2021-2022年度最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期中考试卷【学生专用】
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这是一份2021-2022年度最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期中考试卷【学生专用】,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,实验探究等内容,欢迎下载使用。
最新人教版九年级化学下册第九单元溶液期中考试卷【学生专用】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、根据下列实验方案进行实验,能达到实验目的的是实验方案实验目的A.探究影响物质溶解性的因素B.探究可燃物燃烧的条件C.探究铁钉生锈是否有氧气参与D.验证质量守恒定律 A.A B.B C.C D.D2、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序为:甲>乙>丙B.t2℃时,甲、丙溶液的溶质质量分数相同C.分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时,溶液仍然是饱和溶液D.采取向溶液中加入适量甲物质的方法,可将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液3、下列关于溶液的有关说法正确的是A.利用洗洁精的溶解作用洗去碗上的油污 B.饱和溶液降温都能析出晶体C.浓溶液都是饱和溶液 D.溶液都是均一、稳定的混合物4、下列图像能正确反映对应变化关系的是A.高温煅烧一定量的碳酸钙B.一定量的镁在氧气中燃烧C.t℃时在一定量饱和硫酸铜溶液中加入无水硫酸铜D.高温条件下碳还原氧化铜5、某实验小组用溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3)和水(密度约为1g/cm3)配制50g溶质的质量分数为3%的氯化钠溶液,下列说法错误的是A.实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶贴标签B.配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变小C.实验中用到的玻璃仪器有量筒、试剂瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管D.计算需要溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液的质量是25g(约24.0mL),水的质量是25g6、a、b、c、d四只烧杯中分别盛有10℃、T1℃、T2℃、T3℃不同温度的水各100g,分别向其中加入50g硝酸钾,充分溶解后的情况如下图所示,下列有关判断正确的是A.T1℃<T2℃<T3℃B.T2℃时,硝酸钾的溶解度为50g/100g水C.a、b、c三只烧杯中的溶液都是饱和溶液D.四只烧杯中溶液的溶质质量分数大小关系为:a<b<c=d7、配制溶液用的仪器是A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台 D.蒸发皿8、类推是化学学习中常用的思维方法。类推结果正确的是A.溶液一定是均一稳定的,则均一稳定的液体一定是溶液B.单质只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质C.化合物中元素都显化合价,则同种元素在一种化合物中化合价一定相同D.燃烧一定都伴随发光发热,则有发光发热现象的一定是燃烧二、填空题(每小题4分,共计20分)1、下表是KNO3和NaCl两种固体物质在不同温度下的溶解度,请回答:温度(℃)102030405060溶解度(g)KNO320.931.645.863.985.5110NaCl35.836.036.336.637.037.3 (1)上述两种物质中溶解度受温度影响比较大的是________。(2)要使KNO3从其溶液中全部结晶出来,应该采用的结晶方法是______。(3)60℃时,用100g水配成KNO3饱和溶液再将其降温到10℃,析出结晶_______g。2、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为___________g。(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是___________。(3)现有操作步骤:a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是___________。(填字母序号)(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数___________(填“变大”“变小”或“不变”)3、结合水和溶液的相关知识,回答下列问题:(1)矿泉水属于_________(填“纯净物”或“混合物”);(2)生活中要降低水的硬度,可采用的方法是_________ ;(3)如图是电解水的装置图,点燃负极气体前要先___________,防止爆炸; 正极与负极产生气体的体积比为:_________。 (4)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。 ①_______℃时,A、B 溶解度相等; ②若A中含少量 B,要提纯 A,宜采用的结晶方法是________; ③50 ℃时,若 50gA 加入 100g 水中得到的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液; ④40 ℃时,将 100g 溶质质量分数为 28.6%的 B 的饱和溶液稀释为溶质质量分数为 10%的溶液,需加水的质量为________g。4、小明同学在化学实验室制作“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:(1)若用氢氧化钠固体配制,需用______称取氢氧化钠______g。用______量取______mL的水,读数时若俯视,会使溶质质量分数______。(填偏大、偏小、不变)(已知ρ水=1g/cm3)。(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液______g,水______g。5、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。(1)图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是______,P点所表示的含义为______。(2)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______。(3)将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有:______(写出一种方法)。三、计算题(每小题4分,共计36分)1、已知20℃时氯化钠的溶解度是36g,将20g氯化钠充分溶解在50g水中。求所得溶液中溶质的质量分数是______?(计算结果精确至0.01%)2、有50g10%的食盐溶液,要使其溶质质量分数变为20%,有以下三种方法,请你进行计算。(写出计算过程)(1)可加入多少克食盐?(2)可蒸发多少克水?(3)将其与溶质质量分数为25%的食盐溶液混合,需要25%的食盐溶液多少克?3、为了测定黄铜样品中铜的质量分数,深究悉讨小组进行了如图实验:请回答下列问题:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为___________。(2)求解20g黄铜样品中参加反应的物质的质量(x)的比例式___________。(3)黄铜样品中铜的质量分数是___________。(4)不法商家用黄铜冒充黄金,为了鉴别真假黄金,可以选用什么化学试剂___________。(5)《淮南万毕术》一书中写到“曾青得铁则化为铜”,请用化学方程式表示___________。(6)欲将300g上述黄铜样品转化为铜盐,可将过滤后的固体滤渣洗涤、干燥,然后再空气中充分加热,可以得到氧化铜的质量是___________,再经过某些反应及操作就得到了所需的铜盐。(7)慎思明辨小组同学收集了一些废铜屑,他们欲用这些废铜屑制取硫酸铜,设计了如下两个方案:方案1:CuCuOCuSO4方案2:CuCuSO4[已知Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O]从节约原料的角度出发,上述两个方案中,你认为比较合理的是___________方案(填“1”或“2”),80克Cu与含H2SO4196g的浓硫酸反应得到硫酸铜的质量___________160g(填大于、小于、等于)。(8)勇往直前小组查阅资料发现:铝不仅能与酸反应产生氢气,还能与氢氧化钠溶液反应可生成H2(2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑)。取3g纯铝片和40g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液,充分反应后,铝片有剩余,称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。请计算:①生成氢气的质量是___________g。②所用氢氧化钠溶液的氢氧化钠的质量分数为___________。③写出铝与稀硫酸反应的化学方程式___________。④等质量的铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应产生氢气的质量比为___________。4、黄铜是铜锌合金,耐腐蚀,许多仿金饰品就是用它来制作的。称取40.0g黄铜样品置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至没有气泡产生为止,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。过程图示如下:计算:(1)反应生成氢气的质量为______g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程)。5、某注射用药液的配制方法如下:①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a;②取0.1mL溶液a,加水稀释至1.0mL,得溶液b;③取0.1mL溶液b,加水稀释至1.0mL,得溶液c;④取0.2mL溶液c,加水稀释至1.0mL,得溶液d。由于在整个配制过程中药液很稀,其密度可近似看做lg/cm3。试求:(1)最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数;(2)1.0g该药品可配制溶液d的体积是多少?6、某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢的水溶液中过氧化氢的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为___________g,它在反应中起___________作用。(2)反应生成的氧气的质量为___________g。(3)计算该过氧化氢的水溶液中过氧化氢的质量分数(精确到1%)。7、徐州地区石灰石资源丰富。某化学兴趣小组称取4.0g石灰石样品,把40g稀盐酸分4次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下:稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入10g3.0g第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.0g第四次加入10g0.4g(1)4.0g石灰石样品中碳酸钙的质量是__________g。(2)求稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)8、为测定实验室中某稀硫酸的溶质质量分数,化学兴趣小组的同学进行了如图所示实验。请根据图示信息计算:(相对原子质量:H-1,S-32,O-16)(1)实验中产生氢气的质量是_____g。(2)求稀硫酸的溶质质量分数______。(结果保留一位小数)9、实验室有一瓶含有杂质并且部分变质的氢氧化钠样品(其中杂质不含钠元素也不溶于水)。实验小组同学进行了如下实验:请回答下列问题:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式_____。(2)根据已知条件列出样品中参加反应的物质质量(X)的比例式_____。(3)此样品中未变质的氢氧化钠的质量分数为_____。(4)将反应后溶液蒸发21.8g水,所得溶液中溶质的质量分数为_____。(5)将最终所得溶液加水进行稀释,需要的仪器有:烧杯、玻璃棒、_____。四、实验探究(每小题5分,共计20分)1、下面是某小组进行的“哪些因素影响固体物质在水中的溶解度”的实验探究,请你完成探究报告。(探究实验)哪些因素影响固体物质在水中的溶解度?(1)溶质种类的影响:在实验中要改变的因素是:溶质的种类;要保持不变的因素是:___________。(实验步骤)30℃时,用量筒各取5mL蒸馏水分别加入到①、②两支试管中,再分别加入KNO3、Ca(OH)2各2g振荡,观察各物质溶解情况。(实验现象)试管①中KNO3全部溶解,试管②中有部分Ca(OH)2未溶。(实验结论)在___________保持不变的情况下,不同种类的物质在水中的溶解度一般___________(选填“相同”或“不同”)。(2)温度的影响(以KNO3为例):在实验中要改变的因素是___________;要保持不变的因素是___________。(实验步骤)用量筒各取5mL蒸馏水,分别加入①、②二支试管中,再加入5gKNO3晶体,将试管①保持在常温下,将试管②加热并保持在60℃,振荡,观察各试管中KNO3的溶解情况。(实验现象)试管①中有部分KNO3未溶,试管②中KNO3全部溶解。(实验结论)在不同___________下,同种固体物质在水中的溶解度不同。2、在20℃环境中,制取干燥的二氧化碳气体,并验证二氧化碳气体与氢氧化钠溶液可以发生化学反应,设计如下探究实验。(查阅资料)(1)碳酸钠、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氢钠(NaHCO3)。(2)20℃,氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示:物质氢氧化钠碳酸钠碳酸氢钠溶解度/g11021.89.6(定性探究)(1)装置F中除导管外的玻璃仪器名称是____________。(2)装置B中盛有碳酸氢钠溶液,目的是吸收装置A中挥发出的氯化氢气体。(3)装置C的作用是_________,选择______(选填E、F)装置达到实验目的。(4)在实验过程中装置D中观察到_______,说明二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生化学反应。(定量计算)(5)装置D中氢氧化钠全部转化成碳酸钠时,理论上最多可以生成碳酸钠多少克________?(6)当向装置D中通入足量的CO2时,可以将氢氧化钠全部转化为碳酸氢钠,实验过程中会析出的碳酸氢钠质量_________g(不考虑结晶水)。3、小明周末从凤凰山带回一瓶浑浊的山泉水,他在化学实验室模仿自来水厂净化过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:(1)操作①的名称是_________,若经过操作①后,所得液体仍然浑浊,其原因可能是_________(填序号)A 漏斗内的滤纸有破损 B 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 C 漏斗内液面高于滤纸的边缘(2)取少量液体D于试管中,加入肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_______水。(3)小明用得到的蒸馏水配制50g质量分数10%的氯化钠溶液,如图是配制该氯化钠溶液的实验操作示意图:①计算:需要氯化钠固体_______,水_______mL(水的密度为1.0g/cm3);②称量:用托盘天平称取氯化钠固体,用规格为______mL(填“10”、“50”或“100”)的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中;③溶解:用玻璃棒搅拌,目的是_________。④用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到_______(填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时仰视,若其他操作正确,则会造成所配制氯化钠溶液的质量分数_______(填写“偏大”、“偏小”或“无影响”)。4、生活中钢铁腐蚀的基本原理是形成铁-碳原电池,这一原理在人类日常生活中有广泛的应用,比如,铁系脱氧剂和自热暖贴。以生活中糕点中的脱氧剂质量配方(铁粉:活性炭:氯化钠=1:0.15:0.2)为参照,保持铁粉质量固定为5g,在密闭的实验环境中,使用氧气传感器测定铁-碳原电池反应中氧气含量的变化,探究铁-碳原电池反应速率的影响因素。实验1:探究不同种类的炭粉对反应速率的影响实验编号铁粉/g炭粉/g氯化钠/g1-150.75(活性炭粉)11-250.75(石墨粉)1实验2:探究不同用量的活性炭粉对反应速率的影响实验编号铁粉/g活性炭粉/g氯化钠/g2-15012-250.7512-351.5a实验3:探究不同用量的氯化钠对反应速率的影响实验编号铁粉/g活性炭粉/g氯化钠/g3-150.7503-250.7513-350.752(解释与结论)(1)钢铁腐蚀是铁、水和________共同作用。(2)实验1中使用活性炭粉比石墨粉吸氧效果更好,推测其原因是______。(3)实验2-3中 a =_____ g。(4)实验3的结论是_______。(反思与评价)(5)以下说法正确的是_______。(填序号)A铁在氯化钠溶液中比在水中腐蚀速率更快B在铁—碳原电池中,加入活性炭粉是加快反应速率的关键因素之一C在铁—碳原电池中,活性炭粉和氯化钠的质量越多越好D这个实验目的之一可以配制出效果更好的脱氧剂(6)放置一段时间的脱氧剂,检验其是否完全失效的方法是________。
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