2022年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷【完整版】

这是一份2022年最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷【完整版】，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
最新人教版九年级化学上册第五单元化学方程式期中考试卷【完整版】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________    姓名：__________      分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、 “洁厕灵”和“84消毒液”是两种常见的生活用品。两者混合会生成有毒的Cl2，其反应的方程式为：NaClO＋2HCl=NaCl＋Cl2↑+X。下列说法错误的是A．Cl2属于单质 B．“洁厕灵”和“84消毒液”不能混合使用C．X的化学式为H2O2 D．NaCl中阳离子结构示意图：2、如图是某化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A．生成物含有四种物质B．该反应属于置换反应C．参加反应两种物质的微粒个数比为1∶1D．反应前后分子种类部分改变，原子种类均改变3、电解水实验如图。下列说法不正确的是A．试管2中得到是氧气 B．与试管1连接的是电源负极C．生成H2和O2的质量比为2∶1 D．水由氢、氧元素组成4、科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物，其分子模型如右图所示，其中每个“”代表一个碳原子，每个“”代表一个氢原子，下列说法不正确的是A．该物质的化学式是C5H4B．该分子中碳元素的质量分数为93.75%C．相同质量的甲烷与该化合物中所含分子个数比是4∶1D．与甲烷相比，等质量的该物质完全燃烧时消耗的氧气更多5、在反应A+3B=2C+2D中，28gA与一定质量的B恰好完全反应，生成88gC．已知C和D的相对分子质量之比为22：9，则参加反应B的质量为A．8g B．24g C．96 D．无法计算6、有关水的叙述正确的是A．电解水的化学方程式是 B．保持水化学性质的最小微粒是水分子C．自来水生产中用明矾做消毒剂 D．电解水产生的氧气和氢气的质量比为2：17、下列图像能正确反映对应变化关系的是A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物B．在某一密闭装置内点燃红磷C．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧D．将水通电电解一段时间8、化学方程式正确的是A． B．C． D．二、填空题（每小题4分，共计40分）1、结合下列图示回答问题。（1）如图是四种微粒结构示意图。①属于同一种元素的是_______（填序号）。②D表示的是某离子结构示意图，则对应的化学符号为________ 。③B、C对应离子形成化合物的化学式为__________。（2）如图是某反应的微观示意图。①参加反应的两种分子个数比为_________。②写出该反应的化学方程式 ________。2、 “天宫课堂”第一课于2021年12月9日正式开启，王亚平老师展示了如何在太空中饮用再生水。获取再生水的首选方法是收集航天员的尿液和其他废水通过___________方法制得纯水并加以利用；第二种方法是通过“萨巴蒂尔”反应，即在催化剂存在的条件下，使二氧化碳和氢气转化为甲烷和水，该反应的化学方程式为___________。3、下图是氢气和氯气反应的微观过程，请回答问题：（1）请将反应过程中的粒子图形补充完整。（2）该化学变化的微观实质是：在点燃的条件下氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，每一个氢原子和______。（3）写出该反应的文字（或符号）表达式______。（4）一个生成物分子含有的质子数是______。（5）两种反应物都属于______（填“混合物”或“化合物”或“单质”）。4、根据所学知识填空：（1）已知某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示。回答下列问题：①C框中的物质属于______（选填“混合物”、“化合物”或“单质”）。②该反应的化学方程式是______，此图说明化学反前后发生变化的微粒是______，不发生变化的微粒是______。（2）核能是全世界都在研究的重要能源，核能发电安全特别重要。核电站发生核泄漏所产生的碘-131原子（131I）与普通碘-127原子（127I）不同，具有能对人体造成损害的放射性。观察下图回答问题：①碘属于______（填“金属”或“非金属”）元素：据1图，碘原子的核电荷数为______。②“2图”表示的变化过程是有放射性的131I原子进入普通碘化合物的过程，该过程可用化学方程式表示为：______+131I127I→______+127I2。5、请用化学用语填空。（1）两个氢原子_________。（2）地壳中含量最多的金属元素_________。（3）空气中含量最多的气体单质_______。（4）标出氯化铁中铁元素的化合价________。（5）金属铜长时间露置于空气中，表面生成一层铜绿，主要成分为碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3）。由此推断，铜生锈是与空气中氧气、水和_________ 共同作用的结果。6、一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前质量/g022799反应后质量/g待测66027则反应后A的质量为______；该反应所属的基本反应类型是______；7、2021年“中国水周”的活动主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。请你根据所学，回答下列问题：（1）图1是文文制作的简易净水器，活性炭的作用是_______。（2）图2是电解水的实验装置，实验时试管a和b中产生气体的体积比约为________，该反应的化学方程式为________。8、人类的生活和生产离不开水。（1）用___________的方法除去水中难溶性杂质，利用活性炭的___________性除去水中的色素和异味。降低水的硬度并杀菌消毒，在家中可采用的方法是___________。（2）水由___________元素组成的，电解水的化学方程式为___________，正极和负极产生的气体体积比约为___________。9、Vc泡腾片，可增强机体抵抗力，某品牌维C泡腾片主要成分如图所示。将其溶于水，有许多气泡产生。实验产生的气泡中不可能含有N2，是因为__________；把纯净的维生素C（C6H8O6）在一定质量的氧气中充分燃烧，生成了CO、CO2和H2O，测得生成物的总质量为30.4g，其中水的质量为7.2g，则参加反应的氧气质量为__________g。10、某化学反应的微观过程如下图，其中和表示两种不同的原子。（1）该反应属于__________反应(填基本反应类型)（2）虚线框内应填的微观示意图是           (选填字母编号)；A． B． C． D．（3）该反应前后共有__________种分子。（4）反应前后的物质中共有__________种单质。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、小明在实验室把30.6g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热至质量不再改变为止，冷却后称量剩余固体物质的质量为21.0g。求：（1）生成氧气的质量是多少g？（2）原混合物中氯酸钾为多少g？2、请结合下图实验回答有关问题：（操作a：包括过滤、洗涤、烘干、称重）（1）上图中x的值为______。（2）反应中共产生气体的质量为_____g。（3）计算参加反应的过氧化氢质量是多少？（写出计算过程）。3、实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热来制取氧气，加热到不再产生气体为止，共制得氧气48克。请计算：参加反应的氯酸钾质量？4、某研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，他们取了6g石灰石(其中杂质不反应，也不溶于水)放入烧杯中，再将80g稀盐酸分4次加入该烧杯中，充分反应后测得实验数据如下表(不考虑CO2溶解于水)。实验次数1234加入稀盐酸的质量/g20202020烧杯中剩余物质的质量/g25.2m63.883.8 （1）表格中m的值为____________。（2）大理石中CaCO3的质量分数是_____？（3）恰好反应后所得溶液中溶质的质量是______？(写出计算过程)5、如图为一氧化碳还原氧化铁示意图。请计算：（1）氧化铁中铁元素的质量分数_______；（2）若硬质玻璃管内氧化铁的质量为640g，完全反应后理论上得到铁的质量_____。6、在研究氧气的性质实验课上，某学习小组的同学用氯酸钾与二氧化锰的混合物28.5克来制取氧气，加热到不再有气泡产生为止，得到固体残留物的质量为18.9克。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。7、某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：（1）生成氧气的质量为_______g。（2）求反应生成氯化钾的质量是______g。8、乐山市沙湾区盛产石灰石，某校化学兴趣小组同学为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数，取25g石灰石样品粉碎后，将120g一定质量分数的稀盐酸分6次加入到该样品中，所测数据如下表所示（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）。次数一二三四五六加入稀盐酸的质量/g202020202020产生气体的总质量/g2.24.46.68.8n8.8试计算：（1）表中n的值为______g。（2）样品中CaCO3的质量分数。9、实验室制取氧气时，某同学取一定量的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）t0-t1和t4-t5时段固体质量都不变，为什么？_______。（2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量。（写出计算过程）。