搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专题测试试卷(精选)

    2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专题测试试卷(精选)第1页
    2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专题测试试卷(精选)第2页
    2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专题测试试卷(精选)第3页
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课时练习

    展开

    这是一份初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试课时练习,共19页。试卷主要包含了如图所示的几何体,它的左视图是,下列物体中,三视图都是圆的是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第25章投影与视图专题测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,该几何体的俯视图是A.  B.C.  D.2、如图所示的几何体,从上面看到的形状图是(  )A. B.C. D.3、如图,是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是(    A. B. C. D.4、如图为某几何体的三视图,则该几何体是(    A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.四棱柱5、如图所示的几何体,它的左视图是(    A. B. C. D.6、如图是一个几何体的实物图,则其主视图是(    A. B. C. D.7、如图的几何体是由一些小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是(    A.  B. C.  D.8、下列物体中,三视图都是圆的是(     A.  B. C.  D.9、如图,一个水晶球摆件,它是由一个长方体和一个球体组成的几何体,则其主视图是(  )A. B. C. D.10、如图,该几何体的主视图是(    A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一个零件的主视图、左视图、俯视图如图所示(尺寸单位:厘米),这个零件的表面积是_______cm22、将7个棱长为1的小立方体摆成如图所示几何体,该几何体的俯视图的面积为_____.3、如图,小亮从一盏9米高的路灯下处向前走了米到达点处时,发现自己在地面上的影子CE米,则小亮的身高DC为____________米.4、由n个相同的小正方体堆成的几何体,其主视图、俯视图如图所示,则n的最大值是________.5、如图是某圆柱体果罐,它的主视图是边长为10cm的正方形,该果罐侧面积为_____三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知小华、小强的身高都是1.6m,小华、小强之间的水平距离BC为14m,在同一盏路灯下,小华的影长AB=4m,小强的影长CD=3m,求这盏路灯OK的高度.2、由5个相同的小正方体搭成的物体的俯视图如图所示,这个物体有几种搭法?3、如图,由10个同样大小的小正方体搭成的几何体.(1)请分别画出几何体从正面和从上面看到的形状图:(2)设每个正方体的棱长为1,求出上图原几何体的表面积;(3)如果从这个几何体上取出一个小正方体,在表面标上整数abcdef,然后将其剪开展开成平面图形如图所示放置,已知正方体相对的面上的数互为相反数,若整数d是最大的负整数,正整数e的平方等于本身,整数f表示五棱柱的总棱数,求下列代数式的值4、如图,路灯灯泡在线段上,在路灯下,王华的身高用线段表示,她在地上的影子用线段表示,小亮的身高用线段表示.(1)请你确定灯泡所在的位置,并画出小亮在灯光下形成的影子;(2)如果王华的身高米,她的影长米,且她到路灯的距离米,求路灯的高度.5、如图是由若干个完全相同的小正方体堆成的几何体.(1)图中有几个小正方体;(2)画出该几何体的三视图; -参考答案-一、单选题1、D【分析】根据俯视图是从物体上面向下面正投影得到的投影图,即可求解.【详解】解:根据题意得:D选项是该几何体的俯视图.故选:D【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)主视图:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)左视图:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)俯视图:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.2、B【分析】找出从几何体的上面看所得到的视图即可.【详解】解:从上面看到的形状图是故选:B【点睛】此题主要考查了简单几何体的视图,注意培养学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力是解题的关键.3、C【分析】长方体的左视图为矩形,圆柱的左视图为矩形,据此分析即可得左视图【详解】从左面可看到一个长方形和一个长方形,且两个长方形等高.故选C【点睛】本题考查了简单几何题的三视图,掌握简单几何题的三视图是解题的关键.4、C【分析】根据三视图判断该几何体即可.【详解】解:根据该几何体的主视图与左视图均是矩形,主视图中还有一条棱,俯视图是三角形可以判断该几何体为三棱柱.故选:C.【点睛】本题考查三视图,解题的关键是理解三视图的定义,属于中考常考题型.5、D【分析】左视图:从物体左面所看的平面图形,注意:看到的棱画实线,看不到的棱画虚线,据此进行判断即可.【详解】解:如图所示,几何体的左视图是:故选:D.【点睛】本题考查简单组合体的三视图,正确掌握观察角度是解题关键.6、C【分析】找到从正面看所得到的图形即可.【详解】解:从正面看可得到一个矩形和一个下底和矩形相邻的梯形的组合图.故选:C.【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.7、B【分析】根据左视图是从左面看得到的图形,可得答案.【详解】解:从左边看,上面一层是一个正方形,下面一层是两个正方形,故选B【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左面看得到的图形是左视图,掌握三视图的有关定义是解题的关键.8、C【分析】根据主视图、左视图、俯视图的判断方法,逐项进行判断即可.【详解】A、圆柱的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆,不符合题意;B. 圆锥的主视图是三角形,左视图是三角形,俯视图是圆,不符合题意;C.球的三视图都是圆,符合题意;D.正方体的三视图都是正方形,不符合题意.故选:C.【点睛】题目主要考查了简单几何体的三视图,理解三视图的作法是解题的关键.9、D【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【详解】解:从正面看下边是一个矩形,矩形的上边是一个圆,故选:D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,掌握从正面看得到的图形是主视图是解决此题关键.10、B【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中,看不到的棱需要用虚线来表示.【详解】解:从正面看易得,该几何体的视图为B,故选:B【点睛】本题主要考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图,掌握主视图的概念是解题的关键.二、填空题1、200π【分析】根据三视图可得这个零件是圆柱体,根据表面积等于侧面积+上下两个底面的面积,可得答案.【详解】解:由三视图可得这个零件是圆柱体,表面积是:π×52×2+15×π×10=200π(cm2),故答案为:200π.【点睛】此题主要考查三视图的应用,解题的关键是根据图形特点得到这个零件是圆柱体.2、4【分析】据从上面看得到的图形是俯视图,直接观察,可得答案.【详解】解:从上面看,底层是两个小正方形,上层是两个小正方形,如图所示,所以该几何体的俯视图的面积为4.故答案为:4.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图是解题关键.3、1.8【分析】同一时刻下物体高度的比等于影长的比,构造相似三角形计算即可.【详解】如图,由题意知米,米,米,且米,又∵,即解得(米),即小亮的身高为1.8米;故答案为:1.8.【点睛】本题考查平行投影的相关知识点,能够根据题意构造相似是解题关键点.4、13【分析】根据主视图和俯视图得出几何体的可能堆放,从而即可得出答案.【详解】综合主视图和俯视图,从上往下数,底面最多有 2+2+3=7 个,第二层最多有1+1+2=4 个,第三层最多有1+0+1=2 个,则n的最大值是 7+4+2=13 故答案为:13.【点睛】本题考查了三视图中的主视图和俯视图,掌握三视图的相关概念是解题关键.5、故答案为: 【点睛】本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.4.【分析】根据主视图是边长为10cm 的正方形,可知圆柱的高为10cm,底面的直径为10cm,据此即可求出侧面积.【详解】解:∵果罐的主视图是边长为10cm的正方形,为圆柱体,∴圆柱体的底面直径和高为10cm∴侧面积为故答案为:【点睛】本题主要考查的是立体图形中的展开图,并进行面积计算,掌握立体图形的展开形式是解题的关键.三、解答题1、4.8m【分析】根据题意得到三角形相似,利用相似三角形的对应边的比列等式计算即可;【详解】解:∵由题意得:整理得:解得:∴这盏路灯OK的高度是4.8m.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,中心投影,准确计算是解题的关键.2、3种,见解析【分析】根据俯视图分析底层有三个小正方形,上层一个,还有一个小正方体有3种放置即可.【详解】解:∵从小正方体搭成的物体的俯视图如图所示,是从物体的上方向下看得到的图形, ∴从俯视图看,反映出两层,底层有3个小正方体,从前往后排,第一排两个,第二排一个,左对齐,上层有一个小正方体,在第一排中间偏右,∵有5个小正方体,还有一个小正方体与其他底层三个小正方形重叠或与二层重叠,底层从左边数第一排第一列不能重叠放置,上层小正方体不能固定,为此底层重叠放置有两种如图1,图2,与上层小正方体重叠一种图3,一共有3种搭法,它们的立体图分别如图.【点睛】本题考查由俯视图画立体图形,利用俯视图确定底层有3个小正方体,上层有一个小正方体,另一正方体有3个位置放法是解题关键.3、(1)见解析;(2)38;(3)-1【分析】(1)由已知条件可知,从正面看有3列,每列小正方数形数目分别为3,1,2;从左面看有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;据此可画出图形;(2)分别得到各个方向看的正方形面数,相加后乘1个面的面积即可求解;(3)根据已知条件得出def的值,再根据正方体相对面的特点得到abc的值,从而代入化简.【详解】解:(1)如图所示:(2)(1×1)×(6×2+6×2+6×2+2)=1×38=38.故该几何体的表面积是38.(3)∵整数d是最大的负整数,正整数e的平方等于本身,整数f表示五棱柱的总棱数,d=-1,e=1,f=15,由图可知:“a”与“d”相对,“b”与“f”相对,“c”与“e”相对,a=1,b=-15,c=-1,【点睛】本题考查了几何体的三视图画法,正方体展开图,由立体图形可知主视图、左视图、俯视图,并能得出有几列即每一列上的数字.4、(1)见解析;(2)路灯高为【分析】(1)根据投影的特点即可作图;(2)根据图形的特点得到△BAC∽△GDC,故可列出 比例式求解.【详解】(1)如图,为灯泡位置,为小亮影子(2)∵∴△BAC∽△GDCGD=4.4米,∴路灯高为米.【点睛】此题主要考查投影与相似的实际应用,解题的关键是熟知相似三角形的判定与性质.5、(1)10;(2)见解析【分析】(1)分别数出每层的小正方体的个数并相加即可;(2)按要求画出三视图即可.【详解】(1)1+3+6=10(个)即图中共有10个小正方体(2)所画的三视图如下:【点睛】本题主要考查了三视图、求几何体的小正方体的个数,要求较好的空间想象能力. 

    相关试卷

    初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试当堂检测题:

    这是一份初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试当堂检测题,共19页。试卷主要包含了图1,如图所示,该几何体的俯视图是等内容,欢迎下载使用。

    初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试巩固练习:

    这是一份初中数学沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试巩固练习,共21页。试卷主要包含了如图所示的几何体,其左视图是.,如图所示的礼品盒的主视图是等内容,欢迎下载使用。

    数学沪科版第25章 投影与视图综合与测试课堂检测:

    这是一份数学沪科版第25章 投影与视图综合与测试课堂检测,共19页。试卷主要包含了如图所示的礼品盒的主视图是,下面左侧几何体的主视图是等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map