语文二年级下册课文414 小马过河课前预习ppt课件
展开读课文,梳理故事情节:
小马被一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。
依赖性强、没主见、不爱动脑筋
困难:不知河水深浅,不敢尝试
思考:小马为什么“为难”?
思考:老牛说河水很浅,松鼠却说水深得很,小马会怎么做?
难为情——没能把麦子驮到磨坊
连发两问,启发小马动脑筋思考
对别人说的话,要动脑筋思考,不能人云亦云
当拿不定主意时,要勇敢试一试
小马既不像老牛那样高大,也不像松鼠那样矮小,所以河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
思考:同一条河,为什么老牛、松鼠、小马对河水深浅的看法不一样?
在生活中,当我们遇到困难时,该怎么办?
当遇到困难时,别人的经验代替不了自己的体会,只有自己动脑筋思考,并亲自尝试,才能克服困难。
分角色朗读课文;正确书写本课生字新词。将故事讲给家人听。观察课文最后一幅插图,交流:当小马蹚过了河,他会对河对岸的老牛和松鼠说些什么呢?
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