2020-2021学年第二节 地形图的判读课堂教学课件ppt

这是一份2020-2021学年第二节 地形图的判读课堂教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了创设情境，学海导航，合作探究，观察与思考，用等高线表示地形部位，CD山坡陡，动手做一做，等高线，等深线，最高处300m等内容，欢迎下载使用。
第二章 地 图
第二节 地形图的判读
观察：这些山体有何特征？
（设问）同学们，重阳节快到了，我们一起去登山吧。那大家有没有观察到这些山体的地理特征呢？
这些山体有高有矮，山脉的走向也千姿百态，有的地方陡，有的地方缓 。有的地方是山峰，有的地方是陡崖 。
那我们怎么在地图上表示这种高低起伏、复杂多样的地表形态呢？下面就让我们一起来学习新的内容——第2课 地形图的判读。
【教学目标】□ 能在等高线地形图上估计海拔与相对高度。□ 能在等高线地形图上识别不同的地形部位，并能判断坡度的陡缓。□ 能在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。□ 能利用地形图解决生活中的相关的问题。【教学重点】能在等高线地形图上识别不同的地形部位，并能判断坡度的陡缓。初步掌握五种主要地形类型等高线的分布特点，能够在等高线地形图、分层设色地形图上识别五种主要的地形类型。【教学难点】◆ 在等高线地形图上识别山脊和山谷。
（提问）1、什么叫做海拔和相对高度？2、查看甲、乙两地的海拔，计算两地的相对高度。3、世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔约为8844米，世界陆地上最低的洼地死海海拔约为﹣415米，它们的相对高度大约是多少？
（讲述）我们通常用海拔和相对高度来表示地表的高低起伏的状况。
五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地
大家观察相关景观图片，你会发现陆地表面主要有哪几种基本地形类型？你能找出它们的相应位置吗？
你能说出五种基本地形类型有何异同？
何为等高线？什么叫等高线地形图？什么叫做等高距？
等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？
结论：等高线密集的地方坡度较陡； 等高线稀疏的地方坡度较缓。
中间高，四周低，等高线呈闭合状态
中部高，两边低，等高线向低处凸出
两边高，中间低，等高线向高处凸出
几种基本地形部位的判读
陡坡：等高线密集；缓坡：等高线稀疏。
根据等高线的疏密，判断山坡的陡缓。
AB山坡与CD山坡哪个陡？
（用书本演示“山脊”和“山谷”）
小组讨论：我们可以利用等高线来表示地表高低起伏，那如何在地图上表示海底地形的高低起伏状况呢？
等深线：在地图上，我们把水域中 的各点连接成的线，叫做等深线。
用“等深线地形图”可以表示水域底部地形高低起伏的状况。
什么叫分层设色地形图？图中不同的颜色代表什么地形类型？
海拔和相对高度 平原、高原、山地 基本地形类型 丘陵、盆地地形图的判读 等高线和等高线地形图 山峰、鞍部、陡崖等高线表示的地形部位 山脊、山谷 陡坡、缓坡 等深线 蓝色、绿色、浅黄浅绿分层设色地形图 黄色、褐色 四周黄色，中间绿色地形剖面图
读右面等高线地形图，完成1～2题：1．李村所处的地形类型是A．高原 　 B．盆地 C．丘陵 　D．山地2．①②③④四地中，适合攀岩运动的是A．① B．② C．③ D．④
3．读图1.3-17判定各字母代表的地形部位： A ________ B ________ C ________ D ________ E ________ F ________