2020年度最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步试卷【A4可打印】

最新人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步试卷【A4可打印】

（考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________    姓名：__________      分数：__________

一、单选题（每小题3分，共计24分）

1、现有3g碳和7g氧气完全反应，则生成物是

A．CO B．CO2 C．CO和CO2 D．无法确定

2、下列实验操作能达到相应实验目的的是

A．A B．B C．C D．D

3、关于燃烧和灭火，下列说法正确的是

A．可燃物与氧气接触就可以燃烧

B．纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点

C．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

D．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物

4、下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是

A．油在锅里着了火，盖上锅盖——隔绝氧气

B．森林灭火时，设置隔离带——隔绝可燃物

C．家具起火，用水扑来灭——降低温度

D．镁条在酒精灯上点燃——提高着火点

5、下列探究燃烧条件的实验中，能得出两个燃烧条件的是

A． B．

C． D．

6、用下图装置验证燃烧的条件(已知白磷的着火点为40℃)。实验现象记录如下：

下列说法不正确的是

A．丙中分液漏斗下端不需要插入液面

B．对比②④，可验证白磷燃烧需要与氧气接触

C．对比①④，可验证白磷燃烧需要温度达到白磷的着火点

D．若将乙中的水全部倒出，白磷立即燃烧

7、了解防火防爆常识，才能避免不可挽回的损失。下列物质在有限空间里遇到明火，不可能发生爆炸的是

A．氮气 B．氢气 C．煤粉 D．面粉

8、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

A．A B．B C．C D．D

二、填空题（每小题4分，共计40分）

1、合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。

（1）森林着火时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是____________，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是____________。

（2）从燃烧条件分析，在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是____________。

（3）着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是            (选择序号填空)。

A．湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道

B．湿毛巾会吸收CO

C．地面附近的有毒气体相对较少

2、多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

（1）认识物质的组成和构成

①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由___________(填“元素”“原子”或“分子”，下同)组成；

②从微观上看，氧气和二氧化碳都由___________构成。

（2）认识物质的性质

①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为____。

②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图)，说明二氧化碳具有的性质有_____，由此可推知的灭火原理是______。

（3）辩证地认识物质

①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成_____(写化学式)。

②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：________(举一例)。

3、碳和碳的化合物都是非常重要的物质.

（1）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有_______能力，所以炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境.

（2）用墨汁书写的古代字画能保存至今的原因_______.

（3）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式_____.

（4）下列做法中不符合“低碳”要求的是（填字母）     .

A．骑自行车、乘公交车出行

B．为防止环境污染，生活垃圾就地焚烧

C．优化建筑设计，减少空调使用

D．大量燃放鞭炮，增加节日气氛

4、科学家已经实现将二氧化碳转化为甲烷。

（1）下列化石燃料主要成分为甲烷的是______（填序号，下同）。

A．煤 B．石油 C．天然气

（2）甲烷完全燃烧的化学方程式是______。

（3）已知：相同反应物在不同条件下，可以生成不同的物质。下列物质在一定条件下与CO2反应，不可能产生甲烷的是______。

A．水 B．氢气 C．碳

5、填写下列空白：

（1）用适当的化学符号填空：

2个硫离子____；保持氮气化学性质的最小粒子______ ；干冰______；地壳中含量最多的元素____ ； 核外有10个电子的粒子___________(任填一个)。

（2）化学符号“N2”中，“2”的含义是_______________________。

（3）请将下列物质按照要求排列(填序号)：

①在a 二氧化碳、 b 氢气、 c 氮气中，相对分子质量从大到小的顺序是 _____；

②在a SO2、b Na2SO4、c H2S中，硫元素化合价由低到高的顺序是______；

（4）从可燃物燃烧的条件可以推导出灭火的方法：

①炒菜时油锅中的油因温度过高而着火，可以采取的措施是________________；

②扑灭森林火灾的有效方法之一是_________________________。

6、二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的原料。最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。

（1）该转化属于______(填“物理”或“化学”)变化；其催化剂是两种_______(填“金属”或“非金属”)。

（2）在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。一氧化碳燃烧的化学方程式为_____；其燃烧产物会导致____。减少温室气体排放，可大力开发和利用的新能源有____(填一种即可)。

（3）甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料，若其燃烧产物为二氧化碳和水，则化学方程式为_____。

7、小明同学利用W形玻璃管，利用下图所示微型装置完成了课本中的两个实验。

（1）燃烧条件的探究：在下图所示装置中（提示：省略夹持仪器，红磷的着火点是240°C，白磷的着火点是40℃，向W形玻璃管中放入过量红磷和白磷，塞好橡胶塞，关闭弹簧夹，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，白磷燃烧的化学方程式为________，对比得出可燃物燃烧的条件是________；一段时间后白磷熄灭，由此得出可燃物燃烧的另一个条件是_______。

（2）空气中氧气含量的粗略测定：已知W形玻璃管的容积为300mL，待（1）实验中白磷熄灭，装置冷却至室温后，打开弹簧夹，可观察到量筒中的水减少了约_______mL。

8、化学来源于生活，化学与生活密切相关

（1）扑灭森林火灾时，通常将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是______。

（2）“可燃冰”（CH4·（H2O）n）是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源。下列有关“可燃冰”的说法正确的是______。

①属于海底生物        ②说明水可以变成油        ③是燃烧值高、污染少的新能源

（3）原子簇是若干个原子的聚集体，有望开发成新材料。某铝原子簇由13个铝原子构成，其最外层电子数的总和为40时相对稳定。写出该稳定铝原子簇的微粒符号______。

（4）写出工业上在高温的条件下利用CO还原赤铁矿（Fe2O3）炼铁的化学方程式______。

9、请用化学知识填空。

（1）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，从分子的角度分析是因为____。

（2）可燃物燃烧的条件是：有空气(或氧气)、_______。

（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。鉴别软硬水的试剂是_________。

（4）稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知铈原子的相对原子质量为140，原子序数为58，则铈原子的中子数为_________。

10、我国力争在 2060 年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，抵消 CO2 排放，实现 CO2“零排放”。

（1）“碳”排放。化石燃料的燃烧是 CO2 排放的主要因素。

化石燃料主要包括煤炭、石油和______。对节能减排的建议可行的是______（填字母）。

a．停止使用化石燃料        b．推广使用光伏发电

c．鼓励民众公交出行        d．生活垃圾分类集中焚烧

（2）“碳”吸收。

自然界有多种途径吸收 CO2。绿色植物通过______吸收 CO2。风化的岩石如CaCO3 粉末可吸收空气中的 CO2 和H2O 转化为 Ca（HCO3）2，该转化的反应类型是______；其中 1mol Ca（HCO3）2 中约含氢原子______个，含钙元素的质量______g。

（3）“碳”利用。将 CO2 作为资源是实现碳中和的有效方法。以 CO2 和H2 为原料，在一定条件可合成 C2H6O和水，参加反应的 CO2 和H2 的物质的量比为______。

三、计算题（每小题4分，共计36分）

1、钙是人体中的常量元素，因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图Ⅰ所示。现将100 g稀盐酸分成五等份，逐次加入用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应，也不含钙元素），得到部分数据与关系图如图Ⅱ，请根据有关信息回答问题。

（1）a的数值为　　　　。

（2）完全反应后生成氯化钙的质量是多少？（写出完整的计算过程）

（3）第五次反应后溶液中钙元素的质量是　　　　。

2、由于煤燃烧会产生大量的污染，因此在煤中加入适量的生石灰CaO制成供居民取暖的“环保煤”，以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下：

（1）CaSO4中硫元素的化合价为________,其中钙元素与氧元素的质量比为_______。

（2）煤中硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是___________，写出产生二氧化硫的化学方程式________。

（3）家庭用煤通常将“煤球”处理成“粉状煤”，这样做的目的是___________。

（4）若该煤厂要处理16吨二氧化硫，根据化学方程式计算，至少需要加入生石灰的质量是多少？

3、我国2004年化石能源探明储量及年开采量如下表 

（1）根据上表，估算一下大约多少年后将没有可开采的石油？___________

（2）根据你的计算并结合上表，就化石能源的使用谈谈拟合看法（答出3点）．__________________

4、某市冬天取暖主要以煤为燃料。已知原煤中含硫1%，若燃烧1000 t这样的原煤可以产生二氧化硫________t，这些原煤中的硫元素全部转化成硫酸( S→H2SO4)，可生产0.05%的硫酸溶液_________t，通过以上信息你得到哪些启示？(答出两点即可)________

5、氢能源汽车以氢气作为能源，将氢反应所产生的化学能转换为机械能以推动车辆。用氢气作为能源的最大好处是氢气跟空气中的氧气反应仅产生水，有效减少了传统燃油车造成的空气污染问题。如果一辆氢能源汽车在一次行驶中消耗了2kg氢气，那么消耗氧气的质量是多少？生成的水的质量又是多少？

6、为测定某金属锌样品中锌单质的质量分数，称取该样品进行如图所示实验。多次实验后，所得数据(平均值)如下表：

若锌样品中杂质不参加反应，且不考虑容器中水分蒸发。求：

（1）生成氢气的质量为________；

（2）该锌样品中锌单质的质量分数(要求写出计算过程)。

7、火山爆发时，大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中，随空气流动，大面积蔓延。

（1）二氧化硫（）中硫和氧两种元素的质量比为______________。

（2）据专家估算，全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫，二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸，加剧了酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为，试计算二氧化硫完全反应生成硫酸的质量______________。

（3）除火山等自然因素外，人类活动也会加剧酸雨的形成。写出一种有利于减少酸雨的措施：________________。

8、日前武汉市家庭管道气所输送的燃料为天然气，其主要成分为甲烷。若甲烷不完全燃烧，火焰为黄色，同时产生炭黑、一氧化碳等污染物，因此在使用天然气时应尽量使其完全燃烧。

（1）若家中燃气灶燃烧时火焰为黄色，则应该把燃气灶的进风口（进空气的阀门）调______（填“大”或“小”）

（2）若完全燃烧3.2 g甲烷，需要氧气的质量至少为多少？（写出计算过程）

9、甲烷是天然气的主要成分。

（1）甲烷中碳、氢元素的质量比为     。

（2）若一定质量的甲烷完全燃烧生成水的质量是18g，原来甲烷中碳元素的质量为      g。