江苏省专版中考化学试题分类汇编考点25实验设计与评价含解析
展开考点25 实验设计与评价
14.(2019·镇江)下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 和 | 鉴别 | 分别用燃着的木条试验,观察现象 |
B | 溶液中混有少量盐酸 | 检验 | 取样,滴加溶液,观察是否产生沉淀 |
C | 溶液中混有少量 | 除杂 | 加入溶液至不再产生沉淀,过滤 |
D | 和的混合溶液 | 分离 | 加入过量的溶液,过滤、洗涤,再分别向滤渣和滤液中加入适量稀盐酸 |
19.(2019·南通)下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 比较钢和银的金属活动性 | 将铜片和银片放入硫酸亚铁溶液中 |
B | 鉴别甲烷和氢气 | 分别点燃从导管放出的气体,在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 |
C | 测定溶液的 | 用玻璃棒蘸取溶液滴到湿润的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照 |
D | 除去中混有的气体 | 将混合气体缓缓通过装有溶液的洗气瓶 |
9.(2019·淮安) 下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项 | 目的 | 主要操作 |
A | 制取少量熟石灰 | 将石灰石放入足量的水中 |
B | 除去氮气中少量氧气 | 将混合物通过灼热的木炭 |
C | 比较铜、银金属活动性 | 取样分别加入相同浓度的稀硫酸 |
D | 区别蒸馏水和氯化钙溶液 | 用玻璃棒分别蘸取后在火焰上灼烧 |
【答案】D
9.(2019·宿迁) 下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验二氧化碳气体 | 用燃着的木条伸入集气瓶内,观察火焰是否熄灭 |
B | 除去CO2中少量的CO | 通入氧气后点燃 |
C | 分离MgCl2、NaCl固体混合物 | 依次加入水和适量Ca(OH)2溶液,过滤后向沉淀中加入适量盐酸,再蒸发两种溶液得到固体 |
D | 鉴别CaCO3、NaCl、NaOH、CuSO4四种固体 | 分别取少量固体于试管中加入适量水,观察现象 |
【答案】D
10.(2019·连云港)下列实验方法不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去MnO2固体中的KCl | 加水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
B | 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 | 取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,闻气味 |
C | 配制质量分数为6%的NaCl溶液 | 称取3.0g NaCl,加入50.0mL水使之溶解 |
D | 鉴定本地雨水是否为酸雨 | 用pH计测定雨水的pH |
【答案】C
8.(2019·盐城) 下列实验方案不能达成实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证肥皂水呈碱性 | 用pH试纸测定肥皂水的pH |
B | 除去FeSO4溶液中少量的CuSO4溶液 | 向溶液中加入过量的Zn粉,过滤混合物 |
C | 除去CuO中少量C粉 | 在氧气流中灼烧固体混合物 |
D | 验证集气瓶中无色气体是氧气 | 用带火星的木条伸入集气瓶中 |
【答案】B
13.(2019·盐城) 下列做法不能达到目的的是( )
A.用洗涤剂去除油污 B.用白酒去除水垢
C.用小苏打发酵面粉 D.用煮沸的方法软化硬水
【答案】B
15.(2019·扬州)下列实验方案能达到目的的是( )
A.用稀盐酸和BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有H2SO4
B.用肥皂水鉴别蒸馏水与CaCl2溶液
C.用足量NaOH溶液除去CO2气体中的少量HCl
D.用澄清石灰水检验Na2CO3溶液中是否含有K2CO3
【答案】B
19.(2019·徐州)下列实验方案设计不能达到实验目的的是( )
- 用灯帽熄灭酒精灯,以说明物质燃烧需要达到着火点
- 用铁和硫酸铜溶液可验证铁、铜两种金属的活动性强弱顺序
- 利用盛有浓硫酸的洗气瓶,可除去CO2气体中混有的少量水蒸气
D.用紫色石蕊试液,就可区分盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液
【答案】A
10.(2018·宿迁)下列实验方案设计合理的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氢氧化钠溶液中少量碳酸钠 | 加过量的氢氧化钙溶液后过滤 |
B | 除去氧化钙中少量碳酸钙 | 加适量的稀盐酸 |
C | 鉴别硝酸钾和氯化铵固体 | 取样,分别与熟石灰混合研磨 |
D | D鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 | 取样,分別滴加硝酸银溶液 |
【答案】C
33.(2018·连云港)下列各组实验方案中,不能达到实验目的的是
【答案】B
10.(2018·淮安)下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验二氧化碳中混有的少量氧气 | 将带火星的木条伸入混合气体中 |
B | 除去碳酸钠固体中混有的氯化钠 | 加入足量的稀盐酸,蒸发结晶 |
C | 比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱 | 分别用玻璃棒蘸取试样,滴在pH试纸上把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 |
D | 探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应 | 向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 |
【答案】C
10.(2018·泰州)下列做法正确的是
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用活性炭净化水就可以得到纯水
C.用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体
D.用pH试纸测定溶液pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿
【答案】 A
3.(2018·盐城) 下列做法不能达到目的的是
A.利用活性炭净水,可以软化硬水
B.利用洗涤剂清洗餐具,可以去除油污
C.使用无磷洗衣粉,可以减少水体污染
D.食们铁强化酱油,可以预防缺铁性贫血
【答案】A
9.(2018•徐州)下列实验方案不能达到目的是( )
A.探究氢氧化钠溶液是否变质:滴加酚酞试液
B.检验二氧化碳气体:通入澄清的石灰水
C.鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体:加水
D.除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠:加热
【解析】变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠、氢氧化钠均显碱性,均能使无色酚酞变红色,不能证明氢氧化钠溶液是否已变质,不能达到目的。
【答案】A
22、(2018·苏州)下列实验方案能达到目的的是
A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢
B.用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在
C.用稀硫酸除去铜屑中的少革铁屑
D.用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液
【答案】C
19.(2018·南通)下列实验能达到实验目的的是( )
A.图1:验证硝酸铵溶解吸热
B.图2:验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱
C.图3:制取并收集纯净的CO2
D.图4:验证铁钉的锈蚀与氧气有关
【答案】A
7.(2018·镇江)下列实验方法正确的是
A.用明矾对自水进行杀菌消毒 B.用灼烧的方法区别羊毛线和棉纱线
C.用点燃的方法除去CO2中的CO D.用湿润的pH试纸测某溶液的pH
【答案】B
14.(2018·镇江)下列实验操作中不能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | CO2和SO2 | 鉴别 | 分别通入稀KMnO4溶液,观察现象 |
B | CaO中含有CaCO3 | 检验 | 取样,加入适量稀盐酸,观察现象 |
C | MnO2和KCl的混合物 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤固体并烘干,蒸发滤液 |
D | BaCl2溶液混有Ba(NO3)2杂质 | 除杂 | 先加入过量Na2SO4溶液,过滤、洗涤;再向所得固体中加入适量稀盐酸 |
【答案】 D
32、(2018·苏州)(1)控制变量,设计对比试验是实验探究的重要方法。
(2)观察是学习化学的重要方法。
研究小组进行如下实验,发现均有红棕色二氧化氮气体产生。
查阅资料:4HNO3O2↑+4NO2↑+2H2O
C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O
①【实验1】中所用碎玻璃与浓硝酸不发生化学反应,灼热的碎玻璃在实验中起到的作用是____________________。
②【实验2】中有红棕色气体产生,能否证明【实验2】中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断,并说明理由:________________________________________。
③【实验3】中发现红热的木炭表面有红棕色气体产生,且生成的气体产物中检测出二氧化碳(体积分数大于0.03%),能否证明【实验3】中木炭与浓硝酸发生了反应?请做出判断,并说明理由:________________________________________。
【答案】(1)①过氧化氢的浓度
②温度
(2)①)加热作用
②不能,可能是灼热的木炭起加热作用,使硝酸受热分解产生的红
棕色气体
③不能,二氧化碳浓度升高,有可能是红热的木炭与氧气发生反应
生成二氧化碳,虽然生成了红棕色的二氧化氮,也不能说明木炭一一定
与浓硝酸发生了反应
10.(2017·连云港)下列实验方法能达到实验目的的是( )
| 实验目的 | 实验方法 |
A | 除去KCl固体中的KClO3 | 加入少量MnO2固体,加热 |
B | 鉴别硬水和软水 | 滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况 |
C | 比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量 | 将带火星的木条分别插入两种气体中 |
D | 探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应 | 向反应后溶液中加入AgNO3溶液 |
【答案】B
【解析】氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热,生成氯化钾和氧气,但二氧化锰是催化剂,反应后不能除去;区分硬水和软水用肥皂水,在水口中加入肥皂水后产生泡沫较多的是软水,产生浮渣较多的是硬水;带火星的木条在吸入气体和呼出气体中的燃烧情况对比不明显,不能比较其含量;不论反应后盐酸是否过量,因反应中有氯化钠生成,故滴加硝酸银溶液后一定会有白色沉淀生成。
12.(2017·南京)下列叙述不正确的是( )
A.用蒸馏的方法,可以得到净化程度较高的水
B.用食醋浸泡鸡蛋的方法,可以制得无壳鸡蛋
C.用灼烧闻气味的方法,可以区分棉制品和羊毛制品
D.用喷水的方法,可以扑灭所有物质燃烧引起的火灾
【答案】D
【解析】蒸馏液态水可得到纯水,为净化程度较高的水;蛋壳的主要成分是碳酸钙,食醋中含有醋酸,显酸性,用食醋浸泡鸡蛋可将蛋壳溶解制得无壳鸡蛋;棉制品灼烧时能闻到烧纸的气味,羊毛制品灼烧时能闻到烧焦羽毛的气味,可用灼烧法区分棉制品和羊毛制品;油类着火或电器着火不能用喷水的方法灭火。
9.(2017·淮安)下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区别聚乙烯与聚氯乙烯 | 分别将两种塑料灼烧,闻气味 |
B | 比较铜与银的金属活动性强弱 | 将铜和银分别放入盐酸中,观察现象 |
C | 区别天然气与一氧化碳 | 分别点燃两种气体,检验燃烧产物 |
D | 判断温度对溶解速率的影响 | 对比高锰酸钾固体在冷、热水中溶解的快慢 |
【答案】B
【解析】聚乙烯中不含氯元素,聚氯乙烯中含有氯元素,聚氯乙烯燃烧时生成氯化氢气体,有刺激性气味,而聚乙烯燃烧时没有氯化氢气体的刺激性气味;铜、银均排在金属活动性顺序表H的后面,都不能与稀盐酸发生反应,无法比较铜、银的活动性强弱;天然气的主要成分是甲烷(CH4),甲烷燃烧的产物是二氧化碳水,一氧化碳燃烧的产物只有二氧化碳,通过检验两者燃烧后的产物不同,可以区别天然气和一氧化碳;温度越高,高锰酸钾溶解越快。
14.(2017·盐城)下列实验方法错误的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水,观察是否有大量泡沫 |
B | 鉴别蔗糖和NH4HCO3固体 | 加少量水溶解,测量溶液温度 |
C | 除去粗盐中难溶性杂质 | 加适量水溶解,过滤,蒸发 |
D | 除去KCl溶液中少量CuCl2 | 滴加NaOH溶液至不再生成沉淀,过滤 |
【答案】D
【解析】在KCl和CuCl2混合物中滴加NaOH溶液,虽然NaOH与CuCl2生成Cu(OH)2沉淀,同时也会生成新物质可溶性的氯化钠。
10.(2017·常州)从混合物中分离与提纯X(括号内是杂质),不能用如图所示方案的是( )
A.Ag(Fe) B.Cu(CuO) C.CaCO3(CaCl2) D.FeSO4(CuSO4)
【解析】铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,银不与稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;应先将两者加水溶解后,再加入足量的铁粉,铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜。
【答案】D
19.(2017·南通)下列实验能达到实验目的的是( )
A.图1:证明CO2水溶液呈酸性
B.图2:验证面粉粉尘能发生爆炸
C.图3:检验该装置的气密性
D.图4:实验室制取并收集少量氢气
【答案】B
12.(2017·无锡)为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙所示装置进行实验,发现两实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。
资料:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。
下列说法错误的是
A.甲实验不如乙实验环保
B.只根据甲实验“固体消失” 这一现象,可验证碳酸氢铵发生了分解
C.乙实验有利于学生分析“固体消失” 的原因
D. 只根据乙实验的现象,可验证NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O
【解析】只根据甲实验“固体消失”这一现象,不能验证碳酸氢铵发生了分解,也可能是碳酸氢铵升华导致的消失。
【答案】B
7.(2017·镇江)下列实验设计正确的是( )
A.用活性炭软化硬水
B.用燃烧法区分聚乙烯和聚氯乙烯
C.用托盘天平称取6.45g食盐
D.用NaOH溶液除去CO2中的HCl
【解析】活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能用活性炭软化硬水;聚氯乙烯燃烧产生刺激性气味的气体,聚乙烯燃烧不产生刺激性气味的气体,可以鉴别;托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,不能精确到0.01g,不能用托盘天平称取6.45g食盐;CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则。
【答案】B
14(2017·镇江).下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是( )
选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 蔗糖、蛋白质溶液 | 鉴别 | 加入饱和(NH4)2SO4溶液,观察现象 |
B | KCl(K2CO3)固体 | 除杂 | 加入适量稀盐酸,蒸发 |
C | CaCl2和NaCl的混合物 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
D | 空气中NaOH变质程度 | 检验 | 加入足量BaCl2溶液,过滤,加酚酞,观察现象 |
【解析】CaCl2和NaCl均易溶于水,不能用溶解、过滤的方法进行分离。
【答案】C
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