2020-2021学年第四单元 沉淀溶解平衡示范课课件ppt

这是一份2020-2021学年第四单元 沉淀溶解平衡示范课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了实验探究P90，白色沉淀→黄色沉淀，黄色沉淀→黑色沉淀，白色沉淀，黑色沉淀，无变化，溶度积规则，沉淀的生成，沉淀的溶解，分析沉淀转化的方向等内容，欢迎下载使用。
教学目标：1、知识与技能目标：（1）、能运用溶度积规则判断沉淀的产生和溶解。（2）、知道沉淀转化的本质。    （3）、知道沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用 。2、过程与方法目标： 在解决现实问题过程中，不断进行思维探究和实验探究，使学生学会独立思考、自主设计实验，形成科学的思维方法。3、情感态度与价值观： 通过对生产、生活中与沉淀溶解平衡有关的某些现象的讨论，使学生体会到化学对于提高人类生活质量、促进社会发展的作用，激发学生学习化学的热情。
溶液过饱和，平衡向生成沉淀方向移动，有沉淀析出
溶液饱和，沉淀与溶解平衡
溶液未饱和，无沉淀析出或沉淀溶解
AmBn(s) mAn+(aq) + nBm- (aq) Qc= cm(An+)·cn(Bm-)
原理：Qc>Ksp，生成沉淀
Ag++Cl- = AgCl↓
Ag++I- = AgI ↓
2Ag++S2- = Ag2S ↓
本质：沉淀溶解平衡的移动
原理：Qc < Ksp , 沉淀溶解
KI == I- + K+
Na2S == S2- + 2Na+
KSP（AgCl ）＝ 1.8×10-10
KSP（AgI ）＝ 8.3×10-17
KSP（Ag2S ）＝ 1.6×10-49
1、本质：沉淀溶解平衡的移动
2、一般规律： Ksp较大的难溶电解质容易转化成Ksp较小的难溶电解质。 P91
（1）钙、磷在骨骼牙齿中的存在形式
Ca5(PO4)3OH
活动1：利用沉淀溶解平衡原理， 为健康护航
提示:糖在酶的作用下产生了乳酸
（3）吃糖为何会出现龋齿？
为什么含氟牙膏的使用能有效防治龋齿？
Ca5(PO4)3(OH)（S） OH- + 5Ca2+ + 3PO43-
NaF = Na+ + F-
使用含氟牙膏，可以使难溶物转化为更难溶物质。氟磷灰石更能抵抗酸的侵蚀,使牙齿更坚固
注：氟过量会导致氟斑牙，因此，生活在水中含氟量　　较高的地区的人，不宜使用含氟牙膏
化学法除锅炉水垢的流程图
用饱和Na2CO3溶液浸泡数天
用盐酸或饱和NH4Cl溶液
活动2：利用沉淀溶解平衡原理， 为安全护航
CaCO3 Mg(OH)2 CaSO4
疏松的水垢CaCO3Mg(OH)2
CaCO3+2H += Ca2+ + CO2↑ +H2O
Na2CO3 ＝ CO32- + 2Na+
如：重晶石BaSO4 (不溶于酸) Ksp=1.07×10-10
BaCO3 (易溶于酸) Ksp=2.58×10-9
活动3：利用沉淀溶解平衡原理， 服务化工生产
BaSO4+ CO32- ＝BaCO3 + SO42-
沉淀溶解平衡基本解题思路： 找沉淀—写平衡—看移动—断沉溶
沉淀溶解平衡是一个动态平衡，当条件发生改变时，平衡也会相应的发生移动。我们在生产生活中经常根据平衡移动原理，选择适当的条件（即满足溶度积规则），使平衡向着需要的方向移动。
1.沉淀转化的本质：沉淀溶解平衡的移动
　①一般情况下，溶解度相对较大的物质易转化为溶解度相对较小的物质,即Ksp大的沉淀易向Ksp小的沉淀转化。
　②两种同类难溶强电解质的Ksp相差不大时，通过控制离子浓度，Ksp小的沉淀也可以向Ksp大的沉淀转化。
3、沉淀转化的条件：溶度积规则
溶洞中美丽的石笋、钟乳石和石柱是大自然创造的奇迹。石灰岩里不溶性的碳酸钙与水及二氧化碳反应能转化为微溶性的碳酸氢钙。溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶向溶洞底滴落时，水分蒸发，二氧化碳压强减小
以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚，渐渐形成了钟乳石、石笋等。