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    2021-2022学年宁夏固原市西吉县九年级(上)期末物理试卷
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    2021-2022学年宁夏固原市西吉县九年级(上)期末物理试卷

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    这是一份2021-2022学年宁夏固原市西吉县九年级(上)期末物理试卷,共23页。试卷主要包含了5V,图甲是已连接好的实物电路,【答案】B,【答案】D,【答案】C等内容,欢迎下载使用。

     

    2021-2022学年宁夏固原市西吉县九年级(上)期末物理试卷

     

    1. 央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值,同学们在初中物理学习的过程中,也遇到了许多数据。下列符合生活实际的是

    A. 人感觉舒适的气温约为
    B. 两个鸡蛋的重力大小约为1N
    C. 人正常行走的速度约为
    D. 教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为2A

    1. 如图所示的事例中,不是通过做功的方式改变物体内能的是

    A. 小孩下滑
    B. 冬天搓手
    C. 水变成水蒸气的过程
    D. 空气推动塞子

    1. 汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分,汽车多数采用汽油机作为发动机,如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中错误的是
       


    A. 汽油机一个工作循环正确的顺序是:丁甲丙乙
    B. 甲冲程中气体内能将增大、温度升高
    C. 丙冲程中存在的能量转化是:内能转化为机械能
    D. 依靠飞轮惯性完成的冲程是:乙、丙、丁冲程

    1. 2021724日晚,东京奥运会女子重剑个人赛结束了决赛的较量,中国选手孙一文以1110战胜罗马尼亚选手波佩斯库,夺得冠军。在击剑比赛中,当甲方运动员的剑图中用“”表示击中乙方的导电服时,电路接通,乙方指示灯亮。反之,当乙击中甲时,甲方指示灯亮,下面能反映这种原理的电路是

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 2020年春突如其来的新冠疫情打乱了人们的正常生活,防控新冠疫情,检测体温和带口罩是重要的措施。图甲所示的红外测温仪是通过接收身体辐射的红外线来显示被测人的体温的,图乙是口罩结构示意图,口罩滤网中间的熔喷布能吸附含有病毒的飞沫。下列说法正确的是


    A. 测温仪的电子元件都是由导体材料制成的
    B. 测温仪工作时电池将化学能全部转化为电能
    C. 口罩的中间层熔啧布始终带有静电,则熔喷布属于绝缘体
    D. 含有病毒的飞沫在空气中四处飘散是扩散现象

    1. 在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,电压表、电流表示数的变化情况是

    A. 电压表、电流表示数均变大
    B. 电压表、电流表示数均变小
    C. 电压表示数变大,电流表示数变小
    D. 电压表示数变小,电流表示数变大

    1. 下面四组图中关于家庭电路的说法正确的是

    A.           家庭电路元件正确连接顺序图
    B.   保险丝能在有人触电时自动切断电路
    C.          使用试电笔时手应接触笔尾金属体
    D. 开关、指示灯和各组插孔并联在电路中

    1. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”唐代诗人高骈的诗作《山亭夏日》,堪称文学与科学完美结合的典范,这首诗的诗句中涉及的物理知识,下列说法正确的是______
      A.“绿树阴浓夏日长”中的“绿树”是由于太阳光照到树叶上发生了色散
      B.“楼台倒影入池塘”中的“楼台倒影”是楼台通过池塘水面发生折射
      C.“水晶帘动微风起”中的“帘动”说明风施加的力维持了帘的运动状态
      D.“满架蔷薇一院香”中的“一院香”是因为分子在不停地做无规则运动
      理由:______
    2. 小余发现傍晚用电高峰时,使用的电烤箱内比平时温度低,他猜想是用电高峰时电压偏低所致,于是他想用电能表和秒表测量家庭电路的实际电压。傍晚用电高峰时,他关闭家里所有用电器,只让电烤箱以高温挡工作,发现在30s内电能表的转盘转了25转,电能表的铭牌如图所示,则用电高峰时家庭电路的实际电压为______高温挡时电烤箱电阻为,不考虑电阻值随温度的变化
      A.200V
      B.220V
      C.250V
      D.150V
      理由:______
    3. 修建高铁时需要考虑钢轨温度变化导致的热胀冷缩问题。气温升高会导致钢轨内能增加,这是通过______的方式改变内能,钢轨的密度会______选填“变大”、“不变”或“变小”
    4. 如图是长征2F火箭托举神舟12号飞船于2021617日成功发射时的情景。火箭中用氢气做燃料主要的优点是它的______高,火箭中的燃料燃烧时将______能转化为______能。
    5. 如图所示的电路里,在圆圈abc上连接适当电表,使灯并联且能发光,那么a应是______b______c______

       

     

    1. 如图甲所示是电阻R和灯泡L图象,由图可知,电阻R的阻值是______,将电阻R和灯泡L接在图乙电路中,S闭合,电流表示数为,则电源电压为______V


    1. 手机长时间不间断使用会发烫,请解释造成这种现象的原因,并列举一个生活或生产中防止此类似现象产生危害而采取措施的例子。
    2. 如图为电学实验的实物连线图,请在虚线框中画出对应的电路图
       









     

    1. 据新华社报道,202048日,中国新疆塔里木盆地传来振奋人心的消息:中国油气勘探队新发现了储量达到228亿吨的石油,如图所示。这一发现进一步证实了塔里木盆地下方富含石油!求:
      石油完全燃烧放出的热量;
      若这些热量的被水吸收,则水吸收的热量;
      水的质量为20kg,则温度为的水温度升高到多少摄氏度。
       









     

    1. 如图甲、乙所示是某调温型电烤箱及其简化电路图,其工作电压为220V均为电烤箱中的加热元件,的阻值为。当只闭合时为低温挡,低温挡电烤箱的电功率为440W。解答下列问题:写出解题过程

      低温挡工作时,电路中的电流是多少?
      发热电阻的阻值是多少?
      高温挡时应该闭合的开关是______,高温挡的电功率是多少?






       
    2. 如图甲所示,某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热。他得到如表数据:
       

    物质

    次数

    质量

    升高温度

    加热时间

    1

    25

    3

     

    2

    25

    6

    食用油

    3

    25

     

    4

    50

    3

    水和食用油吸收热量的多少是通过______“升高的温度”或“加热的时间”来体现的。
    分析第12次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的______有关。
    分析第______两次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与物质的升高的温度有关。
    分析第13两次实验数据,可得出初步结论:______的吸热能力更强选填“水”或“食用油”
    图乙是该同学根据实验数据绘制的图象,则a物质是______,其比热容是______

    1. 如图所示是测量“小灯泡电阻”的实验电路。电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压,图甲是已连接好的实物电路。

      闭合开关前滑片P应移至滑动变阻器的______选填“最右”或“最左”端,起到保护作用。
      调节滑动变阻器的滑片P在某一位置时,电流表和电压表的示数如图乙所示,此时电流为______ A,小灯泡的电阻是______。若要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P______移,直到小灯泡正常发光。
    2. 如图所示,这是探究“电流产生热量的影响因素”的实验电路。在完全相同的烧瓶中装入质量相等、初温相同的煤油,用电阻丝加热,其中。通过观察插入密封烧瓶里的细玻璃管中煤油液柱上升的高度,就可以比较电阻丝放热的多少。请你按照要求,回答下列问题:
      探究环节一:探究“电流产生热量的多少与电流大小有无关系”时,闭合开关,在相同时间内,对比______ 烧瓶和______ 烧瓶中煤油液柱上升的高度即可。
      探究环节二:探究“电流产生热量的多少与电阻大小的关系”时,当闭合、断开时。发现在相同时间内,甲、乙、丙烧瓶中煤油液柱上升的高度关系是,由此可以得出的结论是:______
      生活中,我们发现一些利用电流热效应工作的大功率电热器连接线都比较粗,电热器内部的发热体温度很高发热体可以认为是一个定值电阻,连接它的导线并不是很热,此现象可以用探究环节______ 选填“一”或“二”得到的结论来解释。


    1. 用如图甲所示的电路探究电流与电压关系。

      请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。要求滑片向左滑动时,变阻器连入电路的电阻变大,且导线不能交叉
      实验时,闭合开关,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是______填字母
      A.换用另一个定值电阻,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数
      B.将滑片移动到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数
      小明根据实验数据画出图象,如图乙所示。分析可知,通过定值电阻的电流与其两端的电压成______
      小明同学还想测量小灯泡的电功率,于是他将上面实验中的定值电阻换成额定电压为的小灯泡。正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原因是______
      排除故障后,小明调节滑片,使小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,电流大小为______ A,小灯泡正常发光时的电功率为______ W
      小明通过改变滑动变阻器滑片的位置,多次进行了小灯泡电功率的测量,这样做的目的是______填字母
      A.求出灯泡在不同电压下的功率的平均值,这样可以减小误差
      B.找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系

    答案和解析

     

    1.【答案】B
     

    【解析】解:A、人体正常体温在左右,感觉舒适的温度在左右,故A不符合实际;
    B、一个鸡蛋的质量约,根据,故两个鸡蛋的重力约为1N,故B符合实际;
    C、人正常步行的速度约为,故C不符合实际;
    D、教室内日光灯的功率约为40W,电压220V;则通过它的电流:,故D不符合实际。
    故选:B
    做这种题目,要对一些常见的物理量要有一定的估测能力,根据生活常识去判断题目的对错。
    此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识,此题就会得到正确答案。
     

    2.【答案】C
     

    【解析】解:A、小孩从滑梯上下滑时臀部发热,是克服摩擦力做功,机械能转化成内能,属于做功增加物体的内能,故A不符合题意;
    B、冬天搓手是克服摩擦做功,机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,故B不符合题意;
    C、烧水时,水从酒精灯火焰中吸收热量温度升高,变成水蒸气,是通过热传递改变物体的内能,故C符合题意;
    D、给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,空气对活塞做功,内能转化为机械能,属于做功改变物体的内能,故D不符合题意。
    故选:C
    改变物体内能有两种方式:做功和热传递,做功实质是能量的转化,热传递实质是能量的转移。
    做功和热传递虽然都能改变物体内能,但热传递是能量的转移,而做功是能量的转化,两者的实质不一样。
     

    3.【答案】D
     

    【解析】解:
    甲图:气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程,将机械能转化为了内能,故B正确;
    乙图:排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程;
    丙图:气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程,将化学能转化为内能,内能再转化为机械能,故C正确;
    丁图:进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程。
    热机的四个冲程依次是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,即丁甲丙乙,故A正确;
    在热机的四个冲程中,只有做功冲程做功,其他三个冲程是靠飞轮的惯性完成的,依靠飞轮惯性完成的冲程是:甲、乙、丁冲程,故D错误。
    故选:D
    热机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。压缩冲程中机械能转化为内能;做功冲程中内能转化为机械能;
    在热机的四个冲程中,只有做功冲程做功,其他三个冲程是靠飞轮的惯性完成的。
    此题考查了对内燃机四个冲程的判断以及涉及能量转化的两个冲程,要结合气门和活塞运动情况进行判断。
     

    4.【答案】C
     

    【解析】

    【分析】
    由题意可知,当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时,乙方指示灯亮,反之,当乙击中甲时,甲方指示灯亮,由此可知这两盏灯的连接方式为并联,且与乙方的灯串联,与甲方的灯串联,据此进行解答。
    本题考查串并联电路的设计,会根据用电器的工作情况确定用电器的连接方式,并会根据题意确定开关的位置是解决本题的关键。
    【解答】
    因为甲方指示灯和乙方指示灯可以单独工作,并且互不影响,因此甲、乙指示灯为并联连接;
    根据题意可知,甲方开关控制乙方指示灯的工作,乙方开关控制甲方指示灯的工作,因此C选项电路符合要求。
    故选:C  

    5.【答案】C
     

    【解析】解:A、测温仪的电子元件都是由半导体材料制成,故A错误;
    B、测温仪工作时电池对外供电时,将化学能部分转化为电能,故B错误;
    C、口罩中间层熔喷布始终带有静电,但熔喷布不容易导电,属于绝缘体,故C正确;
    D、新型冠状病毒可通过飞沫传播,飞沫不属于分子,其运动不是分子运动,不是扩散现象,故D错误。
    故选:C
    根据半导体材料的应用分析;
    电池具有化学能,在对外供电时,化学能转化为电能;
    容易导体的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体;
    扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。
    本题考查了半导体的应用、能量的转化、绝缘体、分子动理论,属于基础知识,要熟记。
     

    6.【答案】C
     

    【解析】解:当滑动变阻器的滑片向右移动时,接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大;
    根据可知,电路中的电流减小,即电流表的示数减小;
    根据可知,定值电阻两端的电压变小,根据串联电路总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压增大,即电压表的示数增大。
    故选:C
    由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;根据滑片的移动判断接入电路电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化。
    解决此类问题首先要分析电路的连接方式,再判断出电压表、电流表测的是哪段电路的电压和电流,结合滑动变阻器在电路中的位置,分析滑动变阻器的阻值变化对整个电路的影响。
     

    7.【答案】C
     

    【解析】解:
    A、由图可知,保险丝接在了零线上,是错误的接法,故A错误;
    B、保险丝在电路中的作用是当电路中有过大电流通过时,保险丝发热才会自动熔断,切断电路,发生触电时电流不会过大,因此保险丝不会切断电路,故B错误;
    C、使用试电笔时,手应接触笔尾的金属体,不能接触笔尖金属体,以防触电事故发生,故C正确;
    D、由生活经验可知,开关闭合时,指示灯才会发光,插孔才能正常通电,所以开关应串联在干路中;若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明指示灯和各组插孔之间是并联的,故D错误。
    故选:C
    家庭电路的连接是进户线、电能表、总开关、保险丝和用电器,顺序不能颠倒;
    保险丝在电路中电流过大时会自动切断电路;
    使用试电笔时,手应接触笔尾的金属体;
    并联电路各用电器之间互不影响。
    本题是对安全用电常识的考查,要求能运用物理知识解决实际问题。
     

    8.【答案】D 蔷薇花香充满整个院子,说明蔷薇花香分子在不停地运动
     

    【解析】解:“绿树”是由于太阳光照到树叶上发生了反射,故A错误;
    B.“楼台倒影”是楼台通过池塘水面反射所成的虚像,故B错误;
    C.、“帘动”是指水晶帘在微风的作用下动了起来,这说明力可以改变物体的运动状态,故C错误;
    D.满架蔷薇一院香,蔷薇花香充满整个院子,这是扩散现象,说明蔷薇花香分子在不停地运动,故D正确。
    故答案为:D;蔷薇花香充满整个院子,这是扩散现象,说明蔷薇花香分子在不停地运动。
    当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来的现象是光的反射,例如:平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的;
    力的作用效果是:改变物体的形状、改变物体的运动状态;
    一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
    本题考查了力的作用效果、光的反射以及分子的无规则运动,都是基础知识点,需要我们牢记。
     

    9.【答案】A ”表示电路中用电器每消耗的电能,电能表的转盘转3000转,
    电能表转盘转25转消耗的电能:

    高温挡电烤箱的实际功率:

    高温挡电烤箱的电阻
    得实际电压:

     

    【解析】解:“”表示电路中用电器每消耗的电能,电能表的转盘转3000转,
    电能表转盘转25转消耗的电能:

    高温挡电烤箱的实际功率:

    高温挡电烤箱的电阻
    得实际电压:

    故答案为:A
    ”表示电路中用电器每消耗的电能,电能表的转盘转3000转,
    电能表转盘转25转消耗的电能:

    高温挡电烤箱的实际功率:

    高温挡电烤箱的电阻
    得实际电压:

    ”表示电路中用电器每消耗的电能,电能表的转盘转3000次,据此可求电能表转盘转25转消耗的电能,再利用求电烤箱的实际功率;知道高温挡电烤箱的电阻,再利用求实际电压。
    本题考查了电功率公式及其变形公式的应用,明确电能表相关参数的意义是关键。
     

    10.【答案】热传递  变小
     

    【解析】解:气温升高时,钢轨从周围环境中吸收热量,内能增加,是通过热传递方式改变内能的;
    随着气温的上升,钢轨的体积变大,在钢轨质量不变的情况下,根据密度公式可知,钢轨密度变小。
    故答案为:热传递;变小。
    做功和热传递都可以改变物体的内能,做功是能量的转化,热传递是能量的转移;
    随着气温的上升,钢轨的体积变大,在质量不变的情况下,根据密度公式可以判断钢轨密度的变化。
    本题考查了改变内能的方式和密度公式的应用,属于基础性题目。
     

    11.【答案】热值  化学 
     

    【解析】解:运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量;
    燃料燃烧是一种化学变化,将化学能转化为燃气的内能。
    故答案为:热值;化学;内。
    热值是燃料的一种特性,热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时,释放出的热量越多;
    燃料燃烧的过程,是将燃料的化学能通过燃烧转化为内能的过程,内能通过做功的方式,转化为机械能。
    本题考查了学生对燃料热值的了解、燃料燃烧过程中能量的转化,题目比较基础。
     

    12.【答案】电流表  电压表  电流表
     

    【解析】

    【分析】
    本题考查了电流表、电压表的使用和并联的连接。电灯并联时,电灯的两端都应能够接到电源的两极上。
    两个电灯都能发光,且是并联,则两个电灯中都应有电流通过,且都能接到电源两极上。
    【解答】
    由于两个电灯中间已经接在一起,的左端与电源正极相连了,则两个电灯中间应通过电流表接到电源的负极,故c表为电流表,的右端应接到电源的正极,故a表应是电流表,则b表只能是电压表了。
    故本题答案为:电流表;电压表;电流表。  

    13.【答案】104
     

    【解析】解:
    根据图象,由可得,电阻R的阻值:
    由电路图可知,电阻R和灯泡L串联,电流表测电路中的电流,
    串联电路中各处的电流相等,由图象可知,电流时,
    则电源电压:
    故答案为:104
    由图示图象求出电阻两端电压与对应的电流,然后由欧姆定律求出电阻阻值;
    由图示图象求出电流对应的电阻与灯泡两端电压,然后由串联电路特点求出电源电压
    本题考查了串联电路的特点和欧姆定律公式的应用,关键是能从图象中得出正确的信息。
     

    14.【答案】答:导体中有电流时,导体会发热;长时间使用的手机发烫是由于电流的热效应造成的。
    电视机、计算机在工作时产生的热量是有害的,电视机外壳的散热窗、计算机的散热风扇可以散失热量,防止电流热效应产生的热量带来的危害。
     

    【解析】导体中有电流时,导体都要发热,这种现象叫做电流的热效应,是电能转化为内能。
    本题考查了对电流热效应以及电热的应用及预防措施的了解,属基础题。
     

    15.【答案】解:
    由实物图可知,灯泡和电动机并联,开关控制灯泡L,开关控制电动机,电流表测干路的电流;
    从电源的正极开始,依次画出电流表,然后分支,一条支路为灯泡L、开关,另一条支路为开关、电动机,然后汇合回到电源负极。如图所示:

     

    【解析】由实物图画电路图的方法:从电源的正极开始,依次画出各元件,直到电源的负极。
    电路图要画的方正,元件不要画在拐弯处,元件要分散。
    注意此电路中有串联又有并联,因此画电路图时,要从电源正极出发,顺着导线逐个连接,不要出现短路。
    掌握物理电学中各元件的符号。
    一般从电源的正极开始,按照电流的方向画出各个元件。
    此电路中有串联又有并联,因此画电路图时,要从电源正极出发,顺着导线逐个连接,不要出现短路。
     

    16.【答案】解:石油的质量:
    石油完全燃烧放出的热量:

    若这些热量的被水吸收,则有:

    可得水升高的温度为:

    则水的末温为:
    答:石油完全燃烧放出的热量
    水吸收的热量为
    可以使20kg的水的温度升高到
     

    【解析】根据求出100g的石油完全燃烧放出的热量;
    由题知,计算出水吸收的热量;
    根据的变形式求出水温度升高多少。
    本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式、吸热公式的掌握和运用,因条件已给出,难度不大。
     

    17.【答案】
     

    【解析】解:低温挡工作时电路中的电流:
    当只闭合时,串联,总电阻较大,根据可知总功率较小,电烤箱处于低温挡,此时电路的总电阻为:

    根据串联电路的电阻关系可知,发热电阻的阻值:
    同时闭合开关时,电路为的简单电路,总电阻较小,
    根据可知总功率较大,电烤箱处于高温挡;
    高温挡的电功率
    故答案为:
    低温挡工作时,电路中的电流是2A
    发热电阻的阻值是
    ;高温挡的电功率是1210W
    根据得出低温挡工作时,电路中的电流;
    当只闭合时,串联,总电阻较大,根据可知总功率较小,电烤箱处于低温挡,并根据可得出电路的总电阻,根据串联电路的电阻关系可得出发热电阻的阻值;
    同时闭合开关时,电路为的简单电路,总电阻较小,根据可知总功率较大,电烤箱处于高温挡;根据可得出高温挡的电功率。
    本题考查电路分析和电功率的计算,有一定难度。
     

    18.【答案】加热的时间  质量  34   食用油 
     

    【解析】解:根据转换法,水和食用油吸收热量的多少是通过加热的时间来体现的;
    分析第12次实验数据知,同种物质升高相同温度时,质量越大,加热时间越长,故可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关;
    研究吸收热量的多少与物质的升高的温度有关,要控制物质的种类和质量相同,只改变升高的温度,故分析第34两次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与物质的升高的温度有关;
    根据比较吸热能力的方法,分析13两次实验数据,可得出初步结论:水的吸热能力比食用油强;
    由图象知,加热相同的时间,水和食用油吸收相同的热量,a的温度计变化更快,说明a的比热容较小,为食用油;
    由图象知,同样从升高到,水需要,食用油需要,可知,由可知,,则
    故答案为:加热的时间;  质量;  4水;食用油;
    使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法;
    物质吸热多少与物质的种类、质量和升高的温度有关,研究与其中一个因素关系时,要控制另外的两个因素不变,据此分析回答;
    水的比热容大于食用油的比热容,加热相同时间,温度变化较小,据此分析即可;
    可根据图象判断出水与食用油的吸收热量的关系,由计算出食用油的比热容。
    本题比较不同物质的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法,为热学中的重要实验。
     

    19.【答案】最左 
     

    【解析】解:为了保护电路,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P置于最大电阻处,即最左端;
    如图乙所示,电压表选用的是小量程,分度值为,电压表示数为,电流表选用的是小量程,分度值为,电流表示数为,根据欧姆定律可得小灯泡的电阻为:;小灯泡正常发光时,灯泡的额定电压为,灯泡电压增大,根据分压原理,滑动变阻器的电压减小,接入电路的电阻减小,故应将滑片向右移动;
    故答案为:最左;11;右。
    为了保护电路,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P置于最大电阻处;
    根据电流表和电压表的量程,读出电压表和电流表的示数,根据欧姆定律计算电阻;小灯泡正常发光时,灯泡电压增大,根据分压原理,滑动变阻器的电压减小,接入电路的电阻减小,将滑片向右移动;
    本题考查了伏安法测量电阻的实验,主要考查滑动变阻器的连接方式、电流表和电压表的读数方法、分压原理和欧姆定律的计算等知识,属中考的热点题。
     

    20.【答案】    电流和通电时间相同时,电阻越大,电流产生的热量越多 
     

    【解析】解:
    探究“电流产生热量的多少与电流大小有无关系”时,需要控制电阻和通电时间相同,电流的大小不同;由图可知,甲、乙、丙串联后再和丁并联,丁的电阻与丙的电阻相同,通电时间相同,而电流不同,故需要对比丙烧瓶和丁烧瓶中煤油液柱上升的高度即可;
    探究“电流产生热量的多少与电阻大小的关系”时,当闭合、断开时,甲、乙、丙串联在电路中,通过它们的电流相同,发现在相同时间内,甲、乙、丙烧瓶中煤油液柱上升的高度关系是,则甲产生的热量最多,其次时乙,丙产生的热量最少,,由于由此可以得出的结论是:电流和通电时间相同时,电阻越大,电流产生的热量越多;
    电热器内部的发热体与导线串联在电路中,通过的电流相同,通电时间相同,由于导线的电阻远远小于发热体的电阻,所以导线产生的热量很少,故此现象可以用探究环节二得到的结论来解释。
    故答案为:丙;丁电流和通电时间相同时,电阻越大,电流产生的热量越多;二。
    该题利用了转换法,把电热的多少通过玻璃管中煤油上升的高度表现出来;电流产生的热量与电流、电阻和通电时间有关,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外的两个因素不变;
    电流和通电时间相同时,电阻越大,电流产生的热量越多。
    本题探究探究“焦耳定律”,考查控制变量法、转换法的运用,难度不大。
     

    21.【答案】B 正比  小灯泡断路 
     

    【解析】解:要求滑片向左滑动时,变阻器连入电路的电阻变大,所以变阻器应选择右下接线柱串联入电路中,如图所示:

    探究电流与电压关系的实验,要控制电阻不变,记下电流随电压的变化关系,为得出普遍性的结论,要多次测量,故实验时,闭合开关,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数。接下来的操作是将滑片移动到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数,故选B
    由图乙知,电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的图象是正比例图象,可知,电阻一定时,通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比;
    正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,说明电路有断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表两端接线柱到电源间是通路,所以故障原因是小灯泡断路;
    由图丙知电流表的量程为,分度值为,示数为
    小灯泡正常发光时的电功率为:
    灯泡在不同电压下的功率不同,求功率的平均值无意义;
    小红在实验中进行了多次测量,其测量目的是找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系。故选B
    故答案为:见上图;正比;小灯泡断路;
    滑片向左滑动时,变阻器连入电路的电阻变大,据此选择变阻器的接线柱将变阻器串联入电路中;
    探究电流与电压关系的实验,要控制电阻不变,记下电流随电压的变化关系,为得出普遍性的结论,要多次测量,据此分析;
    根据图象分析得出结论;
    小灯泡不亮,电流表无示数,说明电路有断路发生,再根据电压表示数判断故障原因;
    根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数,根据算出小灯泡正常发光时的电功率;
    本实验中进行了多次测量,其测量目的是找出灯泡的亮度与灯泡实际功率之间的关系。
    本题综合考查了探究电流与电压和测量小灯泡的电功率两个实验,考查了实物电路的连接、实验的操作、故障分析、电表读数、电功率计算等,难度适中。
     

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