初中信息技术浙教版七年级下册第五课 制作 LOGO 动画教案

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第五课 制作LOGO动画 教学设计 1教学目标 1. 能利用IE缓存获取所需动画素材。
2.认识常见的动画文件格式。3. 掌握Xara3D制作LOGO动画的流程，体会LOGO动画对于表现多媒体作品主题的意义。
4. 通过制作动画，体验成功带来的喜悦，增加对学习的兴趣和对信息技术的热爱。2学情分析 从年龄特点来看，七年级学生好动，好奇，好表现。应采用形象生动，形式多样的教学方法和学生广泛的，积极主动参与的学习方式，去激发学生的学习兴趣，生理上学生好动，注意力分散，表现见解，希望得到老师的表扬。所以在教学中应抓住学生的这些特点，发挥学生的主动积极性。3重点难点 重点：使用Xara3D软件制作文字LOGO动画。难点：利用IE缓存获取动画素材。4课前准备 1. 相关学习范例。2. 多媒体机房。3. 课件及上交作业的FTP。5教学过程 活动1【导入】导入 导入学生观看几张gif动画和几段logo视频，学生体验多媒体的动态效果，并讨论gif、flv文件的特点。Gif：做梦.gif我不是好人.gif风这么大.gifFlv：顶级企业宣传片logo演绎动画.fiv中国超级电子竞技联赛LOGO.flv学生：讨论所看的gif和flv文件的特点。教师：聆听学生的讨论结果，并加以引导。活动2【讲授】授课过程 通过网络观看的“真善美”。并思考如何把“真善美”的源文件下载到本地。网址：http://21世纪教育网flash8.net/flash/66560.shtml任务一：获取swf文件参照书本P22，从“闪吧”获取“善美”的swf文件。思考：打开缓存目录后，如何迅速的找自己你要的swf文件？（结合P22，教你一招）拓展任务一：是否可以用相同的方法下载网上的其他格式的文件，如mp3、avi等 。（教师巡视、辅导）教师：表扬做的又好又快的学生，并让部分学生上台演示。总结学生的演示，并做简单的演示，同时引导学生在生活中要努力做一个真、善、美的人。教师：展示几个用Xara3D制作的“上海外国语大学秀洲外国语学校”的LOGO动画。多媒体作品中的LOGO动画能起到画龙点睛的作用，Xara3D是一款3D动画制作软件。初识Xara3D教师：打开Xara3D，简单的讲解这个软件的整个布局及使用方法。任务二：姓名LOGO动画制作参照书本P23-P25制作一个自己姓名的LOGO动画，导出gif动画，并保存源文件（.x3d文件）。输入文字（学生姓名）
设置图案类型（纯文本）
设置字体风格
选择动画效果
导出动画（注意：保存源文件）（教师巡视、辅导）师生互动：邀请一位学生上台演示操作过程，其他同学认真观看，并指出操作是否正确？思考：Xara3D除了可以导出Gif动画还可以导出哪些格式？教师讲解拓展任务：制作一个按钮类型，具有缩放效果的LOGO动画。（随堂练习2）教师：表扬部分完成好的学生，并让部分学生上台演示自己的操作。教师：总结学生的演示，并对学生操作过程中存在的问题做出讲解，同时对为什么要保存文件源文件做出说明。活动3【活动】课堂小结 1、学生上交作品，教师展示学生作品。2、本课知识梳理：（1）从网上获取swf文件
（2）用Xara3D制作LOGO动画（注意：设置好文字、图案类型、动画方式、保存格式及地方）活动4【作业】课后作业 1、给母校制作一个“个性”的LOGO，下星期交上来；2、预习第二单元的第6课“图像处理起步”，并下载几张经过PS处理的图片