人教版五年级下册9 总复习精品复习ppt课件

这是一份人教版五年级下册9 总复习精品复习ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了课前热身，知识梳理，深化知识，复式折线统计图，复式条形统计图，增减变化，拓展延伸，解决问题，归纳总结，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
折线统计图适合表示数据的增减变化情况。
不但可以表示数量的多少，而且还能清楚表示数量的增减变化情况。
不但可以表示两组数据各自的增减变化情况，还可以方便的比较两组数据的变化趋势。
我们学习了两种统计图，请同学们看看它们有什么异同？先自己想一想，然后把自己的想法在小组内交流一下。
折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化。
1.龟兔赛跑中兔子所走路程统计图（ ）
如果你是商场经理， 你能从统计图中得到哪些信息？这些信息对你有什么帮助？
条形统计图和折线统计图的区别？
对比单式折线统计图和复式折线统计图，你能发现它们的相同点和不同点吗？
2001—2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图
生活中的复式折线统计图
2.折线统计图不但可以表示出数量的（ ），而且还可以清楚地表示出数量的（ ）情况。
1.条形统计图可以清楚地表示（ ）的多少。
3.为了清楚地表示数量间的增减变化情况，应该绘制（ ）统计图。
(4)(　　　)统计图很容易看出各种数量的多少。(　　　)统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地反映数量的(　　　)变化情况。(5)需要检测病人的体温变化情况，应选用(　　　)统计图。(6)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用(　　　)统计图。
二、请选择合适的选择统计图A、单式条形统计图 B、复式条形统计图C、单式折线统计图 D、复式折线统计图（1）统计甲乙两地一年四季的气温变化情况。 （ ） （2）小华感冒发烧了，要统计小华一天的体温变化情况。 （ ）（3）统计张华和小明本学期每个月迟到的次数。 （ ）（4）班级评选活动中，统计5名同学做好事的件数。（ ）
1、小刚和小强赛跑情况如下图
（1）（ ）先到达终点。（2）请用“快”“ 慢”来描述他们的比赛过程：小刚是先（ ）后（ ）。（3）开赛初（ ）领先，开赛（ ）分后（ ）领先，比赛中两人相距最远约是（ ）米。（4）小刚的平均速度是每分（ ）米；小强的平均速度是每分（ ）米。（保留整数）
快 慢
145 800÷5.5≈145（米）
178 800÷4.5≈178（米）
2．下面是周阳(男)和赵娟(女)6～12岁平均身高的统计图，根据统计图回答问题。
(1) ①9岁时，周阳比赵娟高(　　　)cm。 ②(　　　)岁时，周阳和赵娟一样高。
四、李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下（单位：次）
根据下面的统计图，回答问题。
（1）李欣和刘云第1天的成绩相差多少？第10天呢？
答：第1天相差1次，第10天相差2次。
（2）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？ 谁的进步幅度大？
答：都呈逐步上升的趋势，但上升的情况不同。 李欣是稳步上升，刘云忽高忽低。
1.在一个统计图中，用两种不同的折线分别表示两组 不同的统计数据，这样的折线统计图就是复式折线 统计图。2.复式折线统计图的特点：不但能清楚地表示出两组 数据各自的增减变化情况，而且还可以更方便地比 较两组数据的变化趋势。
　完成教材对应习题。