小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力巩固练习，共6页。试卷主要包含了到了西餐馆，小明左找右找没找到，世界上使用最广泛的字母体系是，四合院是古建筑，甲骨文是古代的文化遗产等内容，欢迎下载使用。
1.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（ ）。
A.圣诞节
B.狂欢节
C.感恩节
2.到了西餐馆，小明左找右找没找到（ ）。
A.筷子
B.叉子
C.盘子
3.世界上使用最广泛的字母体系是（ ）。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
4.四合院是（ ）古建筑。
A.印度
B.法国
C.中国北京
D.俄罗斯
5.于2006年被列入世界文化遗产的是（ ）。
A.黄海候鸟栖息地
B.安阳殷墟
C.龙门石窟
6.甲骨文是古代（ ）的文化遗产。
A.埃及
B.中国
C.印度
D.巴比伦
二.填空题(共6题，共24分)
1.人类居住的地球，约71%的面积被（ ）覆盖。陆地仅占地球表面（ ）的，但却是人类（ ）的地方。
2.我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
3.人们在长期交往中形成的（ ），也是文化的重要组成部分。
4.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（ ），于2006年被列入《世界遗产名录》。
5.中华民族有着悠久的（ ）和灿烂的（ ）。
6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（ ）的，而是相互（ ）和（ ）的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。（ ）
2.西方文化比中国文化更胜一筹。（ ）
3.世界一共有七个大洲，五个大洋。（ ）
4.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（ ）
5.不同的文化有着完全不同的礼仪。（ ）
6.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.连线题。
哥白尼 下西洋
郑 和 氢气球
达尔文 日心说
陶成道 火箭飞行器
查 理 进化论
2.连线。
中 国 自由女神
唐代书法家 斗兽场
黑人领袖 万里长城
美 国 颜真卿
古罗马 曼德拉
五.简答题(共5题，共35分)
1.文明古国创造的灿烂文化有何意义？
2.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？
3.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
4.简述原始农业是如何兴起和发展的。
5.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

图一 （ ） 图二 （ ） 图三 （ ）
六.材料题(共1题，共4分)
1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？
材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.海洋；29%；生息繁衍
2.包容；开放
3.礼仪
4.里程碑
5.历史；文化
6.孤立存在；学习；借鉴
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
2.如图：
五.简答题
1.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。
2.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
3.示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊重。
4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
5.撒哈拉沙漠——非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。亚马孙平原——地势低平。北极——终年白雪覆盖，气温极低。
六.材料题
1.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。