人教部编版六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活7 多元文化 多样魅力精练

这是一份人教部编版六年级下册第三单元 多样文明 多彩生活7 多元文化 多样魅力精练，共6页。试卷主要包含了四合院是古建筑，世界上使用最广泛的字母体系是，下图的文字是，在中国历史上，位于黄河流域的是，首次进行环球航行的航海家是等内容，欢迎下载使用。

1.四合院是（ ）古建筑。
A.印度
B.法国
C.中国北京
D.俄罗斯
2.世界上使用最广泛的字母体系是（ ）。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
3.下图的文字是（ ）。

A.中国的甲骨文
B.古巴比伦的楔形文字
C.古埃及的象形文字
4.在中国历史上，位于黄河流域的是（ ）。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
5.殷墟是（ ）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
6.首次进行环球航行的航海家是（ ）。
A.郑和
B.哥伦布
C.麦哲伦
二.填空题(共6题，共14分)
1.（ ）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……
2.（ ）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
3.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（ ）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（ ）的反映。
4.（ ）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。
5.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（ ）。
6.放眼世界，人类拥有的很多（ ），都可以溯本求源。
三.判断题(共6题，共12分)
1.文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（ ）
2.不同文明之间是孤立存在的。（ ）
3.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。（ ）
4.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（ ）
5.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（ ）
6.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（ ）
四.连线题(共2题，共11分)
1.连一连。
甲骨文 古巴比伦
楔形文字 古埃及
象形文字 中国
2.连线题。
哥白尼 下西洋
郑 和 氢气球
达尔文 日心说
陶成道 火箭飞行器
查 理 进化论
五.简答题(共5题，共26分)
1.世界各地文化交融的重要意义是什么？
2.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？
3.人类早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域，并指出所在的大洲。
4.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
5.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
地理位置：
特点：
六.材料题(共1题，共6分)
1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.陆地
2.殷墟
3.大自然；生活方式
4.陆地
5.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧
6.文明成就
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
2.
五.简答题
1.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。
2.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
3.非洲的古代埃及文明、亚洲的古代两河流域文明、古代印度文明和中华文明。
4.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
5.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。
六.材料题
1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。