数学九年级下册第24章 圆综合与测试同步练习题
展开
这是一份数学九年级下册第24章 圆综合与测试同步练习题,共31页。试卷主要包含了将一把直尺等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第24章圆必考点解析
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、等边三角形、等腰三角形、矩形、菱形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2、如图,四边形内接于,如果它的一个外角,那么的度数为( )
A. B. C. D.
3、如图,AB是⊙O的直径,弦,,,则阴影部分图形的面积为( )
A. B. C. D.
4、如图,在△ABC中,∠CAB=64°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′AB,则旋转角的度数为( )
A.64° B.52° C.42° D.36°
5、将一把直尺、一个含60°角的直角三角板和一个光盘按如图所示摆放,直角三角板的直角边AD与直尺的一边重合,光盘与直尺相切于点B,与直角三角板相切于点C,且,则光盘的直径是( )
A.6 B. C.3 D.
6、下列各曲线是在平面直角坐标系xOy中根据不同的方程绘制而成的,其中是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
7、如图,在中,,,.将绕点按逆时针方向旋转后得到,则图中阴影部分面积为( )
A. B. C. D.
8、在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
9、下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
10、如图图案中,不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、到点的距离等于8厘米的点的轨迹是__.
2、已知正多边形的半径与边长相等,那么正多边形的边数是______.
3、已知如图,AB=8,AC=4,∠BAC=60°,BC所在圆的圆心是点O,∠BOC=60°,分别在、线段AB和AC上选取点P、E、F,则PE+EF+FP的最小值为____________.
4、如图,正方形ABCD是边长为2,点E、F是AD边上的两个动点,且AE=DF,连接BE、CF,BE与对角线AC交于点G,连接DG交CF于点H,连接BH,则BH的最小值为_______.
5、在平面直角坐标系中,将点绕坐标原点顺时针旋转后得到点Q,则点Q的坐标是___________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在△ABC中,∠C=90°,点O为边BC上一点.以O为圆心,OC为半径的⊙O与边AB相切于点D.
(1)尺规作图:画出⊙O,并标出点D(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)所作的图中,连接CD,若CD=BD,且AC=6.求劣弧的长.
2、如图,AB是⊙O的直径,点D,E在⊙O上,四边形BDEO是平行四边形,过点D作交AE的延长线于点C.
(1)求证:CD是⊙O的切线.
(2)若,求阴影部分的面积.
3、如图,四边形是的内接四边形,,,.
(1)求的度数.
(2)求的度数.
4、将锐角为45°的直角三角板MPN的一个锐角顶点P与正方形ABCD的顶点A重合,正方形ABCD固定不动,然后将三角板绕着点A旋转,∠MPN的两边分别与正方形的边BC、DC或其所在直线相交于点E、F,连接EF.
(1)在三角板旋转过程中,当∠MPN的两边分别与正方形的边CB、DC相交时,如图1所示,请直接写出线段BE、DF、EF满足的数量关系;
(2)在三角板旋转过程中,当∠MPN的两边分别与正方形的边CB、DC的延长线相交时,如图2所示,请直接写出线段BE、DF、EF满足的数量关系;
(3)若正方形的边长为4,在三角板旋转过程中,当∠MPN的一边恰好经过BC边的中点时,试求线段EF的长.
5、已知,P是直线AB上一动点(不与A,B重合),以P为直角顶点作等腰直角三角形PBD,点E是直线AD与△PBD的外接圆除点D以外的另一个交点,直线BE与直线PD相交于点F.
(1)如图,当点P在线段AB上运动时,若∠DBE=30°,PB=2,求DE的长;
(2)当点P在射线AB上运动时,试探求线段AB,PB,PF之间的数量关系,并给出证明.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断.
【详解】
解:矩形,菱形既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
等边三角形、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
共2个既是轴对称图形又是中心对称图形.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.(1)如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.(2)如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
2、D
【分析】
由平角的性质得出∠BCD=116°,再由内接四边形对角互补得出∠A=64°,再由圆周角定理即可求得∠BOD=2∠A=128°.
【详解】
∵
∴
∵四边形内接于
∴
又∵
∴.
故选:D.
【点睛】
本题考查了圆内接四边形的性质、圆周角定理,圆内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角;在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
3、D
【分析】
根据垂径定理求得CE=ED=;然后由圆周角定理知∠COE=60°.然后通过解直角三角形求得线段OC,然后证明△OCE≌△BDE,得到求出扇形COB面积,即可得出答案.
【详解】
解:设AB与CD交于点E,
∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,CD=2,如图,
∴CE=CD=,∠CEO=∠DEB=90°,
∵∠CDB=30°,
∴∠COB=2∠CDB=60°,
∴∠OCE=30°,
∴,
∴,
又∵,即
∴,
在△OCE和△BDE中,
,
∴△OCE≌△BDE(AAS),
∴
∴阴影部分的面积S=S扇形COB=,
故选D.
【点睛】
本题考查了垂径定理、含30度角的直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,圆周角定理,扇形面积的计算等知识点,能知道阴影部分的面积=扇形COB的面积是解此题的关键.
4、B
【分析】
先根据平行线的性质得∠ACC′=∠CAB=64°,再根据旋转的性质得∠CAC′等于旋转角,AC=AC′,则利用等腰三角形的性质得∠ACC′=∠AC′C=64°,然后根据三角形内角和定理可计算出∠CAC′的度数,从而得到旋转角的度数.
【详解】
解:∵CC′∥AB,
∴∠ACC′=∠CAB=64°
∵△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,
∴∠CAC′等于旋转角,AC=AC′,
∴∠ACC′=∠AC′C=64°,
∴∠CAC′=180°-∠ACC′-∠AC′C=180°-2×64°=52°,
∴旋转角为52°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
5、D
【分析】
如图所示,设圆的圆心为O,连接OC,OB,由切线的性质可知∠OCA=∠OBA=90°,OC=OB,即可证明Rt△OCA≌Rt△OBA得到∠OAC=∠OAB,则,∠AOB=30°,推出OA=2AB=6,利用勾股定理求出,即可得到圆O的直径为.
【详解】
解:如图所示,设圆的圆心为O,连接OC,OB,
∵AC,AB都是圆O的切线,
∴∠OCA=∠OBA=90°,OC=OB,
又∵OA=OA,
∴Rt△OCA≌Rt△OBA(HL),
∴∠OAC=∠OAB,
∵∠DAC=60°,
∴,
∴∠AOB=30°,
∴OA=2AB=6,
∴,
∴圆O的直径为,
故选D.
【点睛】
本题主要考查了切线的性质,全等三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,熟知切线的性质是解题的关键.
6、C
【分析】
利用中心对称图形的定义:旋转能与自身重合的图形即为中心对称图形,即可判断出答案.
【详解】
解:A、不是中心对称图形,故A错误.
B、不是中心对称图形,故B错误.
C、是中心对称图形,故C正确.
D、不是中心对称图形,故D错误.
故选:C.
【点睛】
本题主要是考查了中心对称图形的定义,熟练掌握中心对图形的定义,是解决该题的关键.
7、B
【分析】
阴影部分的面积=扇形扇形,根据旋转性质以及直角三角形的性质,分别求出对应扇形的面积以及的面积,最后即可求出阴影部分的面积.
【详解】
解:由图可知:阴影部分的面积=扇形扇形,
由旋转性质可知:,,
,,
在中,,,,
,,
有勾股定理可知:,
阴影部分的面积=扇形扇形
.
故选:B.
【点睛】
本题主要是考查了旋转性质以及扇形面积公式,熟练利用旋转性质,得到对应扇形的半径和圆心角度数,利用扇形公式求解面积,这是解决本题的关键.
8、B
【分析】
根据中心对称图形与轴对称图形的定义解答即可.
【详解】
解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
B既是中心对称图形又是轴对称图形,符合题意;
C. 是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
D. 既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,不符合题意.
故选B.
【点睛】
本题主要考查的是中心对称图形与轴对称图形的定义.一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫作轴对称图形;把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合叫作中心对称图形.
9、A
【详解】
解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,此项符合题意;
B、是中心对称图形,不是轴对称图形,此项不符题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查了中心对称图形和轴对称图形,熟记中心对称图形的定义(在平面内,把一个图形绕某点旋转,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么这两个图形互为中心对称图形)和轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形)是解题关键.
10、C
【分析】
根据中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心求解.
【详解】
解:A、是中心对称图形,故A选项不合题意;
B、是中心对称图形,故B选项不合题意;
C、不是中心对称图形,故C选项符合题意;
D、是中心对称图形,故D选项不合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形的知识,解题的关键是掌握中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后重合.
二、填空题
1、以点为圆心,8厘米长为半径的圆
【分析】
由题意直接根据圆的定义进行分析即可解答.
【详解】
到点的距离等于8厘米的点的轨迹是:以点为圆心,2厘米长为半径的圆.
故答案为:以点为圆心,8厘米长为半径的圆.
【点睛】
本题主要考查了圆的定义,正确理解定义是关键,注意掌握圆的定义是在同一平面内到定点的距离等于定长的点的集合.
2、六
【分析】
设这个正多边形的边数为n,根据题意可知OA=OB=AB,则△OAB是等边三角形,得到∠AOB=60°,则,由此即可得到答案.
【详解】
解:设这个正多边形的边数为n,
∵正多边形的半径与边长相等,
∴OA=OB=AB,
∴△OAB是等边三角形,
∴∠AOB=60°,
∴,
∴,
∴正多边形的边数是六,
故答案为:六.
【点睛】
本题主要考查了正多边形和圆,等边三角形的性质与判定,熟知相关知识是解题的关键.
3、12
【分析】
如图,连接BC,AO,作点P关于AB的对称点M,作点P关于AC的对称点N,连接MN交AB于E,交AC于F,此时△PEF的周长=PE+PF+EF=EM+EF+FM=MN,想办法求出MN的最小值即可解决问题.
【详解】
解:如图,连接BC,AO,作点P关于AB的对称点M,作点P关于AC的对称点N,连接MN交AB于E,交AC于F,此时△PEF的周长=PE+PF+EF=EM+EF+FM=MN,
∴当MN的值最小时,△PEF的值最小,
∵AP=AM=AN,∠BAM=∠BAP,∠CAP=∠CAN,∠BAC=60°,
∴∠MAN=120°,
∴MN=AM=PA,
∴当PA的值最小时,MN的值最小,
取AB的中点J,连接CJ.
∵AB=8,AC=4,
∴AJ=JB=AC=4,
∵∠JAC=60°,
∴△JAC是等边三角形,
∴JC=JA=JB,
∴∠ACB=90°,
∴BC=,
∵∠BOC=60°,OB=OC,
∴△OBC是等边三角形,
∴OB=OC=BC=4,∠BCO=60°,
∴∠ACH=30°,
∵AH⊥OH,
AH=AC=2,CH=AH=2,
∴OH=6,
∴OA==4,
∵当点P在直线OA上时,PA的值最小,最小值为-,
∴MN的最小值为•(-)=-12.
故答案:-12.
【点睛】
本题考查了圆周角定理,垂径定理,轴对称-最短问题等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考填空题中的压轴题.
4、##
【分析】
延长AG交CD于M,如图1,可证△ADG≌△DGC可得∠GCD=∠DAM,再证△ADM≌△DFC可得DF=DM=AE,可证△ABE≌△ADM,可得H是以AB为直径的圆上一点,取AB中点O,连接OD,OH,根据三角形的三边关系可得不等式,可解得DH长度的最小值.
【详解】
解:延长AG交CD于M,如图1,
∵ABCD是正方形,
∴AD=CD=AB,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADB=∠BDC,
∵AD=CD,∠ADB=∠BDC,DG=DG,
∴△ADG≌△DGC,
∴∠DAM=∠DCF且AD=CD,∠ADC=∠ADC,
∴△ADM≌△CDF,
∴FD=DM且AE=DF,
∴AE=DM且AB=AD,∠ADM=∠BAD=90°,
∴△ABE≌△DAM,
∴∠DAM=∠ABE,
∵∠DAM+∠BAM=90°,
∴∠BAM+∠ABE=90°,即∠AHB=90°,
∴点H是以AB为直径的圆上一点.
如图2,取AB中点O,连接OD,OH,
∵AB=AD=2,O是AB中点,
∴AO=1=OH,
在Rt△AOD中,OD=,
∵DH≥OD-OH,
∴DH≥-1,
∴DH的最小值为-1,
故答案为:-1.
【点睛】
本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,关键是证点H是以AB为直径的圆上一点.
5、
【分析】
绕坐标原点顺时针旋转即关于原点中心对称,找到关于原点中心对称的点的坐标即可,根据关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数,即可求解.
【详解】
解:将点绕坐标原点顺时针旋转后得到点Q,则点Q的坐标是
故答案为:
【点睛】
本题考查了求一个点关于原点中心对称的点的坐标,掌握关于原点中心对称的点的坐标特征是解题的关键.关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数.
三、解答题
1、(1)作图见解析;(2)
【分析】
(1)由于D点为⊙O的切点,即可得到OC=OD,且OD⊥AB,则可确定O点在∠A的角平分线上,所以应先画出∠A的角平分线,与BC的交点即为O点,再以O为圆心,OC为半径画出圆即可;
(2)连接CD和OD,根据切线长定理,以及圆的基本性质,求出∠DCB的度数,然后进一步求出∠COD的度数,并结合三角函数求出OC的长度,再运用弧长公式求解即可.
【详解】
解:(1)如图所示,先作∠A的角平分线,交BC于O点,以O为圆心,OC为半径画出⊙O即为所求;
(2)如图所示,连接CD和OD,
由题意,AD为⊙O的切线,
∵OC⊥AC,且OC为半径,
∴AC为⊙O的切线,
∴AC=AD,
∴∠ACD=∠ADC,
∵CD=BD,
∴∠B=∠DCB,
∵∠ADC=∠B+∠BCD,
∴∠ACD=∠ADC=2∠DCB,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD+∠DCB=90°,
即:3∠DCB=90°,
∴∠DCB=30°,
∵OC=OD,
∴∠DCB=∠ODC=30°,
∴∠COD=180°-2×30°=120°,
∵∠DCB=∠B=30°,
∴在Rt△ABC中,∠BAC=60°,
∵AO平分∠BAC,
∴∠CAO=∠DAO=30°,
∴在Rt△ACO中,,
∴.
【点睛】
本题考查复杂作图-作圆,以及圆的基本性质和切线长定理等,掌握圆的基本性质,切线的性质以及灵活运用三角函数求解是解题关键.
2、(1)见详解;(2)
【分析】
(1)连接OD,由题意易得,则有△ODB是等边三角形,然后可得△AEO也为等边三角形,进而可得OD∥AC,最后问题可求证;
(2)由(1)易得AE=ED,∠CED=∠OBD=60°,然后可得圆O的半径,进而可得扇形OED和△OED的面积,则有弓形ED的面积,最后问题可求解.
【详解】
(1)证明:连接OD,如图所示:
∵四边形BDEO是平行四边形,
∴,
∴△ODB是等边三角形,
∴∠OBD=∠BOD=60°,
∴∠AOE=∠OBD=60°,
∵OE=OA,
∴△AEO也为等边三角形,
∴∠EAO=∠DOB=60°,
∴AE∥OD,
∴∠ODC+∠C=180°,
∵CD⊥AE,
∴∠C=90°,
∴∠ODC=90°,
∵OD是圆O的半径,
∴CD是⊙O的切线.
(2)解:由(1)得∠EAO=∠AOE=∠OBD=∠BOD=60°,ED∥AB,
∴∠EAO=∠CED=60°,
∵∠AOE+∠EOD+∠BOD=180°,
∴∠EOD=60°,
∴△DEO为等边三角形,
∴ED=OE=AE,
∵CD⊥AE,∠CED=60°,
∴∠CDE=30°,
∴,
∵,
∴,
∴,
设△OED的高为h,
∴,
∴,
∴.
【点睛】
本题主要考查扇形面积公式、切线的判定定理及解直角三角形,熟练掌握扇形面积公式、切线的判定定理及解直角三角形是解题的关键.
3、(1)70°;(2)103°
【分析】
(1)根据等弧所对的圆周角相等可得,得出,在三角形中利用三角形内角和定理求解即可得;
(2)由圆周角定理可得,结合(1)中结论及图形可得:,代入求解即可.
【详解】
解:(1),
,,
在中,
.
(2)由圆周角定理,得.
.
【点睛】
题目主要考查圆周角定理,三角形内角和定理,熟练掌握运用圆周角定理是解题关键.
4、(1)EF=DF+BE;(2)EF=DF-BE;(3)线段EF的长为或.
【分析】
(1)延长FD至G,使DG=BE,连接AG,先证△ABE≌△ADG,再证△GAF≌△EAF即可;
(2)在DC上截取DH=BE,连接AH,先证△ADH≌△ABE,再证△HAF≌EAF即可;
(3)分两种情形分别求解即可解决问题.
【详解】
解:(1)结论:EF=BE+DF.
理由:延长FD至G,使DG=BE,连接AG,如图①,
∵ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠ABE=ADG=∠DAB=90°,
∴△ABE≌△ADG(AAS),
∴AE=AG,∠DAG=∠EAB,
∵∠EAF=45°,
∴∠DAF+∠EAB=45°,
∴∠DAF+∠DAG=45°,
∴∠GAF=∠EAF=45°,
∵AF=AF,
∴△GAF≌△EAF(AAS),
∴EF=GF,
∴GF=DF+DG=DF+BE,
即:EF=DF+BE;
(2)结论:EF=DF-BE.
理由:在DC上截取DH=BE,连接AH,如图②,
∵AD=AB,∠ADH=∠ABE=90°,
∴△ADH≌△ABE(SAS),
∴AH=AE,∠DAH=∠EAB,
∵∠EAF=∠EAB+∠BAF=45°,
∴∠DAH+∠BAF=45°,
∴∠HAF=45°=∠EAF,
∵AF=AF,
∴△HAF≌EAF(SAS),
∴HF=EF,
∵DF=DH+HF,
∴EF=DF-BE;
(3)①当MA经过BC的中点E时,同(1)作辅助线,如图:
设FD=x,由(1)的结论得FG=EF=2+x,FC=4-x.
在Rt△EFC中,(x+2)2=(4-x)2+22,
∴x=,
∴EF=x+2=.
②当NA经过BC的中点G时,同(2)作辅助线,
设BE=x,由(2)的结论得EC=4+x,EF=FH,
∵K为BC边的中点,
∴CK=BC=2,
同理可证△ABK≌FCK(SAS),
∴CF=AB=4,EF=FH=CF+CD-DH=8-x,
在Rt△EFC中,由勾股定理得到:(4+x)2+42=(8-x)2,
∴x=,
∴EF=8-=.
综上,线段EF的长为或.
【点睛】
本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,旋转变换,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用旋转法添加辅助线,构造全等三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题.
5、(1) (2)PF=AB-PB或PF=AB+PB,理由见解析
【分析】
(1)根据△PBD等腰直角三角形,PB=2,求出DB的长,由⊙O是△PBD的外接圆,∠DBE=30°,可得答案;
(2)根据同弧所对的圆周角,可得∠ADP=∠FBP,由△PBD等腰直角三角形,得∠DPB=∠APD=90°,DP=BP,可证△APD≌△FPB,可得答案.
【详解】
解:(1)由题意画以下图,连接EP,
∵△PBD等腰直角三角形,⊙O是△PBD的外接圆,
∴∠DPB=∠DEB=90°,
∵PB=2,
∴ ,
∵∠DBE=30°,
∴
(2)①点P在点A、B之间,
由(1)的图根据同弧所对的圆周角相等,可得:
∠ADP=∠FBP,
又∵△PBD等腰直角三角形,
∴∠DPB=∠APD=90°,DP=BP,
在△APD和△FPB中
∴△APD≌△FPB
∴AP=FP,
∵AP+PB=AB
∴FP+PB=AB,
∴FP=AB-PB,
②点P在点B的右侧,如下图:
∵△PBD等腰直角三角形,
∴∠DPB=∠APF=90°,DP=BP,
∵∠PBF+∠EBP=180°,∠PDA+∠EBP=180°,
∴∠PBF=∠PDA,
在△APD和△FPB中
∴△APD≌△FPB
∴AP=FP,
∴AB+PB=AP,
∴AB+PB=PF,
∴PF= AB+PB.
综上所述,FP=AB-PB或PF= AB+PB.
【点睛】
本题考查了圆的性质,等腰直角三角形,三角形全等的判定,做题的关键是注意(2)的两种情况.
相关试卷
这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课后作业题,共26页。
这是一份数学第24章 圆综合与测试达标测试,共30页。
这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课后复习题,共31页。