搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆同步测评练习题(精选含解析)

    2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆同步测评练习题(精选含解析)第1页
    2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆同步测评练习题(精选含解析)第2页
    2021-2022学年基础强化沪科版九年级数学下册第24章圆同步测评练习题(精选含解析)第3页
    还剩27页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学第24章 圆综合与测试达标测试

    展开

    这是一份数学第24章 圆综合与测试达标测试,共30页。
    沪科版九年级数学下册第24章圆同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、点P(-3,1)关于原点对称的点的坐标是(    A.(-3,1) B.(3,1) C.(3,-1) D.(-3,-1)2、下列说法正确的个数有(    ①方程的两个实数根的和等于1;②半圆是弧;③正八边形是中心对称图形;④“抛掷3枚质地均匀的硬币全部正面朝上”是随机事件;⑤如果反比例函数的图象经过点,则这个函数图象位于第二、四象限.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3、如图,在中,,将绕原点O逆时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是(    A. B. C. D.4、如图是一个含有3个正方形的相框,其中∠BCD=∠DEF=90°,AB=2,CD=3,EF=5,将它镶嵌在一个圆形的金属框上,使AGH三点刚好在金属框上,则该金属框的半径是(    A. B. C. D.5、如图,在中,.将绕点按逆时针方向旋转后得到,则图中阴影部分面积为(    A. B. C. D.6、下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是(    A. B. C. D.7、如图,AB的直径,,劣弧BC的长是劣弧BD长的2倍,则AC的长为(    A. B. C.3 D.8、如图,ABC是正方形网格中的三个格点,则是(    A.优弧 B.劣弧 C.半圆 D.无法判断9、如图,AB的直径,的弦DC的延长线与AB的延长线相交于点P于点E,则阴影部分的面积为(    A. B. C. D.10、下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点D为边长是的等边△ABCAB左侧一动点,不与点AB重合的动点D在运动过程中始终保持∠ADB=120°不变,则四边形ADBC的面积S的最大值是 ____.2、如图,在平面直角坐标系中,点N是直线上动点,M上动点,若点C的坐标为,且y轴相切,则长度的最小值为____________.3、如图,将Rt△ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,B点与零刻度线的一端重合,∠ABC=38°,射线CD绕点C转动,与量角器外沿交于点D,若射线CD将△ABC分割出以BC为边的等腰三角形,则点D在量角器上对应的度数是 ___.4、龙湖实验中学的操场有4条等宽的跑道,每条跑道是由两条直跑道和两个半圆形弧道连接而成,请根据小泓与瞿老师的对话计算每条跑道的宽度是______米.5、如图,⊙O的半径为5cm,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则图中阴影部分的面积为 ___.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在直角坐标系中,将△ABC绕点A顺时针旋转90°.(1)画出旋转后的△AB1C1,并写出B1C1的坐标;(2)求线段AB在旋转过程中扫过的面积.2、如图,在△ABC中,∠C=90°,点O为边BC上一点.以O为圆心,OC为半径的⊙O与边AB相切于点D(1)尺规作图:画出⊙O,并标出点D(不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)所作的图中,连接CD,若CDBD,且AC=6.求劣弧的长.3、如图,是⊙的直径,弦,垂足为E,弦与弦相交于点G,且,过点C的垂线交的延长线于点H(1)判断与⊙的位置关系并说明理由;(2)若,求弧的长.4、如图,已知等边内接于⊙OD的中点,连接DB,DC,过点CAB的平行线,交BD的延长线于点E.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)若AB的长为6,求CE的长.5、如图,正方形ABCD是半径为R的⊙O内接四边形,R=6,求正方形ABCD的边长和边心距. -参考答案-一、单选题1、C【分析】据平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于原点的对称点是(xy),然后直接作答即可.【详解】解:根据中心对称的性质,可知:点P3,1)关于原点O中心对称的点的坐标为(3,1).故选:C.【点睛】本题考查关于原点对称的点坐标的关系,是需要熟记的基本问题,记忆方法可以结合平面直角坐标系的图形.2、B【分析】根据所学知识对五个命题进行判断即可.【详解】1、,故方程无实数根,故本命题错误;2、圆上任意两点间的部分叫做圆弧,半圆也是,故本命题正确;3、八边形绕中心旋转180°以后仍然与原图重合,故本命题正确;4、抛硬币无论抛多少,出现正反面朝上都是随机事件,故抛三枚硬币全部正面朝上也是随机事件,故本命题正确;5、反比例函数的图象经过点 (1,2) ,则,它的函数图像位于一三象限,故本命题错误综上所述,正确个数为3故选B【点睛】本题考查一元二次函数判别式、弧的定义、中心对称图形判断、随机事件理解、反比例函数图像,掌握这些是本题关键.3、C【分析】过点AACx轴于点C,设 ,则 ,根据勾股定理,可得,从而得到 ,进而得到∴ ,可得到点 ,再根据旋转的性质,即可求解.【详解】解:如图,过点AACx轴于点C ,则解得:∴点∴将绕原点O顺时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是∴将绕原点O逆时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是故选:C【点睛】本题考查坐标与图形变化一旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是求出点A的坐标,属于中考常考题型.4、A【分析】如图,记过AGH三点的圆为的垂直平分线的交点,的交点为 的交点为 延长的垂直平分线,结合正方形的性质可得:再设利用勾股定理建立方程,再解方程即可得到答案.【详解】解:如图,记过AGH三点的圆为的垂直平分线的交点, 的交点为 的交点为 延长的垂直平分线,结合正方形的性质可得: 四边形为正方形,则 AB=2,CD=3,EF=5,结合正方形的性质可得: 解得: 故选A【点睛】本题考查的是正方形的性质,三角形外接圆圆心的确定,圆的基本性质,勾股定理的应用,二次根式的化简,确定过AGH三点的圆的圆心是解本题的关键.5、B【分析】阴影部分的面积=扇形扇形,根据旋转性质以及直角三角形的性质,分别求出对应扇形的面积以及的面积,最后即可求出阴影部分的面积.【详解】解:由图可知:阴影部分的面积=扇形扇形由旋转性质可知:中,有勾股定理可知:阴影部分的面积=扇形扇形 故选:B.【点睛】本题主要是考查了旋转性质以及扇形面积公式,熟练利用旋转性质,得到对应扇形的半径和圆心角度数,利用扇形公式求解面积,这是解决本题的关键.6、B【分析】根据“把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形”及“如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形”,由此问题可求解.【详解】解:A、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故不符合题意;B、是中心对称图形但不是轴对称图形,故符合题意;C、既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故不符合题意;D、是轴对称图形但不是中心对称图形,故不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查中心对称图形及轴对称图形的识别,熟练掌握中心对称图形及轴对称图形的定义是解题的关键.7、D【分析】连接,根据求得半径,进而根据的长,勾股定理的逆定理证明,根据弧长关系可得,即可证明是等边三角形,求得,进而由勾股定理即可求得【详解】如图,连接 是直角三角形,且是等边三角形是直径,故选D【点睛】本题考查了弧与圆心角的关系,直径所对的圆周角是90度,勾股定理,等边三角形的判定,求得的长是解题的关键.8、B【分析】根据三点确定一个圆,圆心的确定方法:任意两点中垂线的交点为圆心即可判断.【详解】解;如图,分别连接ABACBC,取任意两条线段的中垂线相交,交点就是圆心.故选:B.【点睛】本题考查已知圆上三点求圆心,取任意两条线段中垂线交点确定圆心是解题关键.9、B【分析】由垂径定理可知,AE=CE,则阴影部分的面积等于扇形AOD的面积,求出,然后利用扇形面积公式,即可求出答案.【详解】解:根据题意,如图:AB的直径,OD是半径,AE=CE∴阴影CED的面积等于AED的面积,故选:B【点睛】本题考查了求扇形的面积,垂径定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确利用扇形的面积公式进行计算.10、C【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:C【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.二、填空题1、【分析】根据题意作等边三角形的外接圆,当点运动到的中点时,四边形ADBC的面积S的最大值,分别求出两个三角形的面积,相加即可.【详解】解:根据题意作等边三角形的外接圆,D在运动过程中始终保持∠ADB=120°不变,在圆上运动,当点运动到的中点时,四边形ADBC的面积S的最大值,过点的垂线交于点,如图:中,解得:过点的垂线交于故答案是:【点睛】本题考查了等边三角形,外接圆、勾股定理、动点问题,解题的关键是,作出图象及掌握圆的相关性质.2、-2【分析】由图可知,当CNABCMN三点共线时,长度最小,利用勾股定理求出CN的长,故可求解.【详解】由图可知,当CNABCMN三点共线时,长度最小∵直线AB的解析式为x=0时,y=5,当y=0时,x=5B(0,5),A(5,0)AO=BO,△AOB是等腰直角三角形∴∠BAO=90°CNAB时,则△ACN是等腰直角三角形CN=ANCAC=7AC2=CN2+AN2=2CN2CN=CMN三点共线时,长度最小MN=CN-CM=-2故答案为:-2.【点睛】此题主要考查圆与几何综合,解题的关键是根据题意找到符合题意的位置,利用等腰直角三角形的性质求解.3、76°或142°【分析】AB的中点为O,连接OD,则∠BOD为点D在量角器上对应的角,根据圆周角定理得∠BOD=2∠BCD,根据等腰三角形的性质分BC为底边和BC为腰求∠BCD的度数即可.【详解】解:设AB的中点为O,连接OD,则∠BOD为点D在量角器上对应的角,∵Rt△ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合,ACBD四点共圆,圆心为点O∴∠BOD=2∠BCD①若BC为等腰三角形的底边时,如图射线CD1,则∠BCD1=∠ABC=38°,连接OD1,则∠BOD1=2∠BCD1=76°;②若BC为等腰三角形的腰时,当∠ABC为顶角时,如图射线CD2,则∠BCD2=(180°-∠ABC)÷2=71°,连接OD2,则∠BOD2=2∠BCD2=142°,当∠ABC为底角时,∠BCD=180°-2∠ABC=104°,不符合题意,舍去,综上,点D在量角器上对应的度数是76°或142°,故答案为:76°或142°.【点睛】本题考查圆周角定理、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握圆周角定理,利用分类讨论思想解决问题是解答的关键.4、【分析】设跑道的宽为米,根据直道长度一样,外圈与内圈的差是两个圆周长的差,列出式子求解即可.【详解】解:设跑道的宽为米,由对称性设内圈两个半圆形弧道拼成的圆的半径为根据题意可得:解得:故答案是:【点睛】本题考查了圆的基本概念,一元一次方程,解题的关键是根据题意列出等式求解.5、【分析】根据图形分析可得求阴影部分面积实为求扇形面积,将原图阴影部分面积转化为扇形面积求解即可.【详解】如图,连接BOOCOA由题意得:△BOC,△AOB都是等边三角形,∴∠AOB=∠OBC=60°,∴OA∥BC,故答案为:【点睛】本题考查正多边形与圆、扇形的面积公式、平行线的性质等知识,解题的关键是得出三、解答题1、(1)作图见解析,;(2)【分析】(1)将绕点A顺时针旋转90°得,根据点A、B、C坐标,即可确定出点的坐标;(2)根据勾股定理求出AB的长,由扇形面积公式即可得出答案.【详解】(1)将绕点A顺时针旋转90°得如图所示:(2)由图可知:∴线段AB在旋转过程中扫过的面积为【点睛】本题考查作旋转图形以及扇形的面积公式,掌握旋转的性质及扇形的面积公式是解题的关键.2、(1)作图见解析;(2)【分析】(1)由于D点为⊙O的切点,即可得到OC=OD,且ODAB,则可确定O点在∠A的角平分线上,所以应先画出∠A的角平分线,与BC的交点即为O点,再以O为圆心,OC为半径画出圆即可;(2)连接CDOD,根据切线长定理,以及圆的基本性质,求出∠DCB的度数,然后进一步求出∠COD的度数,并结合三角函数求出OC的长度,再运用弧长公式求解即可.【详解】解:(1)如图所示,先作∠A的角平分线,交BCO点,以O为圆心,OC为半径画出⊙O即为所求;(2)如图所示,连接CDOD由题意,AD为⊙O的切线,OCAC,且OC为半径,AC为⊙O的切线,AC=AD∴∠ACD=∠ADCCD=BD∴∠B=∠DCB∵∠ADC=∠B+∠BCD∴∠ACD=∠ADC=2∠DCB∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠DCB=90°,即:3∠DCB=90°,∴∠DCB=30°,OC=OD∴∠DCB=∠ODC=30°,∴∠COD=180°-2×30°=120°,∵∠DCB=∠B=30°,∴在RtABC中,∠BAC=60°,AO平分∠BAC∴∠CAO=∠DAO=30°,∴在RtACO中,【点睛】本题考查复杂作图-作圆,以及圆的基本性质和切线长定理等,掌握圆的基本性质,切线的性质以及灵活运用三角函数求解是解题关键.3、(1)相切,见解析(2)【分析】(1)连接OCODACOCAF于点M,根据AGCGCDAB,可得,从而OCAF,再由∠AFB=90°,可得CHAF,即可求证;(2)先证明四边形CMFH为矩形,可得OCAFCMHF=2,从而得到AMFM,进而得到OMBF=2,可得到CMOM,进而得到 OC=4,AM垂直平分OC,可证得△AOC为等边三角形,即可求解.(1)解: CH与⊙O相切.理由如下:如图,连接OCODACOCAF于点MAGCG∴∠ACG=∠CAGCDABOCAFAB为直径,∴∠AFB=90°,BHCHCHAFOCCHOC为半径,CH为⊙O的切线;(2)解:由(1)得:BHCHOCCHOCBHCHAF∴四边形CMFH为平行四边形,OCCH∴∠OCH=90°,∴四边形CMFH为矩形,OCAFCMHF=2,AMFM∵点OAB的中点,OMBF=2,CM=OMOC=4,AM垂直平分OCACAOAOOCACOCOA,,∴△AOC为等边三角形,∴∠AOC=60°,∴∠AOD=∠AOC=60°,∴∠COD=120°,∴弧CD的长度为【点睛】本题主要考查了圆的基本性质,垂径定理,切线的判定,等边三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键.4、(1)见解析;(2)3【分析】(1)由题意连接OCOB,由等边三角形的性质可得∠ABC=∠BCE=60°,求出∠OCB=30°,则∠OCE=90°,结论得证;(2)根据题意由条件可得∠DBC=30°,∠BEC=90°,进而即可求出CE=BC=3.【详解】解:(1)证明:如图连接OC、OB是等边三角形    又 ∵与⊙O相切; (2)∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,D的中点,     【点睛】本题主要考查等边三角形的性质、圆周角定理、圆内接四边形的性质、切线的判定以及直角三角形的性质等知识.解题的关键是正确作出辅助线,利用圆的性质进行求解.5、边长为,边心距为【分析】过点OOEBC,垂足为E,利用圆内接四边形的性质求出∠BOC=90°,∠OBC=45°,然后在RtOBE中,根据勾股定理求出OEBE即可.【详解】解:过点OOEBC,垂足为E∵正方形ABCD是半径为R的⊙O内接四边形,R=6,∴∠BOC==90°,∠OBC=45°,OB=OC=6,    BE=OE                                   RtOBE中,∠BEO=90°,由勾股定理可得OE2+BE2=OB2,OE2+BE2=36,OE= BE=            BC=2BE= 即半径为6的圆内接正方形ABCD的边长为,边心距为【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质,以及勾股定理,正多边形各边所对的外接圆的圆心角都相等,正多边形每一边所对的外接圆的圆心角叫做正多边形的中心角,正n边形每个中心角都等于 

    相关试卷

    初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试习题:

    这是一份初中数学沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试习题,共31页。试卷主要包含了如图,是的直径,,将一把直尺等内容,欢迎下载使用。

    数学九年级下册第24章 圆综合与测试同步练习题:

    这是一份数学九年级下册第24章 圆综合与测试同步练习题,共30页。试卷主要包含了下列叙述正确的有个.等内容,欢迎下载使用。

    数学第24章 圆综合与测试练习:

    这是一份数学第24章 圆综合与测试练习,共38页。试卷主要包含了将一把直尺等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map