年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末考试卷A4版

    2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末考试卷A4版第1页
    2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末考试卷A4版第2页
    2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末考试卷A4版第3页
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末考试卷A4版

    展开

    这是一份2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末考试卷A4版,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,实验探究等内容,欢迎下载使用。
    最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末考试卷A4版(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________    姓名:__________      分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、下列叙述不正确的是A.自行车链条涂油可防锈B.印染厂的废水可以加入熟石灰进行处理C.健康人体胃液的pH范围在0.91.5D.硝酸铵不能与易燃物质混在一起,在高温或受猛烈撞击时易爆炸2、下列实验设计不能达到目的的是A.鉴别Na2CO3 B.除去H2中的HCl气体C.干燥二氧化碳 D.探究质量守恒定律3、推理是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是A.5%的氯化钠溶液洒出一部分,剩余溶液的溶质质量分数仍为5%B.稀硫酸和氢氧化钠溶液都具有导电性,则蔗糖溶液也具有导电性C.金属镁、锌等能与稀盐酸反应产生氢气,则金属铜也能D.一定温度下KNO3饱和溶液中不能继续溶解KNO3,则也不能继续溶解其他物质4、三甲基一氯硅[CH33SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇明火或氧化剂会引起爆炸,在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢,与水接触可产生雾状盐酸。则下列说法错误的是A.保存三甲基一氯硅时应密封防水B.三甲基一氯硅水溶液pH小于7C.三甲基一氯硅分子由3个碳原子、9个氢原子、1个硅原子和1个氯原子构成D.扑灭三甲基一氯硅引发的着火,应使用二氧化碳、干粉灭火剂,并用弱碱性水处理5、以下是初中化学中的一些基本实验,不能达到实验目的的是A.O2的检验 B.稀释浓硫酸C.制取CO2 D.比较白磷和红磷的着火点6、下列实验中,根据实验现象可得到相应结论的是 实验操作现象结论AAgNO3溶液和CuNO32溶液分别加入两支装有铁钉的试管中铁钉表面分别有银白色固体和红色固体析出金属活动性由强到弱:Fe>Cu>AgB用拇指堵住收集了CH4的试管口,靠近火焰,移开拇指点火发出尖锐的爆鸣声试管中CH4不纯C取一定量敞口放置的氢氧化钠溶液于试管中,滴加少量稀盐酸无气体产生该氢氧化钠溶液一定变质D点燃某无色气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯产生蓝色火焰,烧杯内壁有水珠该无色气体为氢气A.A B.B C.C D.D7、下列图象与所属实验现象相符的是A.稀释NaOH溶液 B.镁在空气中燃烧C.铁加入稀盐酸中 D.氧气的溶解度8、下列实验目的通过对应实验操作能达到的是 实验目的实验操作A除去CO中的H2通过灼热CuOB鉴别MnO2粉末和木炭粉分别加水搅拌C检验CO2中混有HCl将气体通入紫色石蕊试液中D比较铁、铜、银的金属活动性将铁片和银片分别插入硫酸铜溶液中A.A B.B C.C D.D二、填空题(每小题4分,共计20分)1、生活离不开化学,回答下列问题:(1)选择合适物质的字母填空。A 活性炭      B 生石灰      C 武德合金      D 空气    E 金刚石      F 石墨①可用作电极的是____;②可用作食品干燥剂的是___;③可用于防毒面具的是__;④可用作保险丝的是_______;⑤可用于工业制氧气的是_____;⑥可用来切割大理石的是___(2)20213月全国两会期间,碳达峰碳中和成为热词,旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请回答:①大气中CO2的含量不断上升,从而导致的环境问题是________增强,全球气候变暖。②人类消耗的化石能源急剧增加,排入大气中CO2越来越多,目前使用的主要化石燃料有煤、______和天然气等,属于_______ (可再生不可再生”)能源,其中,天然气的主要成分是_______(用化学式表示)。请列举一种新能源_______碳中和主要是指抵消温室气体的排放量,实现正负抵消,达到相对零排放。下列说法不正确的是____(填字母序号)A 植树造林      B.捕集、利用和封存CO2      C.提倡使用一次性餐具2、Y形管是一种简易实验仪器,同学们用Y形管按如图所示对分子的性质展开了探究。(1)一段时间后,观察到的现象是___________,由此得出的结论是___________(2)另取一个相同装置,用热水对盛有浓氨水的一侧微微加热,观察到的现象是___________,由此又可以得出的结论是___________。使用酒精灯的一条注意事项___________3、为了探究金属的性质,小明进行如下实验探究,回答下列问题:(1)观察到试管 A 中铁钉生锈,试管 BC 中铁钉没有生锈。通过试管 AB 中的现象 对比,说明铁生锈的条件之一是 ___________。实验 时蒸馏水经煮沸并迅速冷却的目的是 ___________(2)将一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面观察到的现象是 ___________写出反应的化学方程式: ___________(3)学生在探究活动中,向装有生锈的铁钉的烧杯中加入一定量的稀盐酸,观察到的现 象是 ___________,请写出有关化学方程式 ___________4、食品包装袋内常有下列物品。(1)生石灰做干燥剂,其反应原理的化学方程式是___________,该反应___________(填放热吸热)。(2)铁粉脱氧剂的保鲜原理与铁生锈相同。铁生锈实际上是铁与空气中的_____________共同作用的结果;(3)酒精保鲜卡以淀粉,二氧化硅为载体,吸附酒精制成。①用化学符号表示酒精______________②从物质分类上看,二氧化硅属于______________(填序号)。A.混合物            B.单质           C.氧化物③保鲜原理是依靠气体保护层隔绝氧气,其中利用了酒精的_________性。④酒精挥发过程中不发生改变的是____________(填序号)。A.分子的种类           B.分子间的间隔           C.分子质量5、科学知识在生产生活中有广泛的应用。(1)厨房燃气灶中天然气燃烧的化学方程式是 __________(2)生活中有时遇到蚊虫叮咬,蚊虫会分泌一些酸性物质使皮肤奇痒难忍。你认为可选用下列        来涂抹止痒。(填序号)A.食醋(含醋酸) B.氢氧化钠 C.食盐水 D.牙膏或肥皂水(3)自来水的生产过程中,常用活性炭去除水中异味,这是利用活性炭的______性。(4)为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染,常备碘酒,碘酒中的溶质是_______(写物质名称)。(5)在农历五月初五端午节,食用粽子是中华民族的传统风俗,过量食用粽子会导致胃酸过多,可服用含有AlOH3的药物中和过量的胃酸,其化学方程式为__________(6)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多,叫做_______水。生活中常用煮沸的方法把这种水转化成含可溶性钙、镁化合物较少的________水。(7)厨房油锅着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是_______三、计算题(每小题4分,共计36分)1、消化药片所含的物质能中和胃里过多的胃酸。某种消化药品的标签如图所示。医生给某胃酸过多的患者开出服用此药的处方为:每日6片。试计算,患者按此处方服用该药一天,理论上可中和HCl多少g(计算结果精确至0.01)2、为测定一瓶敞口放置的浓盐酸的溶质质量分数,某同学量取20 mL(密度为1.1 g/mL该盐酸与大理石充分反应,共用去含碳酸钙85%的大理石7.1 g(1)浓盐酸需要密封保存的原因是_________(2)计算该盐酸的溶质质量分数。3、用溶质质量分数为5%NaOH溶液中和115g的稀盐酸,反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示。请计算。(1)用质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制5%的氢氧化钠溶液100g要水_____克。(2)a80g时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?4、根据如图所示的信息计算:(1)加入的稀硫酸质量为______g(2)恰好完全反应后所得溶液的质量分数。5、过氧乙酸是一种常用的消毒剂,其说明书的一部分如图所示,回答下列问题:(1)保存和配制过氧乙酸不宜使用__(填“铁”“玻璃”或“陶瓷”)材料制成的容器。(2)双氧水和乙酸反应可得到过氧乙酸,该反应的化学方程式为CH3COOH+H2O2=CH3COOOH+X,则X的化学式为__(3)用质量分数为40%的过氧乙酸溶液配制8000g质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液来浸泡消毒,需要取水__mL(水的密度为1g/mL)。6、如下图是向50g溶质质量分数为80%的氢氧化钠溶液中加入溶质质量分数为10%的稀硫酸至过量的pH变化曲线图,根据下图回答问题:(1)A点时,溶液中含有的阴离子是_______(2)求恰好完全反应时消耗稀硫酸的质量______(写出计算过程)7、某兴趣小组用10克镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应,测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如下图(假设镁条中除表面含有氧化镁外,没有其他杂质)。(1)用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10克时,为什么不产生氢气______________(2)计算镁条中镁元素的质量分数(写出计算过程)。8、已知Na2CO3的水溶液呈碱性。在一烧杯中盛有31.4gNa2CO3NaCl组成的固体混合物,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH______7(填>=<)。(2)通过计算求出烧杯中溶液恰好是中性时,所得溶液中溶质的质量。9、某化工厂的废水中含少量氢氧化钠,技术人员欲测其含量。取废水20g,向其中逐滴滴加9.8%的稀硫酸,利用pH传感器测定溶液pH变化如图所示。(1)图中A点表示的意义是______(2)通过计算判断该废水是否可以直接排放?(排放标准:废水中氢氧化钠的质量分数<0.001%四、实验探究(每小题5分,共计20分)1、某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液(如图),他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。(提出问题)这瓶溶液的溶质是什么?(获得信息)酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应;氯化钡溶液呈中性。(提出猜想)猜想一:氢氧化钠;猜想二:碳酸钠;猜想三:碳酸氢钠。(实验探究)1)小军取样滴加稀盐酸有气泡产生,得出结论:该溶液的溶质是___________2)小军另取样加入过量的氯化钡溶液,观察到有___________产生,进而得出结论:该溶液的溶质是碳酸钠。3)小华认为小军的结论不完全正确,理由是___________小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:取小军第二次实验后的上层清液,滴入无色酚酞溶液,溶液呈红色。(实验结论)4)这瓶溶液的原溶质是___________(探究启示)5)实验中取用液体药品时,应注意___________2、某化学小组同学在实验室对氧化铜的性质进行相关探究活动,请你参与他们的探究,并回答有关问题。(实验1)探究氧化铜与酸、碱的反应小组同学按图1所示方案进行实验,实验中观察到的现象是:试管A中无明显现象,试管B中氧化铜溶解,且________。由此得出结论:氧化铜不与氢氧化溶液反应,可与稀硫酸反应,且反应的化学方程式为________(实验2)探究反应后的废液处理及所得滤液的成分小组同学按图2所示进行实验:①将实验1中反应后的废液混合,发现烧杯中有蓝色沉淀生成;②待烧杯中反应充分,过滤,得滤渣和无色滤液。1)操作①中生成的蓝色沉淀是_______2)操作②的装置中有一处明显错误是__________3)最终所得滤液中溶质的成分,小组同学经讨论认为:一定含有硫酸钠;一定不含硫酸,他们的理由是___________(实验3)滤液中溶质的成分除硫酸钠外,还含有氢氧化钠、硫酸铜中的哪一种?(硫酸铜和氢氧化钠不能同时存在于溶液中)小红认为:溶液没有明显的蓝色,所以应该不含硫酸铜。小刚不同意小红的观点,他的理由是__________为进一步证明溶液中除硫酸钠外,到底是含有氢氧化钠,还是硫酸铜,小组同学遇到了困难,请你帮他们设计一个实验方案加以证明。你的实验方案是:取少许滤液于试管中,___________3、化学兴趣小组同学用如图所示实验探究铝与盐酸的反应。实验时观察到刚开始无明显现象,一段时间后产生大量气泡,同时出现灰色沉淀。(实验一)数字化实验探究铝和稀盐酸的反应化学兴趣小组将未打磨的铝箔和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,结果如下图所示。1)图中0s50s温度和压强均无明显变化的原因是______(用文字表示),50s100s压强增大的原因是______2)图中A点溶液中的溶质为______(填化学式)。(实验二)探究灰色固体的成分(查阅资料)①铝粉在颗粒较小时呈灰黑色:铝能与氢氧化钠和水共同反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气。②氯化铝固体为白色颗粒或粉末,易溶于水和乙醇。(提出猜想)猜想1:灰色固体是铝;猜想2:灰色固体是氯化铝;猜想3:灰色固体是______(实验探究)将反应后的残留物过滤、洗涤、干燥后,完成如下实验。实验序号1234实验操作实验现象有微量气泡产生,固体溶解有少量气泡产生,固体溶解 固体部分溶解(解释与结论)3)实验2中滴加NaOH溶液产生少量气泡的化学方程式为______;结合实验12可以判断灰色固体中含有______4)由实验34可以判断灰色固体中还含有氯化铝,则实验3的现象是______综合上述分析,猜想3正确。(实验三)探究盐酸浓度对灰色固体产生量的影响0.09g铝箔和5mL不同浓度的稀盐酸反应,观察实验现象。记录如下:实验序号123盐酸浓度4.0%2.8%1.4%灰色固体产生量出现灰色沉淀出现少量灰色沉淀出现极少量的灰色沉淀(解释与结论)5)实验三的结论是______(交流与反思)6)为了进一步探究灰色沉淀的出现是否与盐酸中的Cl-有关,请你设计实验方案进行探究:______4、探究氢氧化钠的化学性质:小燕同学取2mL氢氧化钠溶液倒入试管中,用胶头滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液,观察到的现象是________,得出的结论是________;用试管夹夹持该试管,用酒精灯的外焰加热,观察到的现象是________ 

    相关试卷

    2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末考试卷【A4版】:

    这是一份2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末考试卷【A4版】,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,实验探究等内容,欢迎下载使用。

    2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末模拟试卷(A4可打印):

    这是一份2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末模拟试卷(A4可打印),共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,实验探究等内容,欢迎下载使用。

    2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末考试卷A4打印:

    这是一份2022年度最新人教版九年级化学下册第十单元 酸和碱期末考试卷A4打印,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,实验探究等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map