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    高考数学(文数)二轮专题突破训练11《等差数列与等比数列》 (学生版)

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    高考数学(文数)二轮专题突破训练11《等差数列与等比数列》 (学生版)

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    这是一份高考数学(文数)二轮专题突破训练11《等差数列与等比数列》 (学生版),共4页。试卷主要包含了能力突破训练,思维提升训练等内容,欢迎下载使用。
    专题能力训练11 等差数列与等比数列一、能力突破训练1.已知等比数列{an}满足a1=,a3a5=4(a4-1),则a2= (  )A.2 B.1 C.-1 D.-22.在等差数列{an}中,a1+a2+a3=3,a18+a19+a20=87,则此数列前20项的和等于(  )A.290 B.300 C.580 D.6003.设{an}是等比数列,Sn是{an}的前n项和.对任意正整数n,有an+2an+1+an+2=0,又a1=2,则S101的值为(  )A.2 B.200 C.-2 D.04.已知{an}是等差数列,公差d不为零,前n项和是Sn,若a3,a4,a8成等比数列,则(  )A.a1d>0,dS4>0 B.a1d<0,dS4<0C.a1d>0,dS4<0 D.a1d<0,dS4>05.在等比数列{an}中,满足a1+a2+a3+a4+a5=3,=15,则a1-a2+a3-a4+a5的值是(  )A.3 B. C.- D.56.在数列{an}中,a1=2,an+1=2an,Sn为{an}的前n项和.若Sn=126,则n=     . 7.已知等比数列{an}为递增数列,且=a10,2(an+an+2)=5an+1,则数列的通项公式an=     . 8.设x,y,z是实数,若9x,12y,15z成等比数列,且成等差数列,则=     . 9.(2018全国,文17)在等比数列{an}中,a1=1,a5=4a3.(1)求{an}的通项公式;(2)记Sn为{an}的前n项和,若Sm=63,求m.      10.已知等差数列{an}和等比数列{bn}满足a1=b1=1,a2+a4=10,b2b4=a5.(1)求{an}的通项公式;(2)求和:b1+b3+b5++b2n-1.       11.设数列{an}满足a1+3a2++(2n-1)an=2n.(1)求{an}的通项公式;(2)求数列的前n项和.                 二、思维提升训练12.已知数列{an},{bn}满足a1=b1=1,an+1-an==2,nN*,则数列{}的前10项的和为(  )A. (49-1) B. (410-1)C. (49-1) D. (410-1)13.若数列{an}为等比数列,且a1=1,q=2,则Tn=++等于(  )A.1- B.C.1- D.14.如图,点列{An},{Bn}分别在某锐角的两边上,且|AnAn+1|=|An+1An+2|,AnAn+2,nN*,|BnBn+1|=|Bn+1Bn+2|,BnBn+2,nN*.(PQ表示点P与Q不重合)若dn=|AnBn|,SnAnBnBn+1的面积,则(  )A.{Sn}是等差数列 B.{}是等差数列C.{dn}是等差数列 D.{}是等差数列15.已知等比数列{an}的首项为,公比为-,其前n项和为Sn,若ASn-B对nN*恒成立,则B-A的最小值为     . 16.已知数列{an}的首项为1,Sn为数列{an}的前n项和,Sn+1=qSn+1,其中q>0,nN*.(1)若a2,a3,a2+a3成等差数列,求数列{an}的通项公式;(2)设双曲线x2-=1的离心率为en,且e2=2,求++.        17.若数列{an}是公差为正数的等差数列,且对任意nN*有an·Sn=2n3-n2.(1)求数列{an}的通项公式.(2)是否存在数列{bn},使得数列{anbn}的前n项和为An=5+(2n-3)2n-1(nN*)?若存在,求出数列{bn}的通项公式及其前n项和Tn;若不存在,请说明理由.  

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