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    2022年最新人教版九年级下册化学第八单元金属和金属材料期末考试卷学生用

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    2022年最新人教版九年级下册化学第八单元金属和金属材料期末考试卷学生用

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    这是一份2022年最新人教版九年级下册化学第八单元金属和金属材料期末考试卷学生用,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,实验探究等内容,欢迎下载使用。
    最新人教版九年级下册化学第八单元金属和金属材料期末考试卷学生用(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________    姓名:__________      分数:__________一、单选题(每小题3分,共计24分)1、某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下,则下列说法中不正确的是(说明:一种小球代表一种元素的原子)A.乙物质含有两种元素 B.该反应属于置换反应C.图中两种反应物的质量比为23 D.反应的本质是原子进行了重新组合2、为证明铁与氧气、水同时接触易生锈,下列实验必须要做的有A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④3、下列材料中最适合做无人机框架的是A.铝合金 B.生铁 C.纯铝 D.黄铜4、下列现象不涉及化学变化的是A.蜡烛燃烧 B.酒精挥发 C.高炉炼铁 D.电解水5、芯片是中美经贸摩擦的焦点之一、如图所示为制造芯片主要材料高纯硅的生产流程(反应条件已略去)。下列说法正确的是A.只有反应③是置换反应 B.SiCl4Si的化合价为+4C.Si是地壳中含量最高的非金属元素 D.该过程的尾气可直接排放到环境中6、Y形管为许多化学实验的进行创造了条件,下列用Y形管完成的实验中,相关实验现象描述不正确的是A.实验1中,将左端高温加热,一段时间后左端黑色粉末逐渐变红,右端石灰水变浑浊B.实验2中,将左端一半溶液倾斜混入右端,一段时间后铁钉表面出现红色物质,右端溶液与左端比较,溶液由蓝色变浅绿色C.实验3中,一段时间后,Y形管右端湿润的紫色石蕊试纸变红,左端试纸无明显变化D.实验4中,一段时间后,Y形管左端白磷燃烧,产生大量白色烟雾7、下列有关金属及合金的说法错误的是A.金属在常温下大多数都是固体 B.钨制灯丝是利用钨的熔点高C.不锈钢可用于制造医疗器械 D.铁是地壳中含量最多的金属元素8、下列关于金属材料的说法中,正确的是A.生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金B.黄铜片(铜锌合金)比纯铜片硬度小C.“真金不怕火炼”是指金的熔点高D.铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼二、填空题(每小题4分,共计20分)1、小明选择铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关的课题开展探究。下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据:实验编号盐酸的质量分数/%反应温度/℃铝丝消失的时间/s32050062030063080(1)实验①和②表明:该反应快慢与___________有关;(2)能表明温度对反应快慢有影响的两组实验是:___________(填编号)(3)如果把实验①中盐酸的质量分数改为5%,请你推出铝丝消失时间(t表示)的取值范围___________2、写出下列反应的化学方程式:(1)硫在氧气中燃烧______(2)铁与稀硫酸反应______(3)通电分解水______3、化学与我们的生产、生活息息相关。(1)生活中利用活性炭的__________性除去新装修房间的异味。(2)焊接金属时常用氮气作保护气,因为其化学性质_____________(3)烧水时易产生水垢的水属于___________水。(4)锰钢比组成它的纯金属硬度______,可以用于制作钢轨。(5)生活中一种节水的做法是__________4、铁在自然界中分布很广,通常以铁矿石的形式存在,将铁矿石炼成铁是一个复杂过程。(1)工业炼铁的原料之一是焦炭,其作用是_________(写一条)。铁矿石一般选用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)等,而不选用黄铁矿(主要成分为FeS2)的理由是___________________。(写两条)(2)下图为实验室中模拟炼铁的实验装置。一氧化碳还原Fe2O3的化学方程式为____________。装置B中的试剂是___________。从安全角度考虑,点燃酒精喷灯前,需要收集从装置B排出的气体并___________;安全后,点燃尾气,若发生回火(火焰进入装置)现象,原因是_________5、某可燃性气体可能是COH2CH4中的一种或两种,为探究其成分,进行如下实验。(装置气密性良好,每一步均能完全反应)(已知:实验步骤:Ⅰ、关闭n,打开m,通入一段时间氮气后关闭m。分别称量装置ABC的质量。Ⅱ、打开n,分别点燃两处酒精灯;通入X气体观察,记录现象。Ⅲ、停止加热,关闭n,打开m,再通一段时间的N2。再次分别称量装置ABC的质量。数据如下表: 装置A中玻璃管(含药品)的质量装置B的质量装置C的质量反应前150g152.6g254.8g反应后143.6g156.2g259.2g回答下列问题:(1)步骤Ⅰ中通N2的目的是______(2)步骤Ⅱ中,对“分别点燃两处酒精灯”,最适宜的操作是______a.先点燃A酒精灯,通一会儿X气体后点燃D酒精灯b.先点燃D酒精灯,通一会儿X气体后点燃A酒精灯c.同时点燃AD两处酒精灯(3)实验中装置A中的现象是______;装置B的作用______。装置C发生反应的化学方程式______。不能将装置B、装置C位置互换,理由是______(4)根据表中实验数据,请分析气体X的成分______三、计算题(每小题4分,共计36分)1、现有混合均匀的锌银粉末,某化学兴趣小组为了测定其组成,取30g样品于烧杯中,向其中分4次加入等质量的同种稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于如表所示,试回答下列问题: 加入稀硫酸的质量(g充分反应后剩余固体的质量(g12023.52201732013.5420m(1)表格中m的值为_______________(2)计算该金属粉末中锌的质量分数;(3)计算参加反应的硫酸的质量(结果精确到0.1)。2、某为了测定某含杂质7%的黄铜(CuZn)样品中铜的质量分数(杂质中不含铜、 锌元素,杂质不溶于水,不与其它物质反应,受热也不分解),某化学小组进行了如下实验:(1)发生反应的化学方程式为__________(2)根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为__________(3)反应生成的硫酸锌的质量为__________(4)该黄铜样品中铜的质量分数是__________(5)实验中所用的稀硫酸中水与硫酸的质量比为__________3、铝在生活生产中具有广泛的用途。(1)铝箔是现代生活中常见的包装材料,防止久了,其银白色光泽会变暗淡,故又称假银箔,铝箔放置很久表面暗淡的原因是____________(2)小新用放置很久的铝箔与稀盐酸反应,产生氢气质量和反应时间关系如图所示。现象:在t1t2时间段产生气泡的速度逐渐放慢,到反应停止时,铝箔还有大量剩余,问题:t2t3时间段产生气泡速度放慢的原因是________(3)为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数,小新取3.0g铝箔样品与100g稀盐酸充分反应,铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为102.7g,计算样品中单质铝的质量分数。4、100吨含杂质20%的铁矿石(主要成分是氧化铁)在理论上可制得多少吨纯铁?(铁矿石冶炼铁的化学反应是:氧化铁与一氧化碳高温生成铁与二氧化碳)5、为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数(杂质中不含铜、锌元素,杂质不溶于水,不与其它物质反应,受热也不分解),某化学小组进行了如下实验:(1)发生反应的化学方程式______(2)根据已知条件列出求解稀盐酸中氯化氢的质量(x)的比例式为______(3)该黄铜样品中铜的质量分数是______(4)过滤后所得滤液中氯化锌的质量为______(5)若工业上用含Cu2S80%的辉铜矿100t,能炼出上述黄铜的质量为______6、赤铁矿的主要成分是Fe2O3,可用于冶炼铁(3CO+Fe2O32Fe+3CO2)。某地出产一种赤铁矿,其中Fe2O3的质量分数为64%,试计算:用100 t该赤铁矿经过充分冶炼,最多可以生产出含铁96%的生铁多少吨?(计算结果保留两位小数)7、某化学小组到钢铁厂做社会调查,欲通过实验探究某批生铁中铁的质量分数:将不同质量的生铁样品(其中只含有铁和碳两种单质)分别放入5只烧杯中,分别加入200g稀硫酸,充分反应,实验数据记录如下表: 烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入生铁样品的质量/g3.06.09.012.014.0充分反应后生成气体的质量/g0.10.2M0.40.4试分析并计算:(1)表中M的值为____________(2)该生铁样品中铁的质量分数。(结果精确到0.1%8、10g黄铜(铜锌合金)加入100g稀硫酸中恰好完全反应,生成气体和时间的关系如图所示,求:(1)黄铜中铜的质量分数_______(2)反应后所得溶液的质量_______9、为测定某生铁样品中铁的含量,小涛同学做了以下三组实验,实验数据如下表所示,请回答:所取药品第一组第二组第三组生铁质量(g202025稀盐酸质量(g100120140生成气体质量(g0.40.40.5(1)__________组实验中反应物恰好完全反应。(2)所用稀盐酸的溶质质量分数为__________四、实验探究(每小题5分,共计20分)1、某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:1[提示];②浓硫酸能吸水。[提出猜想]①小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的是_______( 填序号)AO2CO2 B、只有CO CCOO2 D、只有CO2②小明认为容器中的气体还可能是COCO2的混合气体,为了验证自己的猜想,按如下图所示装置进行探究。2[实验探究]请回答下列问题:①实验开始时,必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热,目的是_________②装置BNaOH溶液的作用是__________③若小明的猜想成立,D中的实验现象是___________E中反应方程式___________3[反思交流]有同学认为在BC之间应该再次连接装有澄清石灰水的试管,这样修改的目的是______________4[拓展延伸]若反应前容器中碳粉的质量为6 g且小明的猜想成立,则容器中氧气质量m的取值范围是____________2、某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。(提出猜想) 生成的气体可能是SO2O2H2(查阅资料) SO2与二氧化碳化学性质相似,如:它不能燃烧也不支持燃烧; 也能使澄清石灰水变浑浊。② 浓硫酸具有吸水性,常做气体的干燥剂。③ H2CO均可以还原金属氧化物。(方案设计)甲同学设计了如下实验方案,验证猜想的气体。甲同学认为:若观察到______,则气体为SO2,写出A中发生的化学方程式______;若观察到 C中红色的铜网变黑,则气体为O2(实验探究) ①实验开始时,应先将收集到的气体从a处通入一段时间后,再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是______②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管壁上有水滴生成;(实验结论)①铁粉与该硫酸铜溶液反应时,产生的气体是______②铁与硫酸铜溶液发生反应的化学方程式为______(实验反思)乙同学设计了一个简单的实验方案,他先收集一瓶气体,然后将燃着的木条伸入瓶中,若______,则为SO2;若火柴燃烧更旺,则为______;若______,则为H23、在学习金属的化学性质时,老师在课堂上给学生们演示了如图实验:(知识回放)金属活动性顺序:K Ca Na Mg______Zn Fe Sn PbH_______Hg Ag Pt Au,请你在上面横线上填写对应金属的元素符号。(给出资料)M是一种金属,MSO4溶液是无色液体。(实验目的)探究M与铜、铝的活动性順序。(猜想与假设)猜想Ⅰ:Al>Cu>M;猜想Ⅱ:Al>M>Cu;猜想Ⅲ:_________(进行实验)第一步:老师取出M丝、铜丝、铝丝用砂纸进行打磨,目的是______第二步:老师按照如图进行实验操作,要求同学们填写如下表格:实验操作实验现象实验结论铝丝插入装有MSO4溶液的试管中(图甲)铝丝表面出现一层黑色物质________M丝插入装有CuSO4溶液的试管中(图乙)M丝表面出现一层红色物质,溶液的颜色__________M>Cu铝丝插入装有CuSO4溶液的试管中(图丙)M丝表面出现一层红色物质,颜色由蓝色变为无色Al>Cu第三步:根据表格,可判断猜想Ⅱ正确。(交流表达)老师要求同学们写出试管丙中反应的化学方程式_____然后经同学们讨论后大家认为该实验可以优化,去掉试管_____(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论。4、回答下列问题:1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的______等发生化学反应的过程,铁锈的主要成分是Fe2O3xH2O。某化学兴趣小组在实验室中用足量一氧化碳还原铁锈,装置如图,酒精灯b的作用是______2)(现象分析)实验过程中,观察到玻璃管中固体______,澄清石灰水变浑浊,证明一氧化碳还原了铁锈。3)(提出问题)一氧化碳还原铁锈的固体产物是铁吗?(实验设计)上述反应进行完全后,冷却到室温,取少量玻璃管中的固体,加入稀盐酸,若观察到______,则证明有铁生成。该小组同学按上述设计进行实验,并未观察到预期现象。4)(查阅资料)一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁、铁。(实验反思)一氧化碳还原铁锈的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。上图所示实验装置中,应作的一处修改是______5)(重新实验)该小组同学用修改后的装置重新进行实验,完全反应后,冷却到室温,取少量玻璃管中的固体,加入硫酸铜溶液,观察到______,证明有铁生成。6)(拓展应用)该小组同学用修改后的装置进行一氧化碳还原赤铁矿的实验,使赤铁矿中的氧化铁全部转变为铁(已知赤铁矿中的杂质不与一氧化碳反应),测得下列数据:①反应前玻璃管和内盛赤铁矿粉末的总质量70.0g(玻璃管的质量为60.0g);②反应后玻璃管和内盛固体的总质量67.6g(冷却到室温称量)。写出该反应的化学方程式______,则该赤铁矿中氧化铁的质量分数为______ 

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