2022年最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物期末复习试卷【学生用】

最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物期末复习试卷【学生用】

（考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________    姓名：__________      分数：__________

一、单选题（每小题3分，共计24分）

1、下列对宏观事实的微观解释错误的是

A．A B．B C．C D．D

2、下列有关碳和碳的氧化物说法错误的是

A．煤炉上放一盆水不能防止CO中毒，是因为CO难溶于水

B．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同

C．清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定

D．金刚石可用来裁玻璃，是因为金刚石是天然存在最硬的物质

3、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A B．B C．C D．D

4、碳循环和氧循环对维持生命系统起着重要的作用，下列说法正确的是

A．碳循环是指二氧化碳循环 B．光合作用消耗大气中的氧气

C．呼吸作用的产物是二氧化碳和水 D．氧循环使空气中氧气含量逐渐增多

5、下列对一些事实的解释正确的是

A．A B．B C．C D．D

6、某碱式碳酸铜（aCuO·2CO2·bH2O）受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水蒸气。为测定该碱式碳酸铜的组成，兴趣小组的同学取m1g碱式碳酸铜样品，充分加热，将产生的气体通入足量澄清石灰水中，测量产生沉淀的质量为m2g；称量加热后剩余固体的质量为m3g。下列说法正确的是

A．将测量沉淀的质量改为测量石灰水的增重，也可达到实验目的

B．通过上述数据可确定a=

C．加热时，固体中氧元素的质量分数变小

D．若生成的水蒸气液化残留在剩余固体中，会导致b的测量值偏大

7、下列物质的性质与用途的对应关系错误的是

A．金刚石是天然存在最硬的物质，可用于切割玻璃

B．氧气能支持燃烧，可用作火箭的高能燃料

C．氮气化学性质不活泼，则可用作粮食和仪器仓库的保护气

D．稀有气体通电可发出不同颜色的光，可用作电光源

8、下列不属于二氧化碳用途的是

A．做燃料 B．做制冷剂 C．做气体肥料 D．用于人工降雨

二、填空题（每小题4分，共计40分）

1、在氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等四种气体中选择适当的物质填空。（用化学式表示）最清洁的燃料是________；有剧毒的气体是________；能灭火的气体是________；能支持燃烧的气体是________

2、请回答下列问题。

（1）碳的世界丰富多彩，根据下图回答下列问题：

①A、B、C三种物质都是碳的单质。其中，C物质的名称是_______，B物质是由_________构成的（填“分子”或“原子”），A和C的物理性质差异较大，其原因是__________；

②因其质地很软，在生活中常用作铅笔芯的是________（填字母）；

③在燃着的蜡烛火焰上方放一个冷碟子，碟子下面有炭黑出现，说明蜡烛中含有_______元素（填元素名称）。

（2）生活中处处有化学，如图为某天然矿泉水的标签。

①请写出该标签中硫酸根的离子符号___________；其中“Ca2+”中的“2+”表示的含义是______；

②要判断该矿泉水是硬水还是软水，可用___________加以鉴别；

③若该瓶矿泉水为2L，根据标签中的信息，则至少含有钾离子___________mg；

④写出由钙离子与氯离子构成的物质的化学式___________。

3、化学在生产、生活中有着广泛应用。从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）

①氢气    ②干冰    ③活性炭    ④镁

（1）可用于人工降雨的是______；

（2）可用于制作照明弹的是______；

（3）可用作冰箱除味剂的是______；

（4）可作为清洁能源的是______。

4、水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。请回答下列问题：

（1）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是___________。

（2）实验室中常通过___________的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作中玻璃棒的作用是___________。

（3）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的___________性，此外还常加入二氧化氯进行杀菌和消毒，试写出二氧化氯的化学式：___________。

（4）下图为电解水反应过程的微观模型图。

该反应的化学方程式是___________；通过微观模型图可以看出，该反应前后___________（填具体微粒名称）的种类、数目都没有发生改变。

5、在O2、H2、CH4、CO2、CO、N2等气体中：

（1）既有可燃性又有还原性的化合物是______；

（2）能使紫色石蕊试液变红的是_______；

（3）既能用向上排空气法又能用排水法收集的是______。

6、二氧化碳制冰技术。在8座冰上场馆中，均选用了二氧化碳跨临界直接制冷系统。其制冷原理是液态二氧化碳蒸发_________热量，使环境温度降低。整个制冷系统的碳排放趋近于零，该技术有利于控制_________的加剧。空气中二氧化碳的体积分数约为__________。

7、吸烟有害健康，香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是___________，这种气体可以做燃料，请写出它做燃料的化学方程式___________。

8、随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。

（1）简易净水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______。

（2）使用电动车可以有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是______；造成酸雨的是______。

（3）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量，下列做法符合低碳生活理念的是______。（填字母序号）

A．少用一次性的木筷 B．用完电器后拔掉插头

C．大力发展火力发电 D．优化建筑设计，研制新型保温材料

9、根据下图所示的实验回答问题。

（1）实验1：将粗铁丝加热伸入试管，点燃红磷并迅速塞紧胶塞，待反应停止且冷却后打开止水夹。足量红磷的作用是___________。说明空气中氧气约占1/5的现象是___________。

（2）实验2：烧杯的一侧有一干、一湿两张紫色石蕊试纸，从另一侧倒入CO2.观察到湿试纸由下至上逐渐变红，干试纸无明显变化。写出反应的化学方程式为___________。得到的结论是___________。

（3）小结：两个实验均发生___________（填基本反应类型）。

10、从Al、Si、C、O、N等五种元素中选择适当的元素按要求写出化学式填空：

（1）空气中含量最多的气体是___________。

（2）导致温室效应的一种气体是___________。

（3）能支持燃烧的气体是___________。

（4）地壳中含量最多的两种元素组成的化合物是___________。

三、计算题（每小题4分，共计36分）

1、某实验小组的同学为了测定大理石样品中碳酸钙的纯度，取了一定量的大理石样品放置于烧杯中（烧杯重50g）然后向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸。实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。求：

（1）当加入___________g稀盐酸时，大理石中碳酸钙刚好反应完；

（2）大理石中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）。

2、在CO和CO2的混合气体中，氧元素的质量分数是64%，将该气体5g通过足量的灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是__________。

3、某地石灰石资源丰富，某校九年级化学兴趣小组的同学为了探究该地石灰石中碳酸钙的含量，在一山洞中取石灰石样品30g放于烧杯中，然后向烧杯中加入100g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应），待实验结束后对实验数据的收集整理如图所示。

请你根据图示，试求：

（1）生成气体的量为______g；

（2）样品中碳酸钙的质量______。

4、化学兴趣小组的同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取12.5g石灰石样品于烧杯中，逐渐加入稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应)，产生二氧化碳的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请计算：

（1）生成二氧化碳的质量是_______。

（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？

5、取一定量的大理石样品放入装有足量和盐酸的烧杯中充分成应（大理石样品中杂质不与稀盐酸反应），有关数据如表：

计算：

（1）反应中生成二氧化碳的质量为 _____。

（2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数（结果保留到0.1%）。

6、为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，将贝壳研碎，逐渐加入稀盐酸，用玻璃棒不断搅拌，测得生成气体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应，也不溶于水)。请完全下列问题：

（1）将贝壳研碎，并用玻璃棒不断搅拌，目的是_______。

（2）反应生成气体的质量为_______g。

（3）请计算这种贝壳中碳酸钙的质量分数_____(写出计算过程)

7、某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如表：

（1）求反应中生成二氧化碳的质量。

（2）石灰石中碳酸钙的质量是多少？

（3）求该石灰石中碳酸钙的质量分数。

8、为测定某地大理石(主要成分为CaCO3)的纯度，向20g该大理石中加入100g稀盐酸，反应中产生气体与盐酸的质量关系如图所示。

（1）生成二氧化碳的质量是_______克。

（2）请计算该大理石样品中碳酸钙的质量分数______。

9、兴趣小组同学为测定某矿山石灰石的质量分数，进行了如图所示的实验，（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水，不考虑盐酸的挥发）请计算。

（1）b的数值为___________。

（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数（计算结果精确至0.1%）。