湖南省怀化市会同县2021-2022学年八年级上学期期末质量监测生物试题（word版 含答案）

2021年下期八年级期末质量监测卷

生  物

温馨提示

⑴本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为60分钟，满分为100分。

⑵请你在答题卡作答，并将姓名、学校、班级、座位号等相关信息按要求填在答题卡上。

一、选择题：（本题共40分，1～20小题每题1分，21～30小题每题2分。下列各题都有且只有一个符合题意的选项。请将正确选项序号填入下方表格栏内，不填不记分。）

1、下列动物中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞的是

A.水螅    B.血吸虫   C.蜜蜂    D.蛔虫

2、以下描述不属于环节动物主要特征的是

A.身体呈圆筒形                      B.体表有角质层

C.身体由许多体节组成                  D.靠刚毛或疣足辅助运动

3、家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为

A.奔跑、蠕动      B.飞行、攀缘    C.飞行、蠕动     D.跳跃、爬行

4、下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？

A.身体呈流线型                        B.骨中空、胸肌发达

C.前肢特化为翅，适应飞行              D.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾

5、下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是

A.黑熊表演        B.蚯蚓走迷宫    C.候鸟迁徙       D.鹦鹉学舌

6、体温恒定利于动物的区域分布、生存和繁衍。下列动物中体温恒定的是

A.鲫鱼和螳螂      B.青蛙和蜥蜴    C.梅花鹿和蚯蚓     D.虎和海豹

7、下列属于人们对细菌进行合理利用的是

A.酿制米酒      B.制作酱油      C.制作酸萝卜     D.培植蘑菇

8、曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是

A.孢子生殖        B.营养生殖        C.分裂生殖       D.种子生殖

9、下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是

A.科              B.种           C.目            D.纲

10、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的共同特点是

A.都是变温动物  B.都是恒温动物    C.体表都有覆盖物    D.背部都有脊柱

11、“飞蛾扑火”常用比喻人们为追求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是

A.学习行为      B.先天性行为    C.为了寻找光明      D.不怕死的行为

12、脊椎动物运动系统的组成是

A.骨、骨连结、关节                   B.骨、骨连结、骨骼肌

C.骨、骨连结、骨骼肌、神经           D.骨、骨连结、关节、神经

13、下列特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物且正处在灭绝边缘的是

A.大熊猫      B.扬子鳄        C.大蟒           D.白鳍豚

14、小明同学提水时，此时他的肱二头肌和肱三头肌分别处于何种状态

A.收缩、舒张  B.舒张、收缩  C.舒张、舒张  D.收缩、收缩

15、花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是

A.形态较小，利于解剖、观察          B.与繁殖后代有重要关系

C.形态和结构相对固定                 D.容易被采集，便于比较

16、鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水

A.氧和二氧化碳的成分没有变化           B.氧的含量增加，二氧化碳的含量减少

C.二氧化碳的含量增加，氧的含量减少     D.氧和二氧化碳的成分都减少

17、下列连线能正确表示生物进行气体交换部位的是

①蚯蚓—体壁  ②蝗虫—气门   ③鱼—鳃   ④家鸽—肺和气囊   ⑤鲸—肺

A.①②③         B.①④⑤           C.①②④          D.①③⑤

18、防止食品腐败可以采用许多不同的方法，下面哪一种不可以防止食品腐败？

A.将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内        B.将新鲜猪肉熏制成腊肉

C.将香菇干燥脱水                       D.将新鲜的水果放在温暖潮湿的角落

19、培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是

①高温灭菌    ②接种    ③配制含有营养物质的培养基    ④恒温培养

A.①②④③         B.②①④③         C.③①②④       D.①③②④

20、“鸟的全身都为飞行而设计”，与鸟类飞行生活相适应的结构特点是

①前肢变成翼  ②长骨中空  ③胸肌发达  ④体温恒定  ⑤有气囊  ⑥有繁殖行为

A.①②③④        B.①②③⑤        C.①③⑤⑥         D.②③④⑤

21、假设小红的手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是

A.3200个          B.12800个        C.6400个        D.25600个

22、下列四种名称都有鱼的动物，符合鱼的概念，属于鱼类的是

A.鲸鱼              B.章鱼            C.鱿鱼             D.鲨鱼

23、“引体向上”是一项体育运动项目，下列关于人完成该项动作的描述错误的是

A.只有上肢骨骼肌参与                 B.有多组骨骼肌群参与

C.需要多系统的配合                     D.需要神经系统的调节

24、为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案，四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。你认为哪一方案更能说明问题  

 A.甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

 B.甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

 C.将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

 D.将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种后放在无菌条件下

25、下列有关探究活动的描述不正确的是

A.在观察蚯蚓的实验中，应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表

B.在做发酵的演示实验中，瓶内产生的气泡是二氧化碳

C.在制作甜酒过程中，糯米蒸熟后应趁热立刻将酒曲与糯米均匀搅拌

D.在制作酸奶过程中要注意制作工具和操作过程的干净卫生

26、下列哪项不属于动物间的通讯

A.黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声            B.夜里狼不停地嚎叫

C.狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴            D.羊一边走一边嗅地上同伴的粪便

27、下图为五种不同的生物，有关叙述正确的是

A.除噬菌体外，都是单细胞生物             B.除草履虫外，都有细胞壁

C.除衣藻外，都营寄生生活         D.除大肠杆菌外，其他都不是分解者

28、自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述错误的是

A.腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物

B.鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊

C.哺乳动物一般是体表被毛，胎生，哺乳

D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物

29、在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制蛾蝶类害虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的

A.通讯           B.摄食               C.运动               D.生活

30、生物的多样性不包括

A.基因的多样性       B.生物种类的多样性

C.生态系统的多样性      D.生物栖息地的多样性

二、简答题（60分）

31、（11分）小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据图回答。

（1）一块完整的肌肉是由中间的          和两端的           构成。

（2）图A表示             动作,

图B表示             动作。

（3）①表示               ，在

图A中处于             状态；

 ②表示             ，在图A中处

于          状态；图B中①和②的状态分别是             和             。

（4）当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于             状态。

32、（5分）下图为某森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①～⑦代表碳元素的传递过程。请回答:

(1)B是         ；C是            ；D是            。

(2)碳元素在无机环境与生物之间以二氧化碳的形式进行循环，碳元素可通过[②]           作用由生物体进入无机环境。

(3)箭头③、④、⑤分别表示B和C、B和D、C和D之间存在                     关系。

33、（5分）饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进了水池里，猴子A费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。过了一段时间，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了。

（1）很多猴子拿了甜薯到水中擦洗的这种表现属于            行为；猴子A的这种行为是通

过          获得的，其他猴子的这种行为是通过              和             获得的。

（2）猴子们的这种行为有利于提高他们                                             。

34、（14分）下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题。
 

      A                 B              C               D             E

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为           、           、           三部分，它的体表有           ，起保护和支持作用，并能防止                      。

（2）B生活在水中，最重要的两个因素是：一是能在水中________，二是能靠鳍来游泳获取食物和逃避敌害。

（3）C属于两栖动物，其幼体生活在水中用________呼吸；成体水陆两栖生活，用________呼吸，同时用________辅助呼吸。

（4）上述类群中属于无脊椎动物的是________。（填字母）

（5）E的毛有保温作用；其牙齿有门齿和________之分，与其食性相适应；E与D相比，在生殖发育方面的特点是             、             。与E相比，蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有             。

35、（5分）针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：

（1）在步骤1中，将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的                  。

（2）在步骤2中，为什么用无菌棉棒取样？

答：                                                                        。

用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是                                 。

（3）为了使实验严谨，结果可靠，还应设置                。

（4）由A和B的实验现象请你预测得出的结论：                                     。

36、（7分）藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。

（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是                                。

（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力                     。

（3）请你写出保护藏羚羊的有效措施是                                              ，

根本措施是                                                                       。

（4）建立自然保护区的作用是：                                                    ；

                                      ；                                         。37、(8分)请据图回答。

（1）家鸽的身体呈           型，能减少飞行时空气对身体的阻力。

（2）通过观察家鸽的消化系统，我们可以得知家鸽的胃包［4 ］          和［5 ］        两部分，而［3 ］         

只起到暂时贮存和软化食物的作用。家鸽的［    ］         

短，便于粪便的及时排出，减轻了自身重量，利于飞行。

（3）家鸽的呼吸也十分特殊，用________辅助肺呼吸，被称作                     。

38、（5分）图为细菌结构示意图，请据图回答。

（1）图中A是               。

（2）F是           ，它使细菌能够                     。

（3）字母         所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。

（4）与植物细胞相比，细菌的结构中没有                  ，

故不能进行光合作用。

2021年下期八年级生物期末质量监测

参考答案

一、选择题：40分（1---20题 1分/题，21---30题 2分/题）

二、简答题：60分（1分/空）

31、（1）肌腹    肌腱；     （2）屈肘    伸肘；

（3）肱二头肌   收缩    肱三头肌    舒张    舒张   收缩；  （4）舒张。

32、（1）植物   草食动物   肉食动物； （2）呼吸；  （3）捕食（吃与被吃）。

33、（1）学习     遗传     生活经验   学习；    （2） 适应环境变化的能力。

34、 （1）头    胸     腹    外骨骼    体内水分的散失；   （2）呼吸；

（3）鳃    肺    皮肤；   （4）A；    (5) 臼齿   胎生   哺乳   骨骼。

35、（1）杀菌；

（2）避免细菌污染，导致实验误差    在对照实验中形成唯一变量；

（3）对照实验；     （4）洗手能减少手上的细菌和真菌。

36、（1）人类的乱捕滥杀、偷猎；  （2）下降（或者丧失）；

（3）建立藏羚羊自然保护区    保护藏羚羊的栖息环境；

（4）保护天然基因库   保护天然实验室    保护活的自然博物馆。

37、（1）流线；      （2）腺胃     肌胃     嗉囊    ［8］    直肠；

（3）气囊     双重呼吸。

38、（1）DNA（或者拟核）；  （2）鞭毛    运动； （3） B； （4）叶绿体。