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    10.1 不作简单肯定或否定 (过关测试)-2020-2021学年高二政治同步(部编版选择性必修三)
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    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定课堂检测

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维不作简单肯定或否定课堂检测,共4页。

    推动认识发展

    10.1 不作简单肯定或否定 过关检测题

    一、选择题

    1.明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这一段话说明了(  )

    A.否定可以解决一切问题     B.没有否定就没有发展

    C.只要否定就能发展         D.怀疑精神就是创新精神

    【解析】B。题干中学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进体现对前人认识的否定。

    2.三肠涡虫是一种奇妙的动物,如果用刀子将其身体一切为二,它将生长成为两个三肠涡虫,三肠涡虫通过细胞增殖和合用遍布全身叫作新胚芽的未分化干细胞改造现有器官,从而实现器官组织再生的现象。这说明(  )

    ①辩证的否定具有肯定与否定的双重性

    ②否定中包含肯定,并不是全盘否定

    ③辩证法思维是在绝对不相容的对立中思维

    ④辩证否定可以产生新的规定性

    A.①②③   B.①③④     C.①②④   D.②③④

    【解析】 ③说法错误,排除A、B、D。故选C。

    3.否定中所包含的肯定是(  )

    A.合理因素的原封照搬     B.对旧矛盾统一体的肯定

    C.对旧事物整体的肯定     D.对旧事物整体、旧矛盾统一体的合理因素的肯定

    【解析】 D

    4.对待外来文化,应该批判地吸收、洋为中用。这说明(  )

    A.对合理因素的保留是经过改造,把它们容纳到新事物之中

    B.否定是对旧事物的完全否定

    C.否定就是事物内部矛盾的任意否定

    D.否定表现为辩证的否定和形而上学的否定

    【解析】 A

    5.“在对事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解”。这说明(  )

    A.要肯定一切

    B.要否定一切

    C.事物内部的肯定方面与否定方面是统一的

    D.事物内部的肯定方面与否定方面是对立的

    【解析】 C

    6.“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油扔掉;别因为犯了一点错误,就把一生的事业扔掉。”这句俗语启示我们(  )

    ①坚持辩证否定观                ②看问题要分清主流和支流

    ③做事情既有肯定,又要有否定    ④树立创新意识,敢于否定一切

    A.①②③   B.①③④     C.②③④   D.①②④

    【解析】 ④“否定一切”本身错误,排除B、C、D。选A。

    7.“守得住经典,当得了网红。”在今天这样一个“注意力经济”的时代,一些历史悠久的老字号,也改变了过去固有的思维,在坚守自己传统价值的同时,利用各种互联网平台有效扩大自己的影响,经济效益也随之不断提高。这说明(  )

    ①否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定

    ②辩证的否定是事物自身的否定

    ③否定方面维持着事物的规定性

    ④辩证的否定是事物发展的动力

    A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

    【解析】 A

    8.在保留周围平房原建筑面貌的基础上,内嵌现代木质结构,将古色古香和现代气息相结合……在旧城改造中,某地通过构建“房中房”和公共空间,在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件,同时也实现了对老建筑的保护。这给我们的哲学启示是(  )

    ①要大胆地肯定一切

    ②要创造条件促成事物量的变化

    ③要树立批判精神和创新意识

    ④对合理因素的保留不是原封不动地搬到新事物当中

    A.①②  B.①④  C.②③  D.③④

    【解析】 D

    9.近来,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将“中星6C”卫星发射升空。据资料显示,长征火箭从第一次发射到第100次发射用了37年,从第100次发射到第200次发射用了7年,从第200次发射到第300次发射仅用4年多时间。通过不断的技术调试,不断的反复论证,长征系列运载火箭系统正逐步得到完善发展。这一发展过程体现了(  )

    A.科技创新必定大大缩短新事物战胜旧事物的进程

    B.质变对科技创新的作用更为突出

    C.量变的积累是促进质变的根本原因

    D.科技创新的过程也是“扬弃”的过程

    【解析】 通过不断的技术调试,不断的反复论证,长征系列运载火箭系统正逐步得到完善发展。这一发展过程体现了辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素,即科技创新的过程也是“扬弃”的过程,D符合题意;A中“必定大大缩短”说法过于绝对,排除;质变有两种方向,既可以是上升的、前进的质变,也可以是下降的、倒退的质变,B错误;量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果,矛盾是事物发展的源泉和动力,C错误。

    10.细胞时刻从外界环境摄入所需要的物质和能量把它们转化为自身的食物;同时又不断把食物大分子降解成小分子释放出能量以维持细胞的生命过程。细胞的新陈代谢过程蕴含的哲理是(  )

    辩证的否定是事物发展的根本动力 ②事物的发展是肯定与否定的统一 

    ③矛盾双方的对立统一推动事物发展 ④矛盾的普遍性与特殊性相互联结

    A.①③   B.①④     C.②③   D.②④

    【解析】C细胞的新陈代谢过程说明事物的发展是肯定与否定的统一矛盾双方的对立统一推动事物发展②③符合题意;矛盾是事物发展的根本动力错误;④材料没有体现排除。

    11.随着互联网和智能手机的普及、生活节奏的加快网络订餐成为年轻人喜爱的饮食方式。“美团”等企业跳出传统的经营思维定式凭着“美团一次美一次”的理念为消费者发现最值得信赖的商家让消费者享受超低折扣的优质服务;为商家找到最合适的消费者给商家提供最大收益的互联网推广。该公司成功的经验是(  )

    在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新

    在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展

    在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路

    在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展

    A①②   B.①④     C.②③   D.③④

    【解析】C在绝对不相容的对立中实现思维创新是形而上学否定观的观点故①错误;跳出传统的经营思维定式自己发展自己自己否定自己实现企业的发展体现了②③;辩证否定的实质是“扬弃”取其精华去其糟粕而不是完全否定故④错误。

    二、非选择题

    12中国优秀传统文化是古代圣贤思想、智慧的结晶是中华民族文化的瑰宝。中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出把中华优秀传统文化全方位融入教育的各个环节构建中华文化课程和教材体系。S省准备出版国学教材在中小学开设国学必修课。在讨论如何将国学经典引入中小学课堂的问题时有专家认为学习国学既要忠于经典原著又不能拘泥于原著。

    合材料,运用辩证否定观的知识,谈谈你对该专家观点的理解。

    【答案】①辩证的否定是联系的环节也是事物发展的环节实质是“扬弃”。

    ②忠实于经典原著有利于在学习时把握作品的完整性理解传统文化的渊源。但国学著作都是一定时代的产物不可避免地存在一些过时和糟粕的东西所以不能拘泥于原著。

    ③在学习国学经典时必须坚持取其精华、去其糟粕的原则同时注重与时代精神相结合才能促进我们的健康发展。

     

     

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