粤沪版八年级下册3 重力同步训练题
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初中物理沪粤版八下第六章 第3节 重力 同步练习
一、单选题
1.下列物体中,重力接近 1N 的是( )
A. 一张课桌 B. 一枚别针
C. 两个鸡蛋 D. 一辆跑车
2.小园与同学交流重力的学习心得,其中错误的是( )
A. 重力与质量成正比 B. 重力的作用点一定在物体上
C. 重力的方向总是竖直向下的 D. 在空中飞行的物体也受重力的作用
3.足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力示意图中,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)( )
A. B. C. D.
4.四个密封容器中都装有质量相等的水,放在地球的不同地方(如图所示,其中黑色部分表示水)。对水静止时的描述,最接近实际的示意图是( )
A. 甲、丙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 甲、乙
5.许多智能手机都有这样一个功能:你本来把手机竖着拿在手里的,你将它转90度,将它横过来,它的页面就跟随你的动作自动反应过来,也就是说页面也转了90度,极具人性化.这源于手机内部有一个重力感应器,它由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组成,用来判定水平方向.关于手机竖着放和横着放时,重力感应器中的重物,下列说法正确的是( )
A. 重物受到重力的大小发生了变化
B. 重物受到重力的方向发生了变化
C. 重物的重心发生了变化
D. 重物对每个传感器的力发生了变化
6.段考后,我县举办了中学生体育艺术节。假如“失去重力的话”,下列比赛项目:①100m跑,②乒乓球,③跳远,④实心球,将无法进行的是( )
A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有③④ D. ①②③④
7.一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点(如图所示),此过程中蚂蚁所受重力的大小( )
A. 变大 B. 保持不变 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小
8.为地球探路的空间站的宇航员在太空中处于完全“失重”状态,如果空间站宇航员要在.完全“失重”状态下进行体能锻炼,下列活动中可采取的是( )
A. 举哑铃 B. 跳绳 C. 用单杠做引体向上 D. 用弹簧拉力器健身
9.下列水果中,所受重力最接近1N的是( )
A. 一个柠檬 B. 一粒樱桃 C. 一个菠萝 D. 一个西瓜
10.对于g=9.8 N/kg的理解,正确的是( )
A. 质量是1 kg的物体所受的力是9.8 N B. 1 kg=9.8 N
C. 在地球上,质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N D. 质量是9.8 kg的物体,受到重力的大小是1 N
11.关于重力和质量,下列说法正确的是( )
A. 重力和质量都是物质的一种属性
B. 重力有大小、有方向,质量有大小、无方向
C. 把物体由地球带到月球上,物体的重力和质量都会变小
D. 物体重力的作用点一定作用在物体上
12.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是( )
A. 地球上质量为6kg的物体,在月球上只有1kg
B. 在地球上重为600N的人,在月球上重为100N
C. 一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一
D. 一根弹簧,在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力
二、填空题
13.小燕用一个小桶和沙子充当物体,通过增减小桶里沙子来调节它们的总质量,利用弹簧测力计和电子秤探究“重力与质量是否成正比”,记录的实验数据如下表所示。请你根据表中数据归纳出重力G与质量m的关系:G= 。
m/kg | 0.250 | 0.350 | 0.400 | 0.450 | 0.500 | 0.550 |
G/N | 2.5 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 |
14.建筑工人盖房子时,利用铅垂线检查墙壁是否竖直,这是根据 的原理设计的。若检查所砌的墙面是否水平,经常用如图所示的水平尺检查,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面偏 (填“高”或“低”);若空气泡在B端,则表示B端的墙面偏 (填“高”或“低”)。
15.对月球的探索是人类的不懈追求。2020年12月17日,携带月球土壤样品的中国嫦娥五号返回器成功返回地球。经测量,嫦娥五号共带回月壤1731g,这部分月壤在月球上的质量为 kg。已知月球上物体的重力是它在地球上重力的六分之一,嫦娥五号所带回的月壤在月球上受到的重力为 N。
16.一个桥头立着如图所示的标志牌,它的作用是提醒司机所驾驶车辆的总质量不允许超过 ;当车辆的重力超过 N时,就可能发生危险.(g=10N/kg)
17.如图是“探究重力方向”的实验装置,将该装置放在水平桌面上,当逐渐增大木板M与水平桌面N的夹角α时,悬线OA与桌面的夹角 (选填“增大”、“减小”或“不变”);通过实验可知,重力方向是 。
18.如图所示,一个苹果离开树枝后落向地面。这是由于苹果受到了 的作用,这个力的施力物体是 , 方向 。
三、作图题
19.如图所示,画出重为4N的物体A,所受重力G的示意图。
20.如图为小明同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景,图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径,请画出实心球在最高点时的受力示意图(不计空气阻力)。
四、实验探究题
21.某小组同学用电子天平、弹簧测力计、钩码等器材进行实验,探究物体所受的重力与物体的质量之间的关系,表一和表二是他们在实验中测量得到的数据。
表一:钩码 | |||
实验序号 | 质量(千克) | 重力(牛) | 重力/质量(牛/千克) |
1 | 0.1 | 1 | ____ |
2 | 0.2 | 2 | ____ |
3 | 0.3 | 3 | ____ |
表二:沙袋 | |||
实验序号 | 质量(千克) | 重力(牛) | 重力/质量(牛/千克) |
4 | 0.2 | 2 | ____ |
5 | 0.4 | 4 | ____ |
6 | 0.6 | 6 | ____ |
(1)分析表一(或表二)中质量及重力的倍数关系,可归纳出的初步结论是: 。
(2)完成表一和表二中第4列的数据填写。
(3)综合分析比较表一和表二中重力与质量的关系,可归纳出的初步结论是: 。
22.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
质量 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力 | 1.0 |
| 3.6 | 4.0 | 5.1 |
(1)实验前,为了提高测量的准确程度,应在 (“竖直”或“水平”)方向上对弹簧测力计进行调零;
(2)把钩码挂在弹簧测力计下保持 时,弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力;
(3)第2次测量时弹簧测力计如图甲所示,示数为 N;
(4)根据表格中的实验数据,在画出重力与质量的关系图像如图乙,从图中可看出所描的点不在同一直线上,这现象称为 ;
(5)从实验我们可以得出的结论是 。
五、计算题
23.北京时间2020年12月1日23时许,嫦娥五号探测器成功着陆月球表面(如图),成为我国第三个成功实施月面软着陆的探测器。在地球表面测得探测器质量为8.2t,地球表面g取10N/kg,物体在月球所受重力约为地球的六分之一,则:
(1)在月球表面时探测器的质量是多少?说明理由。
(2)在月球表面时探测器所受重力是多少?
24.吴师傅开车从外地拉货回来,将要经过一座桥,刚要上桥,他看了一下立在桥头的限重标志牌(如图所示),便立即把车开过了桥,已知汽车自身所受重力为7×104N,(g取10N/kg)求:
(1)张师傅的汽车的质量;
(2)除车重外,所载货物和人的重力不超过多少牛?
六、解答题
25.小明要在班级墙壁上贴奖状,他用细线和一串钥匙做成一个简单工具很快把奖状贴正了,他这样做依据的原理是什么?他是如何判断是否贴正的?
26.一根绳子能承受的最大拉力为160N,一块砖的质量为2.5kg,用这条绳子一次最多能吊起多少块砖?(g=9.8N/kg)
答案解析部分
一、单选题
1. C
2. B
3. A
4. A
5. D
6. D
7. B
8. D
9. A
10. C
11. B
12. B
二、填空题
13. (10N/kg)m
14. 重力的方向总是竖直向下;高;高
15. 1.731;2.885
16. 20 t;2×105
17. 不变;竖直向下
18. 重力;地球;竖直向下
三、作图题
19. 解:如图所示:
20. 解:如图所示:
四、实验探究题
21. (1)物体所受重力与质量大小成正比
(2)10.0;10.0;10.0;10.0;10.0;10.0
(3)物体所受重力与质量的比值是一个定值,与物体种类无关。
22. (1)竖直
(2)静止
(3)2
(4)误差
(5)物体所受的重力与物体质量成正比
五、计算题
23. (1)解:物体的质量与所处的位置无关,所以它在月球探测器的质量也是
答:探测器在月球表面时的质量是8.2t
(2)解:因为
所以物体在地球上受到的重力
物体在月球表面受到的重力
答:探测器在月球表面时的物重是13666.7N。
24. (1)解:由G=mg得
答:张师傅的汽车的质量为7×103kg
(2)解:货物和人的质量m′=m总-m=2×104kg-7×103kg=1.3×104kg
货物和人的重力G′=m′g=1.3×104kg×10N/kg=1.3×105N
即所载货物和人的重力不超过1.3×105N。
答:除车重外,所载货物和人的重力不超过1.3×105N。
六、解答题
25. 解:依据重力的方向总是竖直向下;细线(重锤线)与奖状的侧边重合或平行,就贴正了
26. 解:一块砖的重力G=mg=2.5kg×9.8N/kg=24.5N,吊起砖的块数:n= 6.5(块),所以为了不使绳子断掉,最多吊起砖的块数为6块。
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