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沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时作业
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这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时作业,共36页。试卷主要包含了下列叙述正确的有个.等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第24章圆综合测试
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、点P(-3,1)关于原点对称的点的坐标是( )
A.(-3,1) B.(3,1) C.(3,-1) D.(-3,-1)
2、如图,为的直径,为外一点,过作的切线,切点为,连接交于,,点在右侧的半圆周上运动(不与,重合),则的大小是( )
A.19° B.38° C.52° D.76°
3、的边经过圆心,与圆相切于点,若,则的大小等于( )
A. B. C. D.
4、随着2022年北京冬奥会日渐临近,我国冰雪运动发展进入快车道,取得了长足进步.在此之前,北京冬奥组委曾面向全球征集2022年冬奥会会徵和冬残奥会会徽设计方案,共收到设计方案4506件,以下是部分参选作品,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
5、如图,PA是的切线,切点为A,PO的延长线交于点B,若,则的度数为( ).
A.20° B.25° C.30° D.40°
6、下列叙述正确的有( )个.
(1)随着的增大而增大;
(2)如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是和;
(3)斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;
(4)三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;
(5)以为三边长度的三角形,不是直角三角形.
A.0 B.1 C.2 D.3
7、如图,,,,都是上的点,,垂足为,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8、如图是一个含有3个正方形的相框,其中∠BCD=∠DEF=90°,AB=2,CD=3,EF=5,将它镶嵌在一个圆形的金属框上,使A,G, H三点刚好在金属框上,则该金属框的半径是( )
A. B. C. D.
9、如图,与的两边分别相切,其中OA边与相切于点P.若,,则OC的长为( )
A.8 B. C. D.
10、如图,四边形内接于,如果它的一个外角,那么的度数为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在中,,是内的一个动点,满足.若,,则长的最小值为_______.
2、如图,在平行四边形中,,,,以点为圆心,为半径的圆弧交于点,连接,则图中黑色阴影部分的面积为________.(结果保留)
3、如图,已知,在中,,.将绕点A逆时针旋转一个角至位置,连接BD,CE交于点F.
(I)求证:;
(2)若四边形ABFE为菱形,求的值;
(3)在(2)的条件下,若,直接写出CF的值.
4、如图,与x轴交于、两点,,点P是y轴上的一个动点,PD切于点D,则△ABD的面积的最大值是________;线段PD的最小值是________.
5、如图,将半径为的圆形纸片沿一条弦折叠,折叠后弧的中点与圆心重叠,则弦的长度为________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,抛物线y=-+x+2与x轴负半轴交于点A,与y轴交于点B.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)如图1,点C在y轴右侧的抛物线上,且AC=BC,求点C的坐标;
(3)如图2,将△ABO绕平面内点P顺时针旋转90°后,得到△DEF(点A,B,O的对应点分别是点D,E,F),D,E两点刚好在抛物线上.
①求点F的坐标;
②直接写出点P的坐标.
2、已知,P是直线AB上一动点(不与A,B重合),以P为直角顶点作等腰直角三角形PBD,点E是直线AD与△PBD的外接圆除点D以外的另一个交点,直线BE与直线PD相交于点F.
(1)如图,当点P在线段AB上运动时,若∠DBE=30°,PB=2,求DE的长;
(2)当点P在射线AB上运动时,试探求线段AB,PB,PF之间的数量关系,并给出证明.
3、如图,已知弓形的长,弓高,(,并经过圆心O).
(1)请利用尺规作图的方法找到圆心O;
(2)求弓形所在的半径的长.
4、下面是小明设计的“作圆的内接等腰直角三角形”的尺规作图过程.
已知:⊙O.
求作:⊙O的内接等腰直角三角形ABC.
作法:如图,
①作直径AB;
②分别以点A, B为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于M 点;
③作直线MO交⊙O于点C,D;
④连接AC,BC.
所以△ABC就是所求的等腰直角三角形.
根据小明设计的尺规作图过程,解决下面的问题:
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:连接MA,MB.
∵MA=MB,OA=OB,
∴MO是AB的垂直平分线.
∴AC= .
∵AB是直径,
∴∠ACB= ( ) (填写推理依据) .
∴△ABC是等腰直角三角形.
5、解题与遐想.
如图,Rt△ABC的内切圆与斜边AB相切于点D,AD=4,BD=5.求Rt△ABC的面积.
王小明:这道题算出来面积刚好是20,太凑巧了吧.刚好是4×5=20,有种白算的感觉…
赵丽华:我把4和5换成m、n再算一遍,△ABC的面积总是m•n!确实非常神奇了…
数学刘老师:大家想一想,既然结果如此简单到极致,不计算能不能得到呢?比如,拼图?
霍佳:刘老师,我在想另一个东西,这个图能不能尺规画出来啊感觉图都定了.我怎么想不出来呢?
计算验证
(1)通过计算求出Rt△ABC的面积.
拼图演绎
(2)将Rt△ABC分割放入矩形中(左图),通过拼图能直接“看”出“20”请在图中画出拼图后的4个直角三角形甲、乙、丙、丁的位置,作必要标注并简要说明.
尺规作图
(3)尺规作图:如图,点D在线段AB上,以AB为斜边求作一个Rt△ABC,使它的内切圆与斜边AB相切于点D.(保留作图的痕迹,写出必要的文字说明)
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(x,y),然后直接作答即可.
【详解】
解:根据中心对称的性质,可知:点P(3,1)关于原点O中心对称的点的坐标为(3,1).
故选:C.
【点睛】
本题考查关于原点对称的点坐标的关系,是需要熟记的基本问题,记忆方法可以结合平面直角坐标系的图形.
2、B
【分析】
连接 由为的直径,求解 结合为的切线,求解 再利用圆周角定理可得答案.
【详解】
解:连接 为的直径,
为的切线,
故选B
【点睛】
本题考查的是三角形的内角和定理,直径所对的圆周角是直角,圆周角定理,切线的性质定理,熟练运用以上知识逐一求解相关联的角的大小是解本题的关键.
3、A
【分析】
连接,根据圆周角定理求出,根据切线的性质得到,根据直角三角形的性质计算,得到答案.
【详解】
解:连接,
,
,
与圆相切于点,
,
,
故选:A.
【点睛】
本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
4、C
【分析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】
A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C.是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项合题意;
D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意.
故选:C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
5、B
【分析】
连接OA,如图,根据切线的性质得∠PAO=90°,再利用互余计算出∠AOP=50°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数.
【详解】
解:连接OA,如图,
∵PA是⊙O的切线,
∴OA⊥AP,
∴∠PAO=90°,
∵∠P=40°,
∴∠AOP=50°,
∵OA=OB,
∴∠B=∠OAB,
∵∠AOP=∠B+∠OAB,
∴∠B=∠AOP=×50°=25°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.
6、D
【分析】
根据反比例函数的性质,得当或者时,随着的增大而增大;根据直径所对圆周角为直角的性质,得斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;根据垂直平分线的性质,得三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;根据勾股定理逆定理、完全平方公式的性质计算,可判断直角三角形,即可完成求解.
【详解】
当或者时,随着的增大而增大,故(1)不正确;
如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是和;,故(2)正确;
∵圆的直径所对的圆周角为直角
∴斜边为的直角三角形顶点A的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆,故(3)正确;
三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等,故(4)正确;
∵
∴
∴以为三边长度的三角形,是直角三角形,故(5)错误;
故选:D.
【点睛】
本题考查了三角形、垂直平分线、反比例函数、圆、勾股定理逆定理的知识;解题的关键是熟练掌握反比例函数、垂直平分线、圆周角、勾股定理逆定理的性质,从而完成求解.
7、B
【分析】
连接OC.根据确定,,进而计算出,根据圆心角的性质求出,最后根据圆周角的性质即可求出.
【详解】
解:如下图所示,连接OC.
∵,
∴,.
∴.
∵.
∴.
∴
∵和分别是所对的圆周角和圆心角,
∴.
故选:B.
【点睛】
本题考查垂径定理,圆心角的性质,圆周角的性质,综合应用这些知识点是解题关键.
8、A
【分析】
如图,记过A,G, H三点的圆为则是,的垂直平分线的交点, 记的交点为 的交点为 延长交于为的垂直平分线,结合正方形的性质可得:再设利用勾股定理建立方程,再解方程即可得到答案.
【详解】
解:如图,记过A,G, H三点的圆为则是,的垂直平分线的交点,
记的交点为 的交点为 延长交于为的垂直平分线,结合正方形的性质可得:
四边形为正方形,则
设 而AB=2,CD=3,EF=5,结合正方形的性质可得:
而
又 而
解得:
故选A
【点睛】
本题考查的是正方形的性质,三角形外接圆圆心的确定,圆的基本性质,勾股定理的应用,二次根式的化简,确定过A,G, H三点的圆的圆心是解本题的关键.
9、C
【分析】
如图所示,连接CP,由切线的性质和切线长定理得到∠CPO=90°,∠COP=45°,由此推出CP=OP=4,再根据勾股定理求解即可.
【详解】
解:如图所示,连接CP,
∵OA,OB都是圆C的切线,∠AOB=90°,P为切点,
∴∠CPO=90°,∠COP=45°,
∴∠PCO=∠COP=45°,
∴CP=OP=4,
∴,
故选C.
【点睛】
本题主要考查了切线的性质,切线长定理,等腰直角三角形的性质与判定,勾股定理,熟知切线长定理是解题的关键.
10、D
【分析】
由平角的性质得出∠BCD=116°,再由内接四边形对角互补得出∠A=64°,再由圆周角定理即可求得∠BOD=2∠A=128°.
【详解】
∵
∴
∵四边形内接于
∴
又∵
∴.
故选:D.
【点睛】
本题考查了圆内接四边形的性质、圆周角定理,圆内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角;在同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
二、填空题
1、2
【分析】
取AC中点O,由勾股定理的逆定理可知∠ADC=90°,则点D在以O为圆心,以AC为直径的圆上,作△ADC外接圆,连接BO,交圆O于,则长的最小值即为,由此求解即可.
【详解】
解:如图所示,取AC中点O,
∵,即,
∴∠ADC=90°,
∴点D在以O为圆心,以AC为直径的圆上,
作△ADC外接圆,连接BO,交圆O于,则长的最小值即为,
∵,,∠ACB=90°,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:2.
【点睛】
本题主要考查了一点到圆上一点的最短距离,勾股定理的逆定理,勾股定理,解题的关键在于确定点D的运动轨迹.
2、
【分析】
过点C作于点H,根据正弦定义解得CH的长,再由扇形面积公式、三角形的面积公式解题即可.
【详解】
解:过点C作于点H,
在平行四边形中,
平行四边形的面积为:,
图中黑色阴影部分的面积为:
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查平行四边形的性质、扇形面积等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.
3、(1)见解析;(2)120°;(3)
【分析】
(1)根据旋转的性质和全等三角形的判定解答即可;
(2)根据等腰三角形的性质求得∠ABD=90°-,∠BAE=+30°,根据菱形的邻角互补求解即可;
(3)连接AF,根据菱形的性质和全等三角形的性质可求得∠FAC=45°,∠FCA=30°,过F作FG⊥AC于G,设FG=x,根据等腰直角三角形的性质和含30°角的直角三角形的性质求解即可.
【详解】
解:(1)由旋转得:AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=,
∵AB=AC,
∴AB=AC=AD=AE,
在△ABD和△ACE中,
,
∴△ABD≌△ACE(SAS);
(2)∵AB=AD,∠BAD=,∠BAC=30°,
∴∠ABD=(180°-∠BAD)÷2=(180°-)÷2=90°-,∠BAE=+30°,
∵四边形ABFE是菱形,
∴∠BAE+∠ABD=180°,即+30°+90°-=180°,
解得:=120°;
(3)连接AF,
∵四边形ABFE是菱形,∠BAE=+30°=150°,
∴∠BAF=∠BAE=75°,又∠BAC=30°,
∴∠FAC=75°-30°=45°,
∵△ABD≌△ACE,
∴∠FCA=∠ABD=90°-=30°,
过F作FG⊥AC于G,设FG=x,
在Rt△AGF中,∠FAG=45°,∠AGF=90°,
∴∠AFG=∠FAG=45°,
∴△AGF是等腰直角三角形,
∴AG=FG=x,
在在Rt△AGF中,∠FCG=30°,∠FGC=90°,
∴CF=2FG=2x,,
∵AC=AB=2,又AG+CG=AC,
∴,
解得:,
∴CF=2x= .
【点睛】
本题考查全等三角形的判定与性质、旋转的性质、菱形的性质、等腰三角形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质、三角形的内角和定理、解一元一次方程等知识,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
4、
【分析】
根据题中点的坐标可得圆的直径,半径为1,分析以AB定长为底,点D在圆上,高最大为圆的半径,即可得出三角形最大的面积;连接AP,设点,根据切线的性质及勾股定理可得,由其非负性即可得.
【详解】
解:如图所示:当点P到如图位置时,的面积最大,
∵、,
∴圆的直径,半径为1,
∴以AB定长为底,点D在圆上,高最大为圆的半径,如图所示:
此时面积的最大值为:;
如图所示:连接AP,
∵PD切于点D,
∴,
∴,
设点,
在中,,,
∴,
在中,,
∴,
则,
当时,PD取得最小值,
最小值为,
故答案为:①;②.
【点睛】
题目主要考查切线的性质及勾股定理的应用,理解题意,作出相应图形求出解析式是解题关键.
5、
【分析】
连接OC交AB于点D,再连接OA.根据轴对称的性质确定,OD=CD;再根据垂径定理确定AD=BD;再根据勾股定理求出AD的长度,进而即可求出AB的长度.
【详解】
解:如下图所示,连接OC交AB于点D,再连接OA.
∵折叠后弧的中点与圆心重叠,
∴,OD=CD.
∴AD=BD.
∵圆形纸片的半径为10cm,
∴OA=OC=10cm.
∴OD=5cm.
∴cm.
∴BD=cm.
∴cm.
故答案为:.
【点睛】
本题考查轴对称的性质,垂径定理,勾股定理,综合应用这些知识点是解题关键.
三、解答题
1、(1)A(-1,0),B(0,2);(2)点C的坐标(,);(3)①求点F的坐标(1,2);②点P的坐标(,)
【分析】
(1)令x=0,求得y值,得点B的坐标;令y=0,求得x的值,取较小的一个即求A点的坐标;
(2)设C的坐标为(x,-+x+2),根据AC=BC,得到,令t=-+x,解方程即可;
(3)①根据题意,得∠BPE=90°,PB=PE即点P在线段BE的垂直平分线上,根据B,E都在抛物线上,则B,E是对称点,从而确定点P在抛物线的对称轴上,点F在BE上,且BE∥x轴,点E(3,2),确定BE=3,根据旋转性质,得EF=BO=2,从而确定点F的坐标;
②根据BE=3,∠BPE=90°,PB=PE,确定P到BE的距离,即可写出点P的坐标.
【详解】
(1)令x=0,得y=2,
∴点B的坐标为B(0,2);
令y=0,得-+x+2=0,
解得
∵点A在x轴的负半轴;
∴A点的坐标(-1,0);
(2)设C的坐标为(x,-+x+2),
∵AC=BC,A(-1,0),B(0,2),
∴,
∵A(-1,0),B(0,2),
∴,
即,
设t=-+x,
∴,
∴,
∴,
∴,
整理,得,
解得
∵点C在y轴右侧的抛物线上,
∴,
此时y=,
∴点C的坐标(,);
(3)①如图,根据题意,得∠BPE=90°,PB=PE即点P在线段BE的垂直平分线上,
∵B,E都在抛物线上,
∴B,E是对称点,
∴点P在抛物线的对称轴上,点F在BE上,且BE∥x轴,
∵抛物线的对称轴为直线x=,B(0,2),
∴点E(3,2),BE=3,
∵EF=BO=2,
∴BF=1,
∴点F的坐标为(1,2);
②如图,设抛物线的对称轴与BE交于点M,交x轴与点N,
∵BE=3,
∴BM=,
∵∠BPE=90°,PB=PE,
∴PM=BM=,
∴PM=BM=,
∴PN=2-=,
∴点P的坐标为(,).
【点睛】
本题考查了抛物线与坐标轴的交点,旋转的性质,两点间的距离公式,一元二次方程的解法,换元法解方程,熟练掌握抛物线的对称性,灵活理解旋转的意义,熟练解一元二次方程是解题的关键.
2、(1) (2)PF=AB-PB或PF=AB+PB,理由见解析
【分析】
(1)根据△PBD等腰直角三角形,PB=2,求出DB的长,由⊙O是△PBD的外接圆,∠DBE=30°,可得答案;
(2)根据同弧所对的圆周角,可得∠ADP=∠FBP,由△PBD等腰直角三角形,得∠DPB=∠APD=90°,DP=BP,可证△APD≌△FPB,可得答案.
【详解】
解:(1)由题意画以下图,连接EP,
∵△PBD等腰直角三角形,⊙O是△PBD的外接圆,
∴∠DPB=∠DEB=90°,
∵PB=2,
∴ ,
∵∠DBE=30°,
∴
(2)①点P在点A、B之间,
由(1)的图根据同弧所对的圆周角相等,可得:
∠ADP=∠FBP,
又∵△PBD等腰直角三角形,
∴∠DPB=∠APD=90°,DP=BP,
在△APD和△FPB中
∴△APD≌△FPB
∴AP=FP,
∵AP+PB=AB
∴FP+PB=AB,
∴FP=AB-PB,
②点P在点B的右侧,如下图:
∵△PBD等腰直角三角形,
∴∠DPB=∠APF=90°,DP=BP,
∵∠PBF+∠EBP=180°,∠PDA+∠EBP=180°,
∴∠PBF=∠PDA,
在△APD和△FPB中
∴△APD≌△FPB
∴AP=FP,
∴AB+PB=AP,
∴AB+PB=PF,
∴PF= AB+PB.
综上所述,FP=AB-PB或PF= AB+PB.
【点睛】
本题考查了圆的性质,等腰直角三角形,三角形全等的判定,做题的关键是注意(2)的两种情况.
3、
(1)见解析
(2)10
【分析】
(1)作BC的垂直平分线,与直线CD的交点即为圆心;
(2)连接OA,根据勾股定理列出方程即可求解.
(1)
解:如图所示,点O即是圆心;
(2)
解:连接OA,
∵,并经过圆心O,,
∴,
∵,
∴
解得,,
答:半径为10.
【点睛】
本题考查了垂径定理和确定圆心,解题关键是熟练作图确定圆心,利用垂径定理和勾股定理求半径.
4、(1)见解析;(2)BC,90°,直径所对的圆周角是直角
【分析】
(1)过点O任作直线交圆于AB两点,再作AB的垂直平分线OM,直线MO交⊙O于点C,D;连结AC、BC即可;
(2)根据线段垂直平分线的判定与性质得出AC=BC,根据圆周角定理得出∠ACB=90°即可.
【详解】
(1)①作直径AB;
②分别以点A, B为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于M 点;
③作直线MO交⊙O于点C,D;
④连接AC,BC.
所以△ABC就是所求的等腰直角三角形.
(2)证明:连接MA,MB.
∵MA=MB,OA=OB,
∴MO是AB的垂直平分线.
∴AC=BC.
∵AB是直径,
∴∠ACB=90°(直径所对的圆周角是直角) .
∴△ABC是等腰直角三角形.
故答案为:BC,90°,直径所对的圆周角是直角.
【点睛】
本题考查尺规作圆内接等腰直角三角形,圆周角定理,线段垂直平分线判定与性质,掌握尺规作圆内接等腰直角三角形,圆周角定理,线段垂直平分线判定与性质是解题关键.
5、(1)S△ABC=20;(2)见解析;(3)见解析.
【分析】
(1)设⊙O的半径为r,由切线长定理得,AE=AD=4,BF=BD=5,CE=CF=r,由勾股定理得,(r+4)2+(r+5)2=92,进而求得结果;
(2)根据切线长定理可证明甲和乙两个三角形全等,丙丁两个三角形全等,故将甲乙图形放在OE为边的上方,将丙丁以OP为边放在右侧,围成矩形的边长是4和5;
(3)可先计算∠AFB=135°,根据“定弦对定角”作F点的轨迹,根据切线性质,过点F作AB的垂线,再根据直径所对的圆周角是90°,确定点C.
【详解】
解:(1)如图1,
设⊙O的半径为r,
连接OE,OF,
∵⊙O内切于△ABC,
∴OE⊥AC,OF⊥BC,AE=AD=4,BF=BD=5,
∴∠OEC=∠OFC=∠C=90°,
∴四边形ECFO是矩形,
∴CF=OE=r,CE=OF=r,
∴AC=4+r,BC=5+r,
在Rt△ABC中,由勾股定理得,
(r+4)2+(r+5)2=92,
∴r2+9r=20,
∴S△ABC=
=
=
=
=20;
(2)
如图2,
(3)设△ABC的内切圆记作⊙F,
∴AF和BF平分∠BAC和∠ABC,FD⊥AB,
∴∠BAF=∠CAB,∠ABF=,
∴∠BAF+∠ABF=(∠BAC+∠ABC)==45°,
∴∠AFB=135°,
可以按以下步骤作图(如图3):
①以BA为直径作圆,作AB的垂直平分线交圆于点E,
②以E为圆心,AE为半径作圆,
③过点D作AB的垂线,交圆于F,
④连接EF并延长交圆于C,连接AC,BC,
则△ABC就是求作的三角形.
【点睛】
本题考查三角形的内切圆性质、切线长定理、勾股定理、矩形的判定与性质、尺规作图-作垂线,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
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