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    2022年精品解析沪科版九年级数学下册第24章圆专项测试练习题(精选含解析)

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    2020-2021学年第24章 圆综合与测试达标测试

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    这是一份2020-2021学年第24章 圆综合与测试达标测试,共27页。
    沪科版九年级数学下册第24章圆专项测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图形中,可以看作是中心对称图形的是(    A. B. C. D.2、下列各点中,关于原点对称的两个点是(  )A.(﹣5,0)与(0,5) B.(0,2)与(2,0)C.(﹣2,﹣1)与(﹣2,1) D.(2,﹣1)与(﹣2,1)3、将等边三角形绕其中心旋转n时与原图案完全重合,那么n的最小值是(      A.60 B.90 C.120 D.1804、利用定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”,可以直接推导出的命题是(    A.直径所对圆周角为 B.如果点在圆上,那么点到圆心的距离等于半径C.直径是最长的弦 D.垂直于弦的直径平分这条弦5、如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,则∠APB的度数是(      ).A.90° B.100° C.120° D.150°6、如图,ABBCCD分别与⊙O相切于EFG三点,且ABCDBO=3,CO=4,则OF的长为(  )A.5 B. C. D.7、在直径为10cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽cm,则水的最大深度为(    A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm8、如图,AB 为⊙O 的直径,弦 CDAB,垂足为点 E,若 ⊙O的半径为5,CD=8,则AE的长为(   A.3 B.2 C.1 D.9、在半径为6cm的圆中,的圆心角所对弧的弧长是(    A.cm B.cm C.cm D.cm10、下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在⊙O中,弦ABOCE点,C在圆上,AB=8,CE=2,则⊙O的半径AO=___________.2、如图,在ABC中,∠C=90°,AB=10,在同一平面内,点O到点ABC的距离均等于aa为常数).那么常数a的值等于________.3、如图,AB为⊙O的弦,∠AOB=90°,AB=a,则OA=______,O点到AB的距离=______.4、如图,是由绕点O顺时针旋转30°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且的度数为100°,则的度数是______.5、如图,过⊙O外一点P,作射线PAPB分别切⊙O于点AB,点C在劣弧AB上,过点C作⊙O的切线分别与PAPB交于点DE.则______度.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,的直径,的切线,弦,直线的延长线于点,连接求证:(1)(2)2、已知:RtABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,将△ABC绕点B按顺时针方向旋转.(1)当C转到AB边上点C′位置时,A转到A′,(如图1所示)直线CC′和AA′相交于点D,试判断线段AD和线段AD之间的数量关系,并证明你的结论.(2)将RtABC继续旋转到图2的位置时,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(3)将RtABC旅转至AC′、A′三点在一条直线上时,请直接写出此时旋转角α的度数.3、如图,已知的直径,于点C,交的延长线于点D,且(1)求的大小;(2)若,求的长.4、如图,⊙O的半径为10cm,弦AB垂直平分半径OC,垂足为点D(1)弦AB的长为          (2)求劣弧的长.5、如图,在△ABC中,∠C=90°,点O为边BC上一点.以O为圆心,OC为半径的⊙O与边AB相切于点D(1)尺规作图:画出⊙O,并标出点D(不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)所作的图中,连接CD,若CDBD,且AC=6.求劣弧的长. -参考答案-一、单选题1、B【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,根据中心对称图形的概念求解.【详解】A.不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.是中心对称图形,故本选项符合题意;C.不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D.不是中心对称图形,故本选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2、D【分析】根据关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,可得答案.【详解】解:A、(﹣5,0)与(0,5)横、纵坐标不满足关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数的特征,故A错误;B、(0,2)与(2,0)横、纵坐标不满足关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数的特征,故B错误;C、(﹣2,﹣1)与(﹣2,1)关于x轴对称,故C错误;D、关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,故D正确;故选:D【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数.3、C【分析】根据旋转对称图形的概念(把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角),找到旋转角,求出其度数.【详解】解:等边三角形绕其中心旋转n时与原图案完全重合,因而绕其中心旋转的最小度数是=120°.故选C.【点睛】本题考查了根据旋转对称性,掌握旋转的性质是解题的关键.4、A【分析】定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”是圆周角定理,分析各个选项即可.【详解】A选项,直径所在的圆心角是180°,直接可以由圆周角定理推导出:直径所对的圆周角为,A选项符合要求;B、C选项,根据圆的定义可以得到;D选项,是垂径定理;故选:A【点睛】本题考查圆的基本性质,熟悉圆周角定理及其推论是解题的关键.5、D【分析】绕点逆时针旋转,根据旋转的性质得,则为等边三角形,得到,在中,,根据勾股定理的逆定理可得到为直角三角形,且,即可得到的度数.【详解】解:为等边三角形,可将绕点逆时针旋转如图,连接为等边三角形,中,为直角三角形,且故选:D.【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形,解题的关键是掌握旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.6、D【分析】连接OFOEOG,根据切线的性质及角平分线的判定可得OB平分OC平分,利用平行线的性质及角之间的关系得出,利用勾股定理得出,再由三角形的等面积法即可得.【详解】解:连接OFOEOGAB、BC、CD分别与相切,,且OB平分OC平分故选:D.【点睛】题目主要考查圆的切线性质,角平分线的判定和性质,平行线的性质,勾股定理等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.7、B【分析】连接OB,过点OOCAB于点D,交⊙O于点C,先由垂径定理求出BD的长,再根据勾股定理求出OD的长,进而得出CD的长即可.【详解】解:连接OB,过点OOCAB于点D,交⊙O于点C,如图所示:AB=8cm,BD=AB=4(cm),由题意得:OB=OC==5cm,RtOBD中,OD=(cm),CD=OC-OD=5-3=2(cm),即水的最大深度为2cm,故选:B.【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理等知识;根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.8、B【分析】连接OC,由垂径定理,得到CE=4,再由勾股定理求出OE的长度,即可求出AE的长度.【详解】解:连接OC,如图AB 为⊙O 的直径,CDAB,垂足为点 ECD=8,故选:B【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确的求出9、C【分析】直接根据题意及弧长公式可直接进行求解.【详解】解:由题意得:的圆心角所对弧的弧长是故选C.【点睛】本题主要考查弧长计算,熟练掌握弧长计算公式是解题的关键.10、A【详解】解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,此项符合题意;B、是中心对称图形,不是轴对称图形,此项不符题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;故选:A.【点睛】本题考查了中心对称图形和轴对称图形,熟记中心对称图形的定义(在平面内,把一个图形绕某点旋转,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么这两个图形互为中心对称图形)和轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形)是解题关键.二、填空题1、5【分析】设⊙O的半径为r,则OA=rOD=r-2,先由垂径定理得到AD=BD=AB=4,再由勾股定理得到42+(r-2)2=r2,然后解方程即可.【详解】解:设⊙O的半径为r,则OC=OA=rOE=OC-CE=r-2,OCABAB=8,AE=BE=AB=4,RtOAE中,由勾股定理得:42+(r-2)2=r2解得:r=5,即⊙O的半径长为5,故答案为:5.【点睛】本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理.2、5【分析】直接利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.【详解】解:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可知道点到点ABC的距离相等,如下图:故答案是:5.【点睛】本题考查了直角三角形的外接圆的外心,解题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.3、        【分析】OOC垂直于弦AB,利用垂径定理得到CAB的中点,然后由OA=OB,且∠AOB为直角,得到三角形OAB为等腰直角三角形,由斜边AB的长,利用勾股定理求出直角边OA的长即可;再由CAB的中点,由AB的长求出AC的长,在直角三角形OAC中,由OAAC的长,利用勾股定理即可求出OC的长,即为O点到AB的距离.【详解】解:过OOCAB,则有CAB的中点,OA=OB,∠AOB=90°,AB=a∴根据勾股定理得: OA2+OB2=ABOA=RtAOC中,OA=AC=AB=根据勾股定理得:OC==故答案为:【点睛】此题考查了垂径定理,等腰直角三角形的性质,以及勾股定理,在圆中遇到弦,常常过圆心作弦的垂线,根据近垂径定理由垂直得中点,进而由弦长的一半,圆的半径及弦心距构造直角三角形,利用勾股定理来解决问题.4、35°【分析】根据旋转的性质可得∠AOD=∠BOC=30°,AODO,再求出∠BOD,∠ADO,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【详解】解:∵△COD是△AOB绕点O顺时针旋转30°后得到的图形,∴∠AOD=∠BOC=30°,AODO∵∠AOC=100°,∴∠BOD=100°−30°×2=40°,ADO=∠A(180°−∠AOD)=(180°−30°)=75°,由三角形的外角性质得,∠B=∠ADO−∠BOD=75°−40°=35°.故答案为:35°.【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.5、65【分析】连接OAOCOB,根据四边形内角和可得,依据切线的性质及角平分线的判定定理可得DO平分EO平分,再由各角之间的数量关系可得,根据等量代换可得,代入求解即可.【详解】解:如图所示:连接OAOCOBPAPBDE与圆相切于点ABEDO平分EO平分故答案为:65.【点睛】题目主要考查圆的切线的性质,角平分线的判定和性质,四边形内角和等,理解题意,作出相应辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)连接,根据,可证.从而可得,即可证明,故(2)证明,可得,即可证明【详解】证明:(1)连接,如图:的直径,的切线,中,的直径,,即  ,即(2)由(1)知:又∵  【点睛】本题考查圆中的相似三角形判定与性质,涉及三角形全等的判定与性质,解题的关键是证明,从而得到2、(1),证明见解析(2)成立,证明见解析(3)【分析】(1)设,先根据直角三角形的性质可得,再根据旋转的性质可得,然后根据等边三角形的判定与性质可得都是等边三角形,从而可得,由此即可得出结论;(2)在上截取,连接,先根据旋转的性质可得,从而可得,再根据三角形全等的判定定理证出,根据全等三角形的性质可得,然后根据三角形的外角性质可得,最后根据等腰三角形的判定可得,由此即可得出结论;(3)如图(见解析),先根据旋转的性质可得,再根据直角三角形全等的判定定理证出,然后根据全等三角形的性质可得,最后根据旋转角即可得.(1)解:,证明如下:中,由旋转的性质得:都是等边三角形,是等边三角形,(2)解:成立,证明如下:如图,在上截取,连接由旋转的性质得:中,(3)解:如图,当点三点在一条直线上时,由旋转的性质得:中,则旋转角【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形的判定与性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,较难的是题(2),通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键.3、(1)45°(2)【分析】(1)连接OC,根据切线的性质得到OCCD,根据圆周角定理得到∠DOC=2∠CAD,进而证明∠D=∠DOC,根据等腰直角三角形的性质求出∠D的度数;(2)根据等腰三角形的性质求出OC,根据弧长公式计算即可.(1)连接,即 是⊙的切线,,即 (2)的长【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理、弧长的计算,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.4、(1),(2)【分析】(1)根据弦AB垂直平分半径OCOC=OB=10cm,得出OD=CD=,∠ODB=90°,根据勾股定理,可求AB=2BD=2×(2)根据锐角三角函数定义求出cos∠DOB=,得出∠DOB=60°,利用弧长公式求出即可.【详解】解:(1)∵弦AB垂直平分半径OCOC=OB=10cm,OD=CD=,∠ODB=90°,AB=2BD=2×故答案为(2)cos∠DOB=∴∠DOB=60°,的度数为2×60°=120°,【点睛】本题考查垂直平分线性质,勾股定理,锐角三角函数,弧长,掌握垂直平分线性质,勾股定理,锐角三角函数,弧长是解题关键.5、(1)作图见解析;(2)【分析】(1)由于D点为⊙O的切点,即可得到OC=OD,且ODAB,则可确定O点在∠A的角平分线上,所以应先画出∠A的角平分线,与BC的交点即为O点,再以O为圆心,OC为半径画出圆即可;(2)连接CDOD,根据切线长定理,以及圆的基本性质,求出∠DCB的度数,然后进一步求出∠COD的度数,并结合三角函数求出OC的长度,再运用弧长公式求解即可.【详解】解:(1)如图所示,先作∠A的角平分线,交BCO点,以O为圆心,OC为半径画出⊙O即为所求;(2)如图所示,连接CDOD由题意,AD为⊙O的切线,OCAC,且OC为半径,AC为⊙O的切线,AC=AD∴∠ACD=∠ADCCD=BD∴∠B=∠DCB∵∠ADC=∠B+∠BCD∴∠ACD=∠ADC=2∠DCB∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠DCB=90°,即:3∠DCB=90°,∴∠DCB=30°,OC=OD∴∠DCB=∠ODC=30°,∴∠COD=180°-2×30°=120°,∵∠DCB=∠B=30°,∴在RtABC中,∠BAC=60°,AO平分∠BAC∴∠CAO=∠DAO=30°,∴在RtACO中,【点睛】本题考查复杂作图-作圆,以及圆的基本性质和切线长定理等,掌握圆的基本性质,切线的性质以及灵活运用三角函数求解是解题关键. 

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