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    2022年强化训练沪科版九年级数学下册第24章圆综合测评试题(含答案解析)

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    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试综合训练题

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    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试综合训练题,共29页。试卷主要包含了下列叙述正确的有个.等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,DC是⊙O的直径,弦ABCDM,则下列结论不一定成立的是(    )A.AM=BM B.CM=DM C. D.2、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )A. B. C.  D.3、点P(3,﹣2)关于原点O的对称点的坐标是(  )A.(3,﹣2) B.(﹣3,2) C.(﹣3,﹣2) D.(2,3)4、如图,四边形ABCD内接于,若四边形ABCO是菱形,则的度数为(    A.45° B.60° C.90° D.120°5、的边经过圆心与圆相切于点,若,则的大小等于(    A. B. C. D.6、如图,将△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD,若∠A的度数为110°,∠D的度数为40°,则∠AOD的度数是(    A.50° B.60° C.40° D.30°7、利用定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”,可以直接推导出的命题是(    A.直径所对圆周角为 B.如果点在圆上,那么点到圆心的距离等于半径C.直径是最长的弦 D.垂直于弦的直径平分这条弦8、下列叙述正确的有(    )个.(1)随着的增大而增大;(2)如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是(3)斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;(4)三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;(5)以为三边长度的三角形,不是直角三角形.A.0 B.1 C.2 D.39、如图,AB 为⊙O 的直径,弦 CDAB,垂足为点 E,若 ⊙O的半径为5,CD=8,则AE的长为(   A.3 B.2 C.1 D.10、从图形运动的角度研究抛物线, 有利于我们认识新的拋物线的特征. 如果将拋物线绕着原点旋转180°,那么关于旋转后所得新抛物线与原抛物线之间的关系,下列法正确的是(   A.它们的开口方向相同 B.它们的对称轴相同C.它们的变化情況相同 D.它们的顶点坐标相同第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,AB为⊙O的弦,∠AOB=90°,AB=a,则OA=______,O点到AB的距离=______.2、到点的距离等于8厘米的点的轨迹是__.3、《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有这样的一个问题:“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”.其意思是:“如图,现有直角三角形,勾(短直角边)长为 8 步,股(长直角边)长为 15 步,问该直角三角形所能容纳的最大圆的直径是多少?”答:该直角三角形所能容纳的最大圆的直径是______步.4、如图,正方形ABCD是边长为2,点E、FAD边上的两个动点,且AE=DF,连接BECFBE与对角线AC交于点G,连接DGCF于点H,连接BH,则BH的最小值为_______.5、如图,点ABC在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,若对角线AC=2,则的长为 _____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,正方形ABCD的顶点ABx轴的负半轴上,顶点CD在第二象限.将正方形ABCD绕点A按顺时针方向旋转,BCD的对应点分别为B1C1D1,且D1C1O三点在一条直线上.记点D1的坐标是(mn),C1的坐标是(pq).(1)设∠DAD1=30°,n=2,求证:OD1的长度;(2)若∠DAD1<90°,mn满足m+n=﹣4,p2+q2=25,求p+q的值.2、已知:如图,A上的一点.求作:过点A且与相切的一条直线.作法:①连接OA②以点A为圆心,OA长为半径画弧,与的一个交点为B,作射线OB③以点B为圆心,OA长为半径画弧,交射线OB于点P(不与点O重合);④作直线PA直线PA即为所求.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:连接BA由作法可知∴点A在以OP为直径的圆上.    )(填推理的依据).OA的半径,∴直线PA相切(    )(填推理的依据).3、将矩形ABCD绕着点C按顺时针方向旋转得到矩形FECG,其中点E与点B,点G与点D分别是对应点,连接BG(1)如图,若点AED第一次在同一直线上,BGCE交于点H,连接BE①求证:BE平分∠AEC②取BC的中点P,连接PH,求证:PHCG③若BC=2AB=2,求BG的长.(2)若点AED第二次在同一直线上,BC=2AB=4,直接写出点DBG的距离.4、如图,在等边中,DBC边上一点,连接AD,将沿AD翻折得到,连接BE并延长交AD的延长线于点F,连接CF(1)若,求的度数;(2)若,求的大小;(3)猜想CFBFAF之间的数量关系,并证明.5、下面是“过圆外一点作圆的切线”的尺规作图过程.已知:⊙O和⊙O外一点P求作:过点P的⊙O的切线.作法:如图,(1)连接OP(2)分别以点O和点P为圆心,大于的长半径作弧,两弧相交于MN两点;(3)作直线MN,交OP于点C(4)以点C为圆心,CO的长为半径作圆,交⊙OAB两点;(5)作直线PAPB.直线PAPB即为所求作⊙O的切线完成如下证明:证明:连接OAOBOP是⊙C直径,点A在⊙C∴∠OAP=90°(___________)(填推理的依据).OAAP又∵点A在⊙O上,∴直线PA是⊙O的切线(___________)(填推理的依据).同理可证直线PB是⊙O的切线. -参考答案-一、单选题1、B【分析】根据垂径定理“垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧”进行判断即可得.【详解】解:∵弦ABCDCD过圆心OAM=BM即选项A、C、D选项说法正确,不符合题意,当根据已知条件得CMDM不一定相等,故选B.【点睛】本题考查了垂径定理,解题的关键是掌握垂径定理.2、B【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意;C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3、B【分析】根据“平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.【详解】解:点P(3,﹣2)关于原点O的对称点P'的坐标是(﹣3,2).故选:B【点睛】本题主要考查了关于原点对称的点的坐标的特点,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.4、B【分析】设∠ADC=α,∠ABC=β,由菱形的性质与圆周角定理可得 ,求出β即可解决问题.【详解】解:设∠ADC=α,∠ABC=β∵四边形ABCO是菱形, ∴∠ABC=∠AOCADC=β 四边形为圆的内接四边形,α+β=180°, 解得:β=120°,α=60°,则∠ADC=60°, 故选:B.【点睛】该题主要考查了圆周角定理及其应用,圆的内接四边形的性质,菱形的性质;掌握“同圆或等圆中,一条弧所对的圆周角是它所对的圆心角的一半”是解本题的关键.5、A【分析】连接,根据圆周角定理求出,根据切线的性质得到,根据直角三角形的性质计算,得到答案.【详解】解:连接 与圆相切于点故选:A.【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.6、A【分析】根据旋转的性质求解再利用三角形的内角和定理求解再利用角的和差关系可得答案.【详解】解: 将△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD A的度数为110°,∠D的度数为40°, 故选A【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理的应用,旋转的性质,掌握“旋转前后的对应角相等”是解本题的关键.7、A【分析】定理“同弧所对圆心角是圆周角的两倍”是圆周角定理,分析各个选项即可.【详解】A选项,直径所在的圆心角是180°,直接可以由圆周角定理推导出:直径所对的圆周角为,A选项符合要求;B、C选项,根据圆的定义可以得到;D选项,是垂径定理;故选:A【点睛】本题考查圆的基本性质,熟悉圆周角定理及其推论是解题的关键.8、D【分析】根据反比例函数的性质,得当或者时,随着的增大而增大;根据直径所对圆周角为直角的性质,得斜边为的直角三角形顶点的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆;根据垂直平分线的性质,得三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等;根据勾股定理逆定理、完全平方公式的性质计算,可判断直角三角形,即可完成求解.【详解】或者时,随着的增大而增大,故(1)不正确;如果直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形两个锐角的度数分别是;,故(2)正确;∵圆的直径所对的圆周角为直角∴斜边为的直角三角形顶点A的轨迹是以中点为圆心,长为直径的圆,故(3)正确;三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等,故(4)正确;∴以为三边长度的三角形,是直角三角形,故(5)错误;故选:D.【点睛】本题考查了三角形、垂直平分线、反比例函数、圆、勾股定理逆定理的知识;解题的关键是熟练掌握反比例函数、垂直平分线、圆周角、勾股定理逆定理的性质,从而完成求解.9、B【分析】连接OC,由垂径定理,得到CE=4,再由勾股定理求出OE的长度,即可求出AE的长度.【详解】解:连接OC,如图AB 为⊙O 的直径,CDAB,垂足为点 ECD=8,故选:B【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,解题的关键是掌握所学的知识,正确的求出10、B【分析】根据旋转的性质及抛物线的性质即可确定答案.【详解】抛物线的开口向上,对称轴为y轴,顶点坐标为(0,2),将此抛物线绕原点旋转180°后所得新抛物线的开口向下,对称轴仍为y轴,顶点坐标为(0,-2),所以在四个选项中,只有B选项符合题意.故选:B【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,旋转的性质等知识,掌握这两方面的知识是关键.二、填空题1、        【分析】OOC垂直于弦AB,利用垂径定理得到CAB的中点,然后由OA=OB,且∠AOB为直角,得到三角形OAB为等腰直角三角形,由斜边AB的长,利用勾股定理求出直角边OA的长即可;再由CAB的中点,由AB的长求出AC的长,在直角三角形OAC中,由OAAC的长,利用勾股定理即可求出OC的长,即为O点到AB的距离.【详解】解:过OOCAB,则有CAB的中点,OA=OB,∠AOB=90°,AB=a∴根据勾股定理得: OA2+OB2=ABOA=RtAOC中,OA=AC=AB=根据勾股定理得:OC==故答案为:【点睛】此题考查了垂径定理,等腰直角三角形的性质,以及勾股定理,在圆中遇到弦,常常过圆心作弦的垂线,根据近垂径定理由垂直得中点,进而由弦长的一半,圆的半径及弦心距构造直角三角形,利用勾股定理来解决问题.2、以点为圆心,8厘米长为半径的圆【分析】由题意直接根据圆的定义进行分析即可解答.【详解】到点的距离等于8厘米的点的轨迹是:以点为圆心,2厘米长为半径的圆.故答案为:以点为圆心,8厘米长为半径的圆.【点睛】本题主要考查了圆的定义,正确理解定义是关键,注意掌握圆的定义是在同一平面内到定点的距离等于定长的点的集合.3、6【分析】依题意,直角三角形性质,结合题意能够容纳的最大为内切圆,结合内切圆半径,利用等积法求解即可;【详解】设直角三角形中能容纳最大圆的半径为:依据直角三角形的性质:可得斜边长为:依据直角三角形面积公式:,即为内切圆半径面积公式:,即为所以,可得:,所以直径为:故填:6;【点睛】本题主要考查直角三角形及其内切圆的性质,重点在理解题意和利用内切圆半径求解面积;4、##【分析】延长AGCDM,如图1,可证△ADG≌△DGC可得∠GCD=∠DAM,再证△ADM≌△DFC可得DF=DM=AE,可证△ABE≌△ADM,可得H是以AB为直径的圆上一点,取AB中点O,连接ODOH,根据三角形的三边关系可得不等式,可解得DH长度的最小值.【详解】解:延长AGCDM,如图1,ABCD是正方形,AD=CD=AB,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADB=∠BDCAD=CD,∠ADB=∠BDCDG=DG∴△ADG≌△DGC∴∠DAM=∠DCFAD=CD,∠ADC=∠ADC∴△ADM≌△CDFFD=DMAE=DFAE=DMAB=AD,∠ADM=∠BAD=90°,∴△ABE≌△DAM∴∠DAM=∠ABE∵∠DAM+∠BAM=90°,∴∠BAM+∠ABE=90°,即∠AHB=90°,∴点H是以AB为直径的圆上一点.如图2,取AB中点O,连接ODOHAB=AD=2,OAB中点,AO=1=OHRtAOD中,OD=DHOD-OHDH-1,DH的最小值为-1,故答案为:-1.【点睛】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,关键是证点H是以AB为直径的圆上一点.5、【分析】连接OB,交AC于点D,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可得四边形OABC为菱形,根据菱形的性质可得:,根据等边三角形的判定得出为等边三角形,由此得出,在直角三角形中利用勾股定理即可确定圆的半径,然后代入弧长公式求解即可.【详解】解:如图所示,连接OB,交AC于点D∵四边形OABC为平行四边形,∴四边形OABC为菱形, 为等边三角形,中,设,则解得:(舍去),的长为:故答案为:【点睛】题目主要考查菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,弧长公式等,熟练掌握各个定理和公式是解题关键.三、解答题1、(1)4;(2)-1或-7【分析】(1)如图,三点在一条直线上的情况,连接,过点作垂线交点为,在直角三角形中,,可求的长;(2)如图,过点作垂线交点为,过点轴垂线交于点,作交点为;由,知,点G坐标为,得,由的值,从而得到的值.【详解】解:(1)∵∠DAD1=30°且D1C1O三点在一条直线上∴如图所示,连接,过点作垂线交点为(2)如图过点作垂线交点为,过点轴垂线交于点,作交点为点横坐标可表示为p+q=-7或-1.【点睛】本题考查了锐角三角函数值,三角形全等,图形旋转的性质等知识.解题的关键与难点是找出线段之间的关系.2、(1)图见解析;(2)直径所对的圆周角是直角,切线的判定定理【分析】(1)根据所给的几何语言作出对应的图形即可;(2)根据圆周角定理和切线的判定定理解答即可.【详解】解:(1)补全图形如图所示,直线AP即为所求作;(2)证明:连接BA由作法可知∴点A在以OP为直径的圆上,(直径所对的圆周角是直角),OA的半径,∴直线PA相切(切线的判定定理),故答案为:直径所对的圆周角是直角,切线的判定定理.【点睛】本题考查基本作图-画圆、圆周角定理、切线的判定定理,熟知复杂作图是在基本作图的基础上进行作图,一般是结合几何图形的性质,因此熟练掌握基本图形的性质和切线的判定是解答的关键.3、(1)①见解析;②见解析;③(2)【分析】(1)①根据旋转的性质得到,求得,根据平行线的性质得到于是得到结论;②如图1,过点的垂线,根据角平分线的性质得到,求得,根据全等三角形的性质得到,根据三角形的中位线定理即可得到结论;③如图2,过点的垂线,解直角三角形即可得到结论.(2)如图3,连接,过的延长线于的延长线于,根据旋转的性质得到,解直角三角形得到,根据三角形的面积公式即可得到结论.(1)解:①证明:矩形绕着点按顺时针方向旋转得到矩形平分②证明:如图1,过点的垂线平分即点中点,中点,③解:如图2,过点的垂线(2)解:如图3,连接,过的延长线于的延长线于将矩形绕着点按顺时针方向旋转得到矩形第二次在同一直线上,【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,三角形的中位线定理,勾股定理,解直角三角形,解题的关键是正确地作出辅助线.4、(1)20°;(2);(3)AF= CF+BF,理由见解析【分析】(1)由△ABC是等边三角形,得到AB=AC,∠BAC=∠ABC=60°,由折叠的性质可知,∠EAD=∠CAD=20°,AC=AE,则∠BAE=∠BAC-∠EAD-∠CAD=20°,AB=AE,∠CBF=∠ABE-∠ABC=20°;(2)同(1)求解即可;(3)如图所示,将△ABF绕点A逆时针旋转60°得到△ACG,先证明△AEF≌△ACF得到∠AFE=∠AFC,然后证明∠AFE=∠AFC=60°,得到∠BFC=120°,即可证明FCG三点共线,得到△AFG是等边三角形,则AF=GF=CF+CG=CF+BF【详解】解:(1)∵△ABC是等边三角形,AB=AC,∠BAC=∠ABC=60°,由折叠的性质可知,∠EAD=∠CAD=20°,AC=AE∴∠BAE=∠BAC-∠EAD-∠CAD=20°,AB=AE∴∠CBF=∠ABE-∠ABC=20°;(2)∵△ABC是等边三角形,AB=AC,∠BAC=∠ABC=60°,由折叠的性质可知,AC=AEAB=AE(3)AF= CF+BF,理由如下:如图所示,将△ABF绕点A逆时针旋转60°得到△ACGAF=AG,∠FAG=60°,∠ACG=∠ABFBF=CG在△AEF和△ACF中,∴△AEF≌△ACFSAS),∴∠AFE=∠AFC∵∠CBF+∠BCF+∠BFD+∠CFD=180°,∠CAF+∠CFA+∠ACD+∠CFD=180°,∴∠BFD=∠ACD=60°,∴∠AFE=∠AFC=60°,∴∠BFC=120°,∴∠BAC+∠BFC=180°,∴∠ABF+∠ACF=180°,∴∠ACG+∠ACF=180°,FCG三点共线,∴△AFG是等边三角形,AF=GF=CF+CG=CF+BF【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质与判定,旋转的性质,折叠的性质,全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理,熟知相关知识是解题的关键.5、直径所对的圆周角是直角    经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线    【分析】连接OAOB,根据圆周角定理可知∠OAP=90°,再依据切线的判定证明结论;【详解】证明:连接OAOBOP是⊙C直径,点A在⊙C上,∴∠OAP=90°(直径所对的圆周角是直角),OAAP又∵点A在⊙O上,∴直线PA是⊙O的切线(经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线),同理可证直线PB是⊙O的切线,故答案为:直径所对的圆周角是直角;经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 

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