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    2022年最新沪科版九年级数学下册第24章圆章节测试练习题(精选含解析)

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    沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时训练

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    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆综合与测试课时训练,共27页。试卷主要包含了如图,点A,将一把直尺等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第24章圆章节测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,△ABC外接于⊙O,∠A=30°,BC=3,则⊙O的半径长为(    A.3 B. C. D.2、下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    A. B. C. D.3、点P(3,﹣2)关于原点O的对称点的坐标是(  )A.(3,﹣2) B.(﹣3,2) C.(﹣3,﹣2) D.(2,3)4、往直径为78cm的圆柱形容器内装入一些水以后,截面如图所示,若水面宽,则水的最大深度为(    A.36 cm B.27 cm C.24 cm D.15 cm5、如图,点ABC上,,则的度数是(    A.100° B.50° C.40° D.25°6、下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )A. B. C. D.7、如图,的直径,弦,垂足为,若,则    A.5 B.8 C.9 D.108、将一把直尺、一个含60°角的直角三角板和一个光盘按如图所示摆放,直角三角板的直角边AD与直尺的一边重合,光盘与直尺相切于点B,与直角三角板相切于点C,且,则光盘的直径是(    A.6 B. C.3 D.9、如图,PAPB是⊙O的切线,AB是切点,点C为⊙O上一点,若∠ACB=70°,则∠P的度数为(   A.70° B.50° C.20° D.40°10、如图,PA的切线,切点为APO的延长线交于点B,若,则的度数为(    ).A.20° B.25° C.30° D.40°第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、点(2,-3)关于原点的对称点的坐标为_____.2、如图,点ABC在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,若对角线AC=2,则的长为 _____.3、如图,在中,,分别以边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”.当时,则阴影部分的面积为__________.4、为了落实“双减”政策,朝阳区一些学校在课后服务时段开设了与冬奥会项目冰壶有关的选修课.如图,在冰壶比赛场地的一端画有一些同心圆作为营垒,其中有两个圆的半径分别约为60cm和180 cm,小明掷出一球恰好沿着小圆的切线滑行出界,则该球在大圆内滑行的路径MN的长度为______cm.5、如图,点C是半圆上一动点,以BC为边作正方形BCDE(使在正方形内),连OE,若AB=4cm,则OE的最大值为_____cm.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在中,OAC上一点,以点O为圆心,OC为半径的圆恰好与AB相切,切点为DAC的另一个交点为E(1)求证:BO平分(2)若,求BO的长.2、如图,AB是⊙O的直径,点DE在⊙O上,四边形BDEO是平行四边形,过点DAE的延长线于点C(1)求证:CD是⊙O的切线.(2)若,求阴影部分的面积.3、如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(0,3),B(﹣3,5),C(﹣4,1).(1)把△ABC向右平移3个单位得△A1B1C1,请画出△A1B1C1并写出点A1的坐标;(2)把△ABC绕原点O旋转180°得到△A2B2C2,请画出△A2B2C24、如图,四边形ABCD内接于⊙OAC是直径,点C是劣弧BD的中点.(1)求证:(2)若,求BD5、如图AB是⊙O的直径,弦CDAB于点E,作∠FAC=∠BAC,过点CCFAF于点F(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)若sin∠CAB=,求=_______.(直接写出答案) -参考答案-一、单选题1、A【分析】分析:连接OA、OB,根据圆周角定理,易知∠AOB=60°;因此△ABO是等边三角形,即可求出⊙O的半径.【详解】解:连接BO,并延长交⊙OD,连结DC∵∠A=30°,∴∠D=∠A=30°,BD为直径,∴∠BCD=90°,在Rt△BCD中,BC=3,∠D=30°,BD=2BC=6,OB=3.故选A.【点睛】本题考查了圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质,掌握圆周角性质,利用同弧所对圆周角性质与直径所对圆周角性质,30°角所对直角三角形性质是解题的关键.2、A【详解】解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,此项符合题意;B、是中心对称图形,不是轴对称图形,此项不符题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,此项不符题意;故选:A.【点睛】本题考查了中心对称图形和轴对称图形,熟记中心对称图形的定义(在平面内,把一个图形绕某点旋转,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么这两个图形互为中心对称图形)和轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形)是解题关键.3、B【分析】根据“平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答.【详解】解:点P(3,﹣2)关于原点O的对称点P'的坐标是(﹣3,2).故选:B【点睛】本题主要考查了关于原点对称的点的坐标的特点,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.4、C【分析】连接,过点于点,交于点,先由垂径定理求出的长,再根据勾股定理求出的长,进而得出的长即可.【详解】解:连接,过点于点,交于点,如图所示:的直径为中,即水的最大深度为故选:C.【点睛】本题考查了垂径定理、勾股定理等知识,解题的关键是根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.5、C【分析】先根据圆周角定理求出∠AOB的度数,再由等腰三角形的性质即可得出结论.【详解】∵∠ACB=50°,∴∠AOB=100°,OA=OB∴∠OAB=∠OBA= 40°,故选:C【点睛】本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.6、C【详解】解:选项A是轴对称图形,不是中心对称图形,故A不符合题意;选项B不是轴对称图形,是中心对称图形,故B不符合题意;选项C既是轴对称图形,也是中心对称图形,故C符合题意;选项D是轴对称图形,不是中心对称图形,故D不符合题意;故选C【点睛】本题考查的是轴对称图形的识别,中心对称图形的识别,掌握“轴对称图形与中心对称图形的定义”是解本题的关键,轴对称图形:把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合;中心对称图形:把一个图形绕某点旋转后能与自身重合.7、C【分析】连接,根据垂径定理可得,设的半径为,则,进而勾股定理列出方程求得半径,进而求得【详解】解:如图,连接的直径,弦的半径为,则中,解得故选C【点睛】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.8、D【分析】如图所示,设圆的圆心为O,连接OCOB,由切线的性质可知∠OCA=∠OBA=90°,OC=OB,即可证明RtOCARtOBA得到∠OAC=∠OAB,则,∠AOB=30°,推出OA=2AB=6,利用勾股定理求出,即可得到圆O的直径为【详解】解:如图所示,设圆的圆心为O,连接OCOBACAB都是圆O的切线,∴∠OCA=∠OBA=90°,OC=OB又∵OA=OARtOCARtOBAHL),∴∠OAC=∠OAB∵∠DAC=60°,∴∠AOB=30°,OA=2AB=6,∴圆O的直径为故选D.【点睛】本题主要考查了切线的性质,全等三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,熟知切线的性质是解题的关键.9、D【分析】首先连接OAOB,由PAPB为⊙O的切线,根据切线的性质,即可得∠OAP=∠OBP=90°,又由圆周角定理,可求得∠AOB的度数,继而可求得答案.【详解】解:连接OAOBPAPB为⊙O的切线,∴∠OAP=∠OBP=90°,∵∠ACB=70°,∴∠AOB=2∠P=140°,∴∠P=360°-∠OAP-∠OBP-∠AOB=40°.故选:D【点睛】此题考查了切线的性质与圆周角定理,注意掌握辅助线的作法和数形结合思想的应用.10、B【分析】连接OA,如图,根据切线的性质得∠PAO=90°,再利用互余计算出∠AOP=50°,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算∠B的度数.【详解】解:连接OA,如图,PA是⊙O的切线,OAAP∴∠PAO=90°,∵∠P=40°,∴∠AOP=50°,OA=OB∴∠B=∠OAB∵∠AOP=∠B+∠OAB∴∠B=∠AOP=×50°=25°.故选:B【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.二、填空题1、 (-2,3)【分析】根据“关于原点对称的点的坐标关系,横坐标与纵坐标都互为相反数”,即可求解.【详解】点(2,-3)关于原点的对称点的坐标是(-2,3). 故答案为: (-2,3).【点睛】本题主要考查点关于原点对称,解决本题的关键是要熟练掌握关于原点对称点的坐标的关系.2、【分析】连接OB,交AC于点D,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可得四边形OABC为菱形,根据菱形的性质可得:,根据等边三角形的判定得出为等边三角形,由此得出,在直角三角形中利用勾股定理即可确定圆的半径,然后代入弧长公式求解即可.【详解】解:如图所示,连接OB,交AC于点D∵四边形OABC为平行四边形,∴四边形OABC为菱形, 为等边三角形,中,设,则解得:(舍去),的长为:故答案为:【点睛】题目主要考查菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,弧长公式等,熟练掌握各个定理和公式是解题关键.3、【分析】根据阴影部分面积等于以为直径的2 个半圆的面积加上减去为半径的半圆面积即【详解】解:中,故答案为:【点睛】本题考查了勾股定理,求扇形面积,直径所对的圆周角是直角,掌握圆周角定理是解题的关键.4、【分析】如图,设小圆的切线MN与小圆相切于点D,与大圆交于MN,连接ODOM,根据切线的性质定理和垂径定理求解即可.【详解】解:如图,设小圆的切线MN与小圆相切于点D,与大圆交于MN,连接ODOMODMNMD=DNRtODM中,OM=180cm,OD=60cm,cm,cm,即该球在大圆内滑行的路径MN的长度为cm,故答案为:【点睛】本题考查切线的性质定理、垂径定理、勾股定理,熟练掌握切线的性质和垂径定理是解答的关键.5、【分析】如图,连接ODOEOC,设DO与⊙O交于点M,连接CMBM,通过△OCD≌△OBESAS),可得OEOD,通过旋转观察如图可知当DOAB时,DO最长,此时OE最长,设DO与⊙O交于点M,连接CM,先证明△MED≌△MEB,得MDBM.再利用勾股定理计算即可.【详解】解:如图,连接ODOEOC,设DO与⊙O交于点M,连接CMBM∵四边形BCDE是正方形,∴∠BCD=∠CBE=90°,CDBCBEDEOBOC∴∠OCB=∠OBC∴∠BCD+∠OCB=∠CBE+∠OBC,即∠OCD=∠OBE∴△OCD≌△OBESAS),OEOD根据旋转的性质,观察图形可知当DOAB时,DO最长,即OE最长,∵∠MCBMOB×90°=45°,∴∠DCM=∠BCM=45°,∵四边形BCDE是正方形,CME共线,∠DEM=∠BEM在△EMD和△EMB中,∴△MED≌△MEBSAS),DMBM=2(cm),OD的最大值=2+2,即OE的最大值=2+2;故答案为:(2+2)cm.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质,圆周角定理等知识,解题的关键是OD取得最大值时的位置,学会通过特殊位置探究得出结论.三、解答题1、(1)见解析;(2)2【分析】(1)连接OD,由AB相切得,由HL定理证明由全等三角形的性质得,即可得证;(2)设的半径为,则,在中,得出关系式求出,可得出的长,在中,由正切值求出,在中,由勾股定理求出即可.【详解】(1)如图,连接ODAB相切,中,平分(2)设的半径为,则中,解得:中,,即中,【点睛】本题考查圆与直线的位置关系,全等三角形的判定与性质、三角函数以及勾股定理,掌握相关知识点的应用是解题的关键.2、(1)见详解;(2)【分析】(1)连接OD,由题意易得,则有△ODB是等边三角形,然后可得△AEO也为等边三角形,进而可得ODAC,最后问题可求证;(2)由(1)易得AE=ED,∠CED=∠OBD=60°,然后可得圆O的半径,进而可得扇形OED和△OED的面积,则有弓形ED的面积,最后问题可求解.【详解】(1)证明:连接OD,如图所示:∵四边形BDEO是平行四边形,∴△ODB是等边三角形,∴∠OBD=∠BOD=60°,∴∠AOE=∠OBD=60°,OE=OA∴△AEO也为等边三角形,∴∠EAO=∠DOB=60°,AEOD∴∠ODC+∠C=180°,CDAE∴∠C=90°,∴∠ODC=90°,OD是圆O的半径,CD是⊙O的切线.(2)解:由(1)得∠EAO=∠AOE=∠OBD=∠BOD=60°,EDAB∴∠EAO=∠CED=60°,∵∠AOE+∠EOD+∠BOD=180°,∴∠EOD=60°,∴△DEO为等边三角形,  ED=OE=AECDAE,∠CED=60°,∴∠CDE=30°,设△OED的高为h【点睛】本题主要考查扇形面积公式、切线的判定定理及解直角三角形,熟练掌握扇形面积公式、切线的判定定理及解直角三角形是解题的关键.3、(1)图见解析;A1(3,3);(2)见解析【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案.【详解】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,点A1的坐标为:(3,3);(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求.【点睛】此题主要考查了旋转变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.4、(1)见详解;(2)【分析】(1)由题意及垂径定理可知AC垂直平分BD,进而问题可求解;(2)由题意易得,然后由(1)可知△ABD是等边三角形,进而问题可求解.【详解】(1)证明:∵AC是直径,点C是劣弧BD的中点,AC垂直平分BD(2)解:∵∴△ABD是等边三角形,【点睛】本题主要考查垂径定理、等边三角形的性质与判定及圆周角定理,熟练掌握垂径定理、等边三角形的性质与判定及圆周角定理是解题的关键.5、(1)见解析(2)【分析】(1)如图,连接OC,根据等腰三角形的性质可得∠CAB=∠ACO,即可得出∠FAC=∠ACO,可得AF//OC,根据平行线的性质可得∠AFC+∠OCF=180°,根据CFAF可得∠OCF=90°,即可得出CF是⊙O的切线;(2)利用AAS可证明△AFC≌△AEC,可得SAFC=SAEC,根据垂径定理可得CE=DE,可得SBCD=2SBCE,根据AB是直径可得∠ACB=90°,根据角的和差关系可得∠BCE=∠CAB,根据正弦的定义可得,可得BE=AB=,进而可得AE=,根据三角形面积公式即可得答案.(1)(1)如图,连接OCOA=OC∴∠CAB=∠ACO∠FAC=∠BAC∴∠FAC=∠ACOAF//OC∴∠AFC+∠OCF=180°,CFAF∴∠OCF=90°,即OCCFCF是⊙O的切线.(2)在△AFC和△AEC中,∴△AFC≌△AECSAFC=SAECAB是⊙O的直径,CDABCE=DESBCD=2SBCE∵∠BCE+∠CBA=90°,∠CAB+∠CBA=90°,∴∠BCE=∠CBA∵sin∠CAB=∴sin∠CAB=sin∠BCE=BE=AB=AE=====故答案为:【点睛】本题考查切线的判定、圆周角定理、垂径定理、全等三角形的判定与性质及三角函数的定义,经过半径的外端点,且垂直于这条半径的直线是圆的切线;直径所对的圆周角是90°;垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧;在直角三角形中,锐角的正弦是锐角的对边与斜边的比值;熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键. 

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