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    2022年最新精品解析沪科版九年级数学下册第24章圆难点解析练习题(无超纲)

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    初中数学第24章 圆综合与测试随堂练习题

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    这是一份初中数学第24章 圆综合与测试随堂练习题,共32页。
    沪科版九年级数学下册第24章圆难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列语句判断正确的是(  )A.等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形B.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形C.等边三角形是中心对称图形,但不是轴对称图形D.等边三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形2、某村东西向的废弃小路/两侧分别有一块与l距离都为20 m的宋代碑刻AB,在小路l上有一座亭子PAP分别位于B的西北方向和东北方向,如图所示.该村启动“建设幸福新农村”项目,计划挖一个圆形人工湖,综合考虑景观的人文性、保护文物的要求、经费条件等因素,需将碑刻AB原址保留在湖岸(近似看成圆周)上,且人工湖的面积尽可能小.人工湖建成后,亭子P到湖岸的最短距离是(   A.20 m B.20mC.(20 - 20)m D.(40 - 20m3、下列图形中,既是中心对称图形又是抽对称图形的是(    A. B. C. D.4、下列图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(    A.  B.C. D.5、如图,将△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD,若∠A的度数为110°,∠D的度数为40°,则∠AOD的度数是(    A.50° B.60° C.40° D.30°6、如图,在中,,若以点为圆心,的长为半径的圆恰好经过的中点,则的长等于(    A. B. C. D.7、下列各曲线是在平面直角坐标系xOy中根据不同的方程绘制而成的,其中是中心对称图形的是(   A.  B. C.  D.8、如图,PAPB是⊙O的切线,AB是切点,点C为⊙O上一点,若∠ACB=70°,则∠P的度数为(   A.70° B.50° C.20° D.40°9、如图,AB是⊙O的直径,弦,则阴影部分图形的面积为(    A. B. C. D.10、如图,的直径,上的两点,若,则    A.15° B.20° C.25° D.30°第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,若∠DAE=110°,∠B=40°,则∠C的度数为________.2、如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=-2x+4的图像与x轴、y轴分别交于点AB,将直线AB绕点B顺时针旋转45°,交x轴于点C,则直线BC的函数表达式为_______.3、如图,已知正方形ABCD的边长为6,ECD边上一点,将绕点A旋转至,连接,若,则的长等于______.4、如图所示是一个圆锥在某平面上的正投影,则该圆锥的侧面积是________5、如图,PAPB的切线,切点分别为AB.若,则AB的长为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、元元同学在数学课上遇到这样一个问题:如图1,在平面直角坐标系xOy中,OA经过坐标原点O,并与两坐标轴分别交于BC两点,点B的坐标为,点D上,且,求OA的半径和圆心A的坐标.元元的做法如下,请你帮忙补全解题过程:解:如图2,连接BC.作AELOBEAFOCF(依据是    (依据是    ).,.BC的直径(依据是    ).A的坐标为    的半径为    2、如图,△ABC内接于⊙OD是⊙O的直径AB的延长线上一点,∠DCB=∠OAC.过圆心OBC的平行线交DC的延长线于点E(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若CD=4,CE=6,求⊙O的半径及tan∠OCB的值.3、如图,正方形ABCD的顶点ABx轴的负半轴上,顶点CD在第二象限.将正方形ABCD绕点A按顺时针方向旋转,BCD的对应点分别为B1C1D1,且D1C1O三点在一条直线上.记点D1的坐标是(mn),C1的坐标是(pq).(1)设∠DAD1=30°,n=2,求证:OD1的长度;(2)若∠DAD1<90°,mn满足m+n=﹣4,p2+q2=25,求p+q的值.4、如图1,BC是⊙O的直径,点AP在⊙O上,且分别位于BC的两侧(点AP均不与点BC重合),过点A AQAP,交PC 的延长线于点QAQ交⊙O于点D,已知AB=3,AC=4.(1)求证:△APQ∽△ABC(2)如图2,当点C的中点时,求AP的长.(3)连结AOOD,当∠PAC与△AOD的一个内角相等时,求所有满足条件的AP的长.5、将矩形ABCD绕着点C按顺时针方向旋转得到矩形FECG,其中点E与点B,点G与点D分别是对应点,连接BG(1)如图,若点AED第一次在同一直线上,BGCE交于点H,连接BE①求证:BE平分∠AEC②取BC的中点P,连接PH,求证:PHCG③若BC=2AB=2,求BG的长.(2)若点AED第二次在同一直线上,BC=2AB=4,直接写出点DBG的距离. -参考答案-一、单选题1、A【分析】根据等边三角形的对称性判断即可.【详解】∵等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,BCD都不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了等边三角形的对称性,熟练掌握等边三角形的对称性是解题的关键.2、D【分析】根据人工湖面积尽量小,故圆以AB为直径构造,设圆心为O,当OP共线时,距离最短,计算即可.【详解】∵人工湖面积尽量小,∴圆以AB为直径构造,设圆心为O过点BBC,垂足为CAP分别位于B的西北方向和东北方向,∴∠ABC=∠PBC=∠BOC=∠BPC=45°,OC=CB=CP=20,OP=40,OB==∴最小的距离PE=PO-OE=40 - 20m),故选D【点睛】本题考查了圆的基本性质,方位角的意义,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握圆中点圆的最小距离是解题的关键.3、B【详解】解:.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的概念,解题的关键是判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4、B【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念逐项分析【详解】解:A. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;B. 既是轴对称图形,又是中心对称图形,故该选项正确,符合题意;C. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;D. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不正确,不符合题意;故选B【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念是解题的关键.5、A【分析】根据旋转的性质求解再利用三角形的内角和定理求解再利用角的和差关系可得答案.【详解】解: 将△OAB绕点O逆时针旋转80°得到△OCD A的度数为110°,∠D的度数为40°, 故选A【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理的应用,旋转的性质,掌握“旋转前后的对应角相等”是解本题的关键.6、D【分析】连接CD,由直角三角形斜边中线定理可得CD=BD,然后可得△CDB是等边三角形,则有BD=BC=5cm,进而根据勾股定理可求解.【详解】解:连接CD,如图所示:∵点DAB的中点,在Rt△ACB中,由勾股定理可得故选D.【点睛】本题主要考查圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理,熟练掌握圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理是解题的关键.7、C【分析】利用中心对称图形的定义:旋转能与自身重合的图形即为中心对称图形,即可判断出答案.【详解】解:A、不是中心对称图形,故A错误.B、不是中心对称图形,故B错误.C、是中心对称图形,故C正确.D、不是中心对称图形,故D错误.故选:C.【点睛】本题主要是考查了中心对称图形的定义,熟练掌握中心对图形的定义,是解决该题的关键.8、D【分析】首先连接OAOB,由PAPB为⊙O的切线,根据切线的性质,即可得∠OAP=∠OBP=90°,又由圆周角定理,可求得∠AOB的度数,继而可求得答案.【详解】解:连接OAOBPAPB为⊙O的切线,∴∠OAP=∠OBP=90°,∵∠ACB=70°,∴∠AOB=2∠P=140°,∴∠P=360°-∠OAP-∠OBP-∠AOB=40°.故选:D【点睛】此题考查了切线的性质与圆周角定理,注意掌握辅助线的作法和数形结合思想的应用.9、D【分析】根据垂径定理求得CE=ED=;然后由圆周角定理知∠COE=60°.然后通过解直角三角形求得线段OC,然后证明△OCE≌△BDE,得到求出扇形COB面积,即可得出答案.【详解】解:设ABCD交于点EAB是⊙O的直径,弦CDABCD=2,如图,CE=CD=,∠CEO=∠DEB=90°,∵∠CDB=30°,∴∠COB=2∠CDB=60°,∴∠OCE=30°,又∵,即在△OCE和△BDE中,∴△OCE≌△BDEAAS),∴阴影部分的面积S=S扇形COB=故选D.【点睛】本题考查了垂径定理、含30度角的直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,圆周角定理,扇形面积的计算等知识点,能知道阴影部分的面积=扇形COB的面积是解此题的关键.10、C【分析】根据圆周角定理得到∠BDC的度数,再根据直径所对圆周角是直角,即可得到结论.【详解】解:∵∠BOC=130°,∴∠BDC=BOC=65°,AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠ADC=90°-65°=25°,故选:C.【点睛】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.二、填空题1、【分析】先根据旋转的性质求得,再运用三角形内角和定理求解即可.【详解】解:将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,∠DAE=110°故答案是:30°.【点睛】本题主要考查了旋转的性质、三角形内角和定理等知识点,灵活运用旋转的性质是解答本题的关键.2、##【分析】先求出点AB的坐标,过点AAFAB,交直线BC于点F,过点FEFx轴,垂足为E,然后由全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,求出点F的坐标,再利用待定系数法,即可求出答案.【详解】解:∵一次函数y=-2x+4的图像与x轴、y轴分别交于点AB两点,∴令,则;令,则∴点A为(2,0),点B为(0,4),过点AAFAB,交直线BC于点F,过点FEFx轴,垂足为E,如图,∴△ABF是等腰直角三角形,AF=AB∴△ABO≌△FAEAAS),AO=FEBO=AE∴点F的坐标为();设直线BC,则,解得:∴直线BC的函数表达式为故答案为:【点睛】本题考查了一次函数的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,以及旋转的性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的作出辅助线,从而进行解题.3、4【分析】在正方形ABCD中,BE′=DE=2,所以在直角三角形ECE中,EC=8,CE=4,利用勾股定理求得EE′的长即可.【详解】解:在正方形ABCD中,∠C=90°,由旋转得,BE′=DE=2,EC=8,CE=4,∴在直角三角形ECE中,EE′==4故答案为4【点睛】本题考查了正方形的性质、旋转的性质与勾股定理的知识,正确的利用旋转和正方形的性质得出直角三角形边长并正确的应用勾股定理是解题的关键.4、【分析】由勾股定理求得圆锥母线长为,再由圆锥的侧面积公式即可得出圆锥侧面积为【详解】是一个圆锥在某平面上的正投影为等腰三角形ADBC中有由圆锥侧面积公式有故答案为:【点睛】本题考查了计算圆锥的侧面积,若圆锥的底面半径为r,母线长为l,则这个扇形的半径为l,扇形的弧长为,圆锥的侧面积为5、3【分析】由切线长定理和,可得为等边三角形,则【详解】解:连接,如下图:分别为的切线,为等腰三角形,为等边三角形,故答案为:3.【点睛】本题考查了等边三角形的判定和切线长定理,解题的关键是作出相应辅助线.三、解答题1、垂径定理,圆周角定理,圆周角定理,(1,),2【分析】根据垂径定理,圆周角定理依次分析解答.【详解】解:如图2,连接BC.作AEOBEAFOCF(依据是垂径定理)(依据是圆周角定理).,.BC的直径(依据是圆周角定理).A的坐标为(1,),的半径为2,故答案为:垂径定理,圆周角定理,圆周角定理,(1,),2.【点睛】此题考查了圆的知识,垂径定理、圆周角定理,熟记各定理知识并综合应用是解题的关键.2、(1)见解析(2)3,2【分析】(1)由等腰三角形的性质与已知条件得出,∠OCA=∠DCB,由圆周角定理可得∠ACB=90°,进而得到∠OCD=90°,即可得出结论;(2)根据平行线分线段成比例定理得到,设BD=2x,则OB=OC=3xOD=OB+BD=5x,在RtOCD中,根据勾股定理求出x=1,即⊙O的半径为3,由平行线的性质得到∠OCB=∠EOC,在RtOCE中,可求得tan∠EOC=2,即tan∠OCB=2.(1)证明:∵OAOC∴∠OAC=∠OCA∵∠DCB=∠OAC∴∠OCA=∠DCB      AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠OCA+∠OCB=90°,∴∠DCB+∠OCB=90°,即∠OCD=90°,OCDC      OC是⊙O的半径,CD是⊙O的切线;(2)OEBCCD=4,CE=6,BD=2x,则OB=OC=3xOD=OB+BD=5xOCDC∴△OCD是直角三角形,RtOCD中,OC2+CD2=OD2∴(3x2+42=(5x2解得,x=1,OC=3x=3,即⊙O的半径为3,BCOE∴∠OCB=∠EOCRtOCE中,tanEOC=∴tan∠OCB=tan∠EOC=2.【点睛】本题考查了圆周角定理、勾股定理、平行线的性质、等腰三角形的性质、切线的判定、三角函数、平行线分线段成比例定理等知识;熟练掌握切线的判定与平行线分线段成比例定理是解题的关键.3、(1)4;(2)-1或-7【分析】(1)如图,三点在一条直线上的情况,连接,过点作垂线交点为,在直角三角形中,,可求的长;(2)如图,过点作垂线交点为,过点轴垂线交于点,作交点为;由,知,点G坐标为,得,由的值,从而得到的值.【详解】解:(1)∵∠DAD1=30°且D1C1O三点在一条直线上∴如图所示,连接,过点作垂线交点为(2)如图过点作垂线交点为,过点轴垂线交于点,作交点为点横坐标可表示为p+q=-7或-1.【点睛】本题考查了锐角三角函数值,三角形全等,图形旋转的性质等知识.解题的关键与难点是找出线段之间的关系.4、(1)见解析;(2)(3)当时,;当时,【分析】(1)通过证,即可得(2)先证是等腰直角三角形,求,通过,得,求CQ长,即可求PQ得长,通过,即可得,即可求AP(3)分类讨论, ,三种情况讨论,再通过勾股定理和相似即可求解.【详解】证明:(1)∵AQAPBC是⊙O的直径(2)如图,连接CDPDBC是⊙O的直径AB=3,AC=4∴利用勾股定理得:,即直径为5DP是⊙O的直径,且DP=BC=5∵点C的中点CD=PC是等腰直角三角形∴利用勾股定理得:,则,即:,即:(3)连接AO,ODOPCDODAC于点M(已证)OD,OP共线,为⊙O的直径情况一:当AP=PCAP=PC∴在中,∴在中,情况二:当时,同情况一:情况三:当OA=OD综上所述,当时,;当时,【点睛】本题考查了圆周角定理,垂径定理,圆的内接四边形的性质,勾股定理,相似三角形的性质和判定等,是圆的综合题。解答此题的关键是,通过圆的性质,找到角与角、边与边之间的关系.5、(1)①见解析;②见解析;③(2)【分析】(1)①根据旋转的性质得到,求得,根据平行线的性质得到,于是得到结论;②如图1,过点的垂线,根据角平分线的性质得到,求得,根据全等三角形的性质得到,根据三角形的中位线定理即可得到结论;③如图2,过点的垂线,解直角三角形即可得到结论.(2)如图3,连接,过的延长线于的延长线于,根据旋转的性质得到,解直角三角形得到,根据三角形的面积公式即可得到结论.(1)解:①证明:矩形绕着点按顺时针方向旋转得到矩形平分②证明:如图1,过点的垂线平分即点中点,中点,③解:如图2,过点的垂线(2)解:如图3,连接,过的延长线于的延长线于将矩形绕着点按顺时针方向旋转得到矩形第二次在同一直线上,【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的性质,三角形的中位线定理,勾股定理,解直角三角形,解题的关键是正确地作出辅助线. 

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