2021-2022学年黑龙江大庆高一下学期开学考试物理试卷 Word版含解析

黑龙江大庆2021-2022学年高一下学期开学考试

物理卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、多选题

1．一物体做匀变速直线运动，已知初速度大小为4m/s，运动时间5s，它的末速度大小变为8m/s，那么物体运动的加速度大小可能为（　　）

A．3.2m/s2 B．2.4m/s2 C．1.6m/s2 D．0.8m/s2

2．如图所示水平地面上的小车上固定有一硬质弯杆，质量均为的小球、由细线相连，小球固定在杆的水平段末端，当小车做匀变速运动时细线与竖直方向的夹角为，重力加速度为。下列说法正确的是（　　）

A．小车的加速度大小等于

B．细线对小球的拉力大小等于

C．小车可能向右或向左运动

D．杆对小球的作用力方向水平向右

3．如图所示，与水平面夹角的传送带以速度v=0.4m/s的速度顺时针匀速转动，在其底端轻放一货物（视为质点），经过t1=1s物体与传送带一起匀速运动，再经过t2=7s货物恰好到达传送带顶端。取sin37=0.6，cos37=0.8，重力加速度g=10m/s2，则可知（　　）

A．货物刚放上传送带时的加速度大小为0.4m/s2

B．货物与传送带间的动摩擦因数为0.8

C．传送带底端到顶端的距离为3.2m

D．货物相对传送带滑动的距离为0.4m

二、单选题

4．物体从某一高度自由落下，到达地面时的速度与在一半高度时的速度之比是（　　）

A． ∶2 B． ∶1 C．2∶1 D．4∶1

5．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中，正确的是（          ）

A．在对自由落体运动的研究中，伽利略巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响使得时间更容易测量，最后逻辑推理证明了自由落体的运动规律

B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动的原因”的观点，并归纳总结了牛顿第一定律

C．卡文迪许将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出万有引力定律，并测出了引力常量G的数值

D．法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了点电荷间的相互作用规律，并通过油滴实验测定了元电荷的电荷量

6．一质量为m的人站在电梯中，电梯减速上升，加速大小为，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为（ ）

A． B．2mg C．mg D．

7．下列说法正确的是(              )

A．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的

B．木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的

C．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的

D．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的

8．如图1所示，质量为M=2kg的物体B静止在水平地面上，物体A水平向右运动与物体B发生碰撞，碰撞后两物体粘合在一起。已知物体A、B与水平地面间的动摩擦因数相等，碰撞前、后物体A的运动图像如图2所示，已知g取10m/s2，则（　　）

A．t=0时刻，物体A、B之间的距离为32m

B．物体A的质量为1kg

C．物体A与地面的动摩擦因数为0.1

D．相碰时，A对B的冲量大小为3N·s

9．一位女士由于驾车超速而被警察拦住.警察走过来对她说：“太太，你刚才的车速是!”这位女士反驳说：“不可能的!我才开了10分钟，还不到一个小时，怎么可能走了呢？”“太太，我的意思是，如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过.”“这也不可能的.我只要再行驶就到家了，根本不需要再开过的路程.”你认为这位太太没有认清（）

A．路程的概念

B．时间的概念

C．瞬时速度的概念

D．加速度的概念

10．船在静水中的速度v1与时间t的关系如图甲所示，河水的流速v2与船离河岸距离d的变化关系如图乙所示，已知河宽300 m，则船渡河的运动轨迹可能是下列图中的（　　）

A． B．

C． D．

11．某物体运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是(       )

A．物体在第1 s末运动方向发生变化

B．物体在6 s末离出发点最远，且最大位移为3m

C．物体在2 s末返回出发点

D．物体在第2 s内和第3 s内的加速度是相同的

12．如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用轻细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力，b所受摩擦力，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（　　）

A．fa大小不变 B．fa方向改变

C．fb仍然为零 D．fa变为零

13．如图所示,横截面为直角三角形的斜劈A放在粗糙的水平地面上,在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B,系统处于静止状态．在球B上施一通过球心的力F,系统仍保持静止,下列说法正确的是(　　)

A．B所受合外力增大

B．B对竖直墙壁的压力增大

C．地面对A的摩擦力减小

D．A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力

14．如图所示，三根细线共系于O点，其中OA在竖直方向上，OB水平并跨过定滑轮悬挂一个重物，OC的C点固定在地面上，整个装置处于静止状态。若OC加长并使C点左移，同时保持O点位置不变，装置仍然保持静止状态，则细线OA上的拉力FA和OC上的拉力FC与原先相比是（　　）

A．FA、FC都减小 B．FA、FC都增大

C．FA增大，FC减小 D．FA减小，FC增大

15．如图，水从竖直放置的花洒喷出，落在水平地面上。某时刻从各喷口处水平喷出初速度相等的一小段水柱，在空中的运动都可视为平抛运动，则（　　）

A．各段水柱同时落地

B．各段水柱落地时的速度大小相等

C．从最低点喷出的水柱落地时的水平射程最大

D．从最高点喷出的水柱落地时的速度偏向角最大

三、实验题

16．某实验小组在“探究加速度与力、质量的关系”时，按照教材中的实验方案组装好实验器材，打点计时器所用交流电源频率为50Hz，重力加速度大小为g，由于操作失误，将小木块垫到了长木板带有滑轮的一端，有同学指出不需要调整实验装置也能完成实验，于是实验继续进行，该小组的操作如下：

A．挂上砂桶，桶中加入足量的砂子，调整木板的倾角，使质量为M的小车能够拖着纸带沿木板匀速下滑；

B．取下砂桶，小车将沿木板加速下滑，测得小车运动的加速度为a；

C．测得砂桶（含砂子）的质量为m；

D．多次重复上述操作，记录数据，作出a-m的关系图线。

(1)本实验______（填“需要”或“不需要”）满足，小车加速运动的合外力F=________（用题中所给物理量符号表示）；

(2)如图为实验中打出的一条纸带，相邻两计数点间均有四个点未画出，则小车的加速度a=_______m/s2（保留2位有效数字）。

17．在“探究弹簧弹力与伸长量的关系”实验中，实验装置如图甲所示，将弹簧的左端固定在桌面的“0”刻度处，弹簧的右端带有指针，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测量相应的弹簧的总长度：

(1)某同学通过以上实验测量后把6组实验数据描点在坐标系图乙中，请作出F－L图线；

(       )

(2)由此图线可得出弹簧的原长L0＝________cm，劲度系数k＝________N/m；

(3)该实验把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较，优点在于：________。

四、解答题

18．如图所示，质量mA=2kg的木板A被锁定在倾角为的光滑斜面的顶端，质量为mB=1kg的可视为质点的物块B恰能在木板A上匀速下滑。现让物块B以v0=7.5m/s的初速度从木板的上端下滑，同时解除对木板A的锁定。取10m/s2，斜面足够长。求：

(1)要使物块B不从木板A上滑落下来，则木板A的长度至少为多少；

(2)在物块B不从木板A上滑落的前提下，系统损失的机械能最多是多少。

19．从20m高处水平抛出的物体，落地速度为25m/s，求该物体:

(1)刚抛出时的速度大小

(2)飞行的水平距离?(g=10m/s2)

20．两个质量分别为6 kg和4 kg的物体A、B用一根足够长的轻绳通过轻质光滑定滑轮悬吊，开始时A、B均静止且离地面高10 m．现在释放A、B，当它们运动2秒时绳子突然断裂，求A、B落地的时间差．（g＝10 m/s2，结果可用根号保留）

参考答案：

1．BD

【解析】

【详解】

设初速度方向为正，若末速度方向与初速度同向，则加速度为

方向与初速度方向相同；

若末速度方向与初速度反向，则加速度为

方向与初速度方向相反；

故选BD。

2．ABC

【解析】

【详解】

A．对小球B受力分析可知，B受重力、拉力的作用而做匀变速直线运动，受力分析如图所示，根据牛顿第二定律

解得

则小车的加速度也为，故A正确；

B．根据平衡条件

解得细线对小球的拉力大小

故B正确；

C．系统的加速度向右，则小车可以向右加速运动或向左减速运动，故C正确；

D．对AB整体分析可知，整体水平方向合力为2mgtanθ，竖直方向重力等于2mg；则杆对A球的作用力

即杆对小球A的作用力方向不会沿水平方向，D错误；

故选ABC。

3．AB

【解析】

【详解】

A．货物从静止放上传送带后经过t1=1s与传送带一起匀速运动，可得货物刚放上传送带时的加速度大小为

A正确；

B．货物刚放上传送带时，由牛顿第二定律可得

解得货物传送带间的动摩擦因数为

μ=0.8

B正确；

C．传送带底端到顶端的距离为

C错误；

D．货物相对传送带滑动的距离为

D错误。

故选AB。

4．B

【解析】

【详解】

由

v2＝2gh

v＝

所以

v1∶v2＝∶1.

5．A

【解析】

【分析】

【详解】

A．在对自由落体运动的研究中，伽利略巧妙的利用斜面实验来冲淡重力影响使得时间更容易测量，得出物体运动的位移与时间的平方正比关系，加之科学推理证明了自由落体运动规律，A正确；

B．伽利略应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动的原因”的观点，牛顿归纳总结了牛顿第一定律，B错误；

C．牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量G的数值，C错误；

D．法国学者库仑首先得出了电荷之间相互作用的规律即库仑定律，密立根测出了元电荷的电荷量，D错误。

故选A。

6．A

【解析】

【详解】

试题分析：对人受力分析，列牛顿第二定律解得电梯对人的支持力，进而得人对电梯的压力．

解：由于电梯减速上升，故加速度向下，对人受力分析，受到重力mg，地面支持力N，

由牛顿第二定律：

mg﹣N=ma

即：mg﹣N=mg

解得：N=mg

根据牛顿第三定律，则人对电梯底部的压力为mg；

故选A．

【点评】本题关键是明确电梯具有向下的加速度，处于失重状态，视重比实际重力小ma，基础题．

7．B

【解析】

【详解】

AB．造成弹力形变是因为施力物体形变造成的．木块收到的弹力是因为桌面形变造成，桌面受到的压力是由于木块发生微小形变而产生的，所以A错B对；

C．同理用细竹竿拨动木头，木头受到的竹竿的弹力是竹竿形变造成，C错；

D．电线受到的拉力为电灯的形变造成，D错。

故选B。

8．B

【解析】

【分析】

【详解】

C．根据图像可知，物体A碰撞前做匀减速运动，加速度大小为

根据

所以物体A与地面的动摩擦因数为0.2，C错误；

A． t=0时刻，物体A、B之间的距离为A运动位移，根据图像

A错误；

B．根据动量守有

解得

B正确；

D．由动量定理得A对B所施冲量为

D错误。

故选B。

9．C

【解析】

【详解】

超速应是任意时刻超过，是瞬时速度，不会因为她的开车时间短或路程短而改变此速度的大小该女士没有认清瞬时速度的概念，故ABD错误，C正确．

10．D

【解析】

【详解】

船参与两个分运动，相对于水以v1的匀速直线运动，随着水以v2的变速运动，故平行河岸方向的分运动的加速度是先向右、再等于零、最后向左；

A、初速度如图，加速度方向一直向右，不符合实际，故A错误；

B、初速度如图，加速度是先向左、再等于零、最后向右，不符合实际，故B错误；

C、从河水的流速与船离河岸距离的变化关系图可见，轨迹应该是关于河中线对称的；初速度如图，加速度是向向右后向左，但轨迹不是关于河中线对称，故C错误；

D、初速度如图，加速度是先向右、再等于零、最后向左，符合实际，故D正确；

故选D．

11．D

【解析】

【详解】

A．物体在前2s内的速度都为正值，所以在第1s末的速度方向不变，A错误；

BC．图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正向位移，在坐标轴下方表示负向位移，故物体在第2s末、第6s末的位移最大，最大为

BC错误；

D．图像的斜率表示物体运动的加速度，物体在第2 s内和第3 s内图像的斜率相同，故加速度相同，D正确。

故选D。

12．A

【解析】

【分析】

【详解】

C．现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间，弹簧的对b向左的拉力不变，b所摩擦力向右，C错误；

ABD．现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间，弹簧的对a向右的拉力不变，a受力不变，仍然处于静止状态，fa大小和方向都不变，A正确，BD错误。

故选A。

13．B

【解析】

【详解】

物体B依然静止，所受合力为零，A错；以B为研究对象，竖直向下的力增大，墙面和斜面体的正压力都会增大，B对；以整体为研究对象，地面对A的摩擦力等于墙面对B的弹力，所以摩擦力增大，C错；同理D错；

14．A

【解析】

【详解】

以O点为研究对象，其受、、三个力平衡，如图所示

当按题示情况变化时，OB绳的拉力不变，OA绳拉力的方向不变，OC绳拉力的方向与拉力方向的夹角增大，保持平衡时、的变化如虚线所示，显然都是减小了，故A正确，BCD错误。

故选A。

15．D

【解析】

【详解】

A．根据平抛运动公式

解得

由于各段水柱的高度不一样，所以不能同时落地，故A错误；

B．落地时竖直方向的分速度为

水平方向的分速度为

所以落地速度大小为

由于高度不相等，所以各段水柱落地时的速度大小也不相等。故B错误；

C．水平位移为

故高度最大的水柱水平位移最大。故C错误；

D．设水柱落地时的速度偏向角为，则

根据公式可知，高度越大的水柱，下落的时间越长，就越大，故D正确。

故选D。

16．     不需要     mg     0.69

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1][2]当小车匀速下滑时满足砂桶和砂子的总重力与小车受到斜面向上的摩擦力之和，等于小车重力沿斜面向下的分力，即

取下砂桶时

因为

即合力为mg，应用此方法不再受小车质量和砂桶（含砂子）质量间的关系的影响。

(2)[3]小车的加速度

17．          5     20     可以避免弹簧自身重力对实验的影响

【解析】

【详解】

(1)[1]根据坐标点画出直线，个别偏差比较远的点舍弃，如图所示

(2)[2]弹簧处于原长时，弹力为零，故弹簧的原长L0=5cm；

[3]图象的函数表达式为

故斜率表示劲度系数

(3)[4]把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，水平放置的优点在于：避免弹簧自身所受重力对实验的影响。

18．(1)3.75m；(2)18.75J

【解析】

【分析】

【详解】

(1)由题意，物块匀速下滑，受到的滑动摩擦力等于的重力沿斜面向下的分力，即

解除锁定后，的加速度为，则有

可得

设经过时间后，与达到共同速度，即有：

木板的最小长度为

(2)、系统损失最多的机械能是在、达到共同速度的时刻，以后、一起在光滑的斜面上加速下滑，机械能守恒，损失的机械能转化为、系统的内能，即为：

△

解得

19．(1)    (2)

【解析】

【详解】

(1)物体在竖直方向做自由落体运动，落地竖直速度：

则水平速度：

(2)根据竖直方向做自由落体运动则：

代入数据解得t=2s

水平方向做匀速直线运动，由(1)知：

答：(1)刚抛出时的速度大小

(2)飞行的水平距离

20．

【解析】

【详解】

试题分析：绳子断裂前，设AB的共同加速度weia，则，解得a=2m/s2

绳子断裂时AB的共同速度：v=at1=4m/s

此时B离地的高度：

A离地的高度：

设绳子断裂后AB落地时间分别为tAtB，则，则

则

则AB落地的时间差：

考点：匀变速直线运动的规律