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    2021-2022学年湖南省娄底市娄星区八年级(上)期末数学试卷 解析版

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    这是一份2021-2022学年湖南省娄底市娄星区八年级(上)期末数学试卷 解析版,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算与证明,解答题,说理与应用,应用与探究等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年湖南省娄底市娄星区八年级(上)期末数学试卷
    一、选择题(每小题3分,共12小题,满分36分)。
    1.(3分)若x是81的算术平方根,则x=(  )
    A.9 B.﹣9 C.±9 D.81
    2.(3分)如果a>b,那么下列结论一定正确的是(  )
    A.a﹣3<b﹣3 B. C.﹣3a>﹣3b D.a2>b2
    3.(3分)下列各组数中,互为相反数的一组是(  )
    A.﹣2与 B.﹣2与 C.﹣2与﹣ D.|﹣2|与2
    4.(3分)下列分式中,属于最简分式的是(  )
    A. B. C. D.
    5.(3分)下列命题中,是真命题的是(  )
    A.相等的角是对顶角
    B.如果|a|=|b|,那么a=b
    C.对应角相等的两个三角形全等
    D.两直线平行,同位角相等
    6.(3分)下列各式中,是分式的是(  )
    A. B. C. D.
    7.(3分)下列根式不是最简二次根式的是(  )
    A. B. C. D.
    8.(3分)关于x的一元一次不等式5x≥x+8的解集在数轴上表示为(  )
    A. B.
    C. D.
    9.(3分)已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为(  )
    A.13 B.17 C.13或17 D.13或10
    10.(3分)如图所示,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带(  )去.

    A.① B.② C.③ D.①和②
    11.(3分)用直尺和圆规作∠HDG=∠AOB的过程中,弧②是(  )

    A.以D为圆心,以DN为半径画弧
    B.以M为圆心,以DN长为半径画弧
    C.以M为圆心,以EF为半径画弧
    D.以D为圆心,以EF长为半径画弧
    12.(3分)分式方程有增根,则m的值为(  )
    A.1 B.2 C.﹣2 D.0
    二、填空题(每小题3分,满分18分)
    13.(3分)若3a=6,3b=2,则3a+b=   .
    14.(3分)一种花粉颗粒的直径约为0.0000065米,将0.0000065用科学记数法表示为   .
    15.(3分)若代数式有意义,则实数x的取值范围是   .
    16.(3分)化简:=   .
    17.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC=8cm,AB的垂直平分线分别交AC于点D,如果△BCD的周长为14cm,则BC=   cm.

    18.(3分)如图,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点F,过F作DE∥BC,交AB于点D,交AC于点E,BD=3cm,EC=2cm,则DE=   cm.

    三、计算与证明(每小题6分,共12分)
    19.(6分)计算:.
    20.(6分)如图,已知AE=AD,请你添加一个条件:   .使△ABE≌△ACD,并说明理由.

    四、解答题(每小题8分,共16分)
    21.(8分)解方程或不等式组:
    (1);
    (2).
    22.(8分)先化简÷+,再从﹣2.﹣1,0,1,2中选一个合适的数作为x的值代入求值.
    五、说理与应用:(本大题共2道小题,每小题9分,满分18分)
    23.(9分)某单位在疫情期间购进A、B两种口罩,已知一包A种口罩的单价比一包B种口罩的单价多1元,且花600元购买A种口罩和花500元购买B种口罩的包数相同.
    (1)求A,B两种口罩一包的单价各是多少元?
    (2)若计划用不超过11000元的资金购进A、B两种口罩共2000包,求A种口罩最多能购进多少包?
    24.(9分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.
    (1)证明:△ADC≌△BCE;
    (2)若CF=3,DF=4,求△DCE的面积.

    六、应用与探究(本大题共2道小题,每小题10分,满分20分)
    25.(10分)阅读下面材料,然后回答问题:
    在进行类似二次根式的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简:
    方法一:;
    方法二:;
    (1)请选一种方法化简:;
    (2)化简:.
    26.(10分)(初步探索)(1)如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,探究图中∠BAE、∠FAD、∠EAF之间的数量关系.
    小明同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE.连接AG,先证明
    △ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是    ;
    (灵活运用)(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.



    2021-2022学年湖南省娄底市娄星区八年级(上)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(每小题3分,共12小题,满分36分)。
    1.(3分)若x是81的算术平方根,则x=(  )
    A.9 B.﹣9 C.±9 D.81
    【分析】利用算术平方根的定义可得答案.
    【解答】解:∵81的算术平方根是9,
    ∴x=9,
    故选:A.
    2.(3分)如果a>b,那么下列结论一定正确的是(  )
    A.a﹣3<b﹣3 B. C.﹣3a>﹣3b D.a2>b2
    【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.
    【解答】解:A.∵a>b,
    ∴a﹣3>b﹣3,故本选项不符合题意;
    B.∵a>b,
    ∴ab,故本选项符合题意;
    C.∵a>b,
    ∴﹣3a<﹣3b,故本选项不符合题意;
    D.当a=﹣1,b=﹣2时,a>b,但是a2<b2,故本选项不符合题意;
    故选:B.
    3.(3分)下列各组数中,互为相反数的一组是(  )
    A.﹣2与 B.﹣2与 C.﹣2与﹣ D.|﹣2|与2
    【分析】A、首先化简算术平方根,然后根据相反数的定义即可判定;
    B、首先化简立方根,然后利用相反数的定义即可判定;
    C、根据相反数的定义即可判定;
    D、首先化简绝对值,然后根据相反数的定义即可判定.
    【解答】解:A、=2,2与﹣2互为相反数,故选项正确;
    B、,故与2不是互为相反数,故选项错误;
    C、﹣2+(﹣)≠0,故选项错误;
    D、|﹣2|=2,故|﹣2|与2不是互为相反数,故选项错误.
    故选:A.
    4.(3分)下列分式中,属于最简分式的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分.
    【解答】解:A、,不是最简分式,不符合题意;
    B、,最简分式,符合题意;
    C、,不是最简分式,不符合题意;
    D、,不是最简分式,不符合题意;
    故选:B.
    5.(3分)下列命题中,是真命题的是(  )
    A.相等的角是对顶角
    B.如果|a|=|b|,那么a=b
    C.对应角相等的两个三角形全等
    D.两直线平行,同位角相等
    【分析】根据对顶角、绝对值的性质、全等三角形的判定定理、平行线的性质判断即可.
    【解答】解:A、相等的角不一定是对顶角,本选项说法是假命题,不符合题意;
    B、如果|a|=|b|,那么a=±b,本选项说法是假命题,不符合题意;
    C、对应角相等的两个三角形不一定全等,本选项说法是假命题,不符合题意;
    D、两直线平行,同位角相等,本选项说法是真命题,符合题意;
    故选:D.
    6.(3分)下列各式中,是分式的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据分式的定义判断即可.
    【解答】解:A.是整式,故A不符合题意;
    B.是整式,故B不符合题意;
    C.是分式,故C符合题意;
    D.是整式,故D不符合题意;
    故选:C.
    7.(3分)下列根式不是最简二次根式的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据最简二次根式的定义判断即可.
    【解答】解:A.是最简二次根式,故A不符合题意;
    B.是最简二次根式,故B不符合题意;
    C.是最简二次根式,故C不符合题意;
    D.=,不是最简二次根式,故D符合题意;
    故选:D.
    8.(3分)关于x的一元一次不等式5x≥x+8的解集在数轴上表示为(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项,系数化为1求得不等式的解集,在数轴上表示即可.
    【解答】解:5x≥x+8,
    移项得:5x﹣x≥+8,
    合并得:4x≥8,
    解得:x≥2,
    在数轴上表示为:,
    故选:B.
    9.(3分)已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为(  )
    A.13 B.17 C.13或17 D.13或10
    【分析】等腰三角形两边的长为3和7,具体哪条是底边,哪条是腰没有明确说明,因此要分两种情况讨论.
    【解答】解:①当腰是3,底边是7时,不满足三角形的三边关系,因此舍去.
    ②当底边是3,腰长是7时,能构成三角形,则其周长=3+7+7=17.
    故选:B.
    10.(3分)如图所示,某同学把一块三角形的玻璃不小心打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带(  )去.

    A.① B.② C.③ D.①和②
    【分析】此题可以采用排除法进行分析从而确定最后的答案.
    【解答】解:第一块,仅保留了原三角形的一个角和部分边,不符合任何判定方法;
    第二块,仅保留了原三角形的一部分边,所以该块不行;
    第三块,不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一个边,所以符合ASA判定,所以应该拿这块去.
    故选:C.
    11.(3分)用直尺和圆规作∠HDG=∠AOB的过程中,弧②是(  )

    A.以D为圆心,以DN为半径画弧
    B.以M为圆心,以DN长为半径画弧
    C.以M为圆心,以EF为半径画弧
    D.以D为圆心,以EF长为半径画弧
    【分析】根据作一个角等于已知角的步骤判断即可.
    【解答】解:由题意弧②是以M为圆心,EF为半径画弧,
    故选:C.
    12.(3分)分式方程有增根,则m的值为(  )
    A.1 B.2 C.﹣2 D.0
    【分析】根据题意可得x=﹣1,再把x的值代入整式方程中进行计算即可解答.
    【解答】解:∵分式方程有增根,
    ∴x+1=0,
    ∴x=﹣1,

    去分母得:x﹣1=m,
    把x=﹣1代入x﹣1=m中得:
    m=﹣2,
    故选:C.
    二、填空题(每小题3分,满分18分)
    13.(3分)若3a=6,3b=2,则3a+b= 12 .
    【分析】根据同底数幂的乘法运算法则即可求出答案.
    【解答】解:∵3a=6,3b=2,
    ∴原式=3a•3b
    =6×2
    =12.
    故答案为:12.
    14.(3分)一种花粉颗粒的直径约为0.0000065米,将0.0000065用科学记数法表示为 6.5×10﹣6 .
    【分析】根据科学记数法和负整数指数的意义求解.
    【解答】解:0.0000065=6.5×10﹣6.
    故答案为6.5×10﹣6.
    15.(3分)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 x≥ .
    【分析】直接利用二次根式有意义的条件得出2x﹣1≥0,进而得出答案.
    【解答】解:若代数式有意义,
    则2x﹣1≥0,
    解得:x≥,
    则实数x的取值范围是:x≥.
    故答案为:x≥.
    16.(3分)化简:= 4 .
    【分析】根据算术平方根的定义解答即可.
    【解答】解:2=2×2=4.
    故答案为:4.
    17.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC=8cm,AB的垂直平分线分别交AC于点D,如果△BCD的周长为14cm,则BC= 6 cm.

    【分析】由线段垂直平分线的性质可得BD=DA,可得BD+DC+BC=AD+DC+BC=AC+BC=8cm+BC=143cm,可求得BC的长.
    【解答】解:∵DE垂直平分AB,D在DE上,
    ∴BD=AD,
    ∴BD+DC+BC=AD+DC+BC=AC+BC,
    ∵AB=AC=8cm,△BCD的周长为14cm,
    ∴8+BC=14,
    ∴BC=6cm,
    故答案为:6.
    18.(3分)如图,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点F,过F作DE∥BC,交AB于点D,交AC于点E,BD=3cm,EC=2cm,则DE= 5 cm.

    【分析】根据角平分线的定义得到∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,根据平行线的性质得到∠DFB=∠DBF,∠CFE=∠BCF,根据等腰三角形的判定定理得到BD=DF,FE=CE,然后利用等量代换即可求出线段DE的长.
    【解答】解:∵∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F,
    ∴∠DBF=∠FBC,∠ECF=∠BCF,
    ∵DE∥BC,交AB于点D,交AC于点E.
    ∴∠DFB=∠DBF,∠CFE=∠ECF,
    ∴BD=DF=3cm,FE=CE=2cm,
    ∴DE=DF+CE=5(cm).
    故答案为:5.
    三、计算与证明(每小题6分,共12分)
    19.(6分)计算:.
    【分析】直接利用有理数的乘方运算法则、零指数幂的性质、负整数指数幂的性质、立方根的定义分别化简,再利用有理数的加减运算法则计算得出答案.
    【解答】解:
    =﹣1﹣2+1﹣5
    =﹣7.
    20.(6分)如图,已知AE=AD,请你添加一个条件: AB=AC(答案不唯一) .使△ABE≌△ACD,并说明理由.

    【分析】此题是一道开放型的题目,答案不唯一,只要符合全等三角形的判定定理即可.
    【解答】解:添加条件为:AB=AC,
    理由是:在△ABE和△ACD中,

    ∴△ABE≌△ACD (SAS),
    故答案为:AB=AC(答案不唯一).
    四、解答题(每小题8分,共16分)
    21.(8分)解方程或不等式组:
    (1);
    (2).
    【分析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;
    (2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.
    【解答】解:(1)去分母得:1﹣2x=2(x﹣1),
    解得:x=,
    检验:将x=代入最简公分母得:x﹣1≠0,
    ∴原方程的解为x=;
    (2),
    解不等式①,得:x<2,
    解不等式②,得:x≥﹣,
    所以不等式组的解集为﹣≤x<2.
    22.(8分)先化简÷+,再从﹣2.﹣1,0,1,2中选一个合适的数作为x的值代入求值.
    【分析】根据分式的除法和加法可以化简题目中的式子,然后从﹣2.﹣1,0,1,2中选一个使得原分式有意义的值代入化简后的式子即可解答本题.
    【解答】解:÷+




    =,
    ∵x=0,1,﹣1,2时,原分式无意义,
    ∴x=﹣2,
    当x=﹣2时,原式==﹣1.
    五、说理与应用:(本大题共2道小题,每小题9分,满分18分)
    23.(9分)某单位在疫情期间购进A、B两种口罩,已知一包A种口罩的单价比一包B种口罩的单价多1元,且花600元购买A种口罩和花500元购买B种口罩的包数相同.
    (1)求A,B两种口罩一包的单价各是多少元?
    (2)若计划用不超过11000元的资金购进A、B两种口罩共2000包,求A种口罩最多能购进多少包?
    【分析】(1)设B种口罩一包的单价为x元,则A种口罩一包的单价为(x+1)元,由题意:花600元购买A种口罩和花500元购买B种口罩的包数相同.列出分式方程,解方程即可;
    (2)设购进A种口罩m包,由题意:计划用不超过11000元的资金购进A、B两种口罩共2000包,列出一元一次不等式,解不等式即可.
    【解答】解:(1)设B种口罩一包的单价为x元,则A种口罩一包的单价为(x+1)元,
    根据题意,得:,
    解得:x=5,
    经检验,x=5是原方程的解,且符合题意,
    则x+1=6,
    答:A种口罩一包的单价为6元,B种口罩一包的单价为5元;
    (2)设购进A种口罩m包,则购进B种口罩(2000﹣m)包,
    依题意,得:6m+5 (2000﹣m)≤11000,
    解得:m≤1000,
    答:A种口罩最多能购进1000包.
    24.(9分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.
    (1)证明:△ADC≌△BCE;
    (2)若CF=3,DF=4,求△DCE的面积.

    【分析】(1)根据AD∥BE,可以得到∠A=∠B,然后根据SAS即可证明结论成立;
    (2)根据(1)中的结果和等腰三角形的性质,可以得到DE的长,CF⊥DE,再根据三角形的面积计算公式即可计算出△DCE的面积.
    【解答】(1)证明:∵AD∥BE,
    ∴∠A=∠B,
    在△ACD和△BEC中,

    ∴△ACD≌△BEC(SAS);
    (2)解:由(1)知△ADC≌△BCE,
    ∴DC=CE,
    又∵CF平分∠DCE,
    ∴CF⊥DE,DF=EF,
    ∴CF垂直平分DE,
    ∵CF=3,DF=4.
    ∴DE=2DF=8,
    ∴S△DCE===12,
    即△DCE的面积是12.
    六、应用与探究(本大题共2道小题,每小题10分,满分20分)
    25.(10分)阅读下面材料,然后回答问题:
    在进行类似二次根式的运算时,通常有如下两种方法将其进一步化简:
    方法一:;
    方法二:;
    (1)请选一种方法化简:;
    (2)化简:.
    【分析】(1)分子、分母都乘以﹣,再进一步计算即可;
    (2)先将各分数分母有理化,再进一步计算即可.
    【解答】解:(1)=;
    (2)


    =.
    26.(10分)(初步探索)(1)如图1:在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,探究图中∠BAE、∠FAD、∠EAF之间的数量关系.
    小明同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE.连接AG,先证明
    △ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是  ∠BAE+∠FAD=∠EAF ;
    (灵活运用)(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是BC、CD上的点,且EF=BE+FD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.


    【分析】(1)延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,可判定△ABE≌△ADG,进而得出∠BAE=∠DAG,AE=AG,再判定△AEF≌△AGF,可得出∠EAF=∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF,据此得出结论;
    (2)延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先判定△ABE≌△ADG,进而得出∠BAE=∠DAG,AE=AG,再判定△AEF≌△AGF,可得出∠EAF=∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF.
    【解答】解:(1)∠BAE+∠FAD=∠EAF.理由:
    如图1,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,

    ∵∠B=∠ADC=90°,
    ∴∠ADG=∠B=90°,
    ∵DG=BE,AB=AD,
    ∴△ABE≌△ADG(SAS),
    ∴∠BAE=∠DAG,AE=AG,
    ∵EF=BE+FD,DG=BE,
    ∴EF=DG+FD=GF,且AE=AG,AF=AF,
    ∴△AEF≌△AGF(SSS),
    ∴∠EAF=∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF.
    故答案为:∠BAE+∠FAD=∠EAF;

    (2)如图2,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG.

    ∵∠B+∠ADF=180°,∠ADG+∠ADF=180°,
    ∴∠B=∠ADG,
    又∵AB=AD,
    ∴△ABE≌△ADG(SAS),
    ∴∠BAE=∠DAG,AE=AG,
    ∵EF=BE+FD=DG+FD=GF,AF=AF,
    ∴△AEF≌△AGF(SSS),
    ∴∠EAF=∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF.


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