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沪科版九年级下册第26章 概率初步综合与测试同步达标检测题
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这是一份沪科版九年级下册第26章 概率初步综合与测试同步达标检测题,共17页。试卷主要包含了下列事件中是不可能事件的是,下列事件是随机事件的是,下列判断正确的是等内容,欢迎下载使用。
沪科版九年级数学下册第26章概率初步达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列事件是必然事件的是( )A.明天一定是晴天 B.购买一张彩票中奖C.小明长大会成为科学家 D.13人中至少有2人的出生月份相同2、下列事件是必然事件的是( )A.明天会下雨B.抛一枚硬币,正面朝上C.通常加热到100℃,水沸腾D.经过城市中某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯3、某学校九年级为庆祝建党一百周年举办“歌唱祖国”合唱比赛,用抽签的方式确定出场顺序.现有8根形状、大小完全相同的纸签,上面分别标有序号1、2、3、4、5、6、7、8.下列事件中是必然事件的是( )A.一班抽到的序号小于6 B.一班抽到的序号为9C.一班抽到的序号大于0 D.一班抽到的序号为74、下列事件中是不可能事件的是( )A.铁杵成针 B.水滴石穿 C.水中捞月 D.百步穿杨5、一个不透明口袋中装着只有颜色不同的1个红球和2个白球,搅匀后从中摸出一个球,摸到红球的概率为( ).A. B. C. D.16、下列事件是随机事件的是( )A.抛出的篮球会下落B.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯C.任意画一个三角形,其内角和是D.400人中有两人的生日在同一天7、中国象棋文化历史久远.在图中所示的部分棋盘中,“馬”的位置在“”(图中虚线)的下方,“馬”移动一次能够到达的所有位置已用“●”标记,则“馬”随机移动一次,到达的位置在“”上方的概率是( )A. B. C. D.8、下列判断正确的是( )A.明天太阳从东方升起是随机事件;B.购买一张彩票中奖是必然事件;C.掷一枚骰子,向上一面的点数是6是不可能事件;D.任意画一个三角形,其内角和是360°是不可能事件;9、某林业部门要考察某幼苗的成活率,于是进行了试验,表中记录了这种幼苗在一定条件下移植的成活情况,则下列说法不正确的是( )移植总数n400150035007000900014000成活数m369133532036335807312628成活的频率0.9230.8900.9150.9050.8970.902A.在大量重复试验中,随着试验次数的增加,幼苗成活的频率会越来越稳定,因此可以用频率估计概率B.可以用试验次数累计最多时的频率作为概率的估计值C.由此估计这种幼苗在此条件下成活的概率约为0.9D.如果在此条件下再移植这种幼苗20000株,则必定成活18000株10、下列说法正确的是( )A.掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数为3的概率是B.一个袋子里有100个球从中随机摸出一个球再放回,小军摸了6次,每次摸到的球的颜色都是黄色,小军断定袋子里只有黄球C.连续掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”的概率与“一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上”的概率相同D.在同一年出生的400个同学中至少会有2个同学的生日相同第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一个不透明的袋子里有3个红球和5个白球,每个球除颜色外都相同,从袋中任意摸出一个球,是红球的可能性_________(填“大于”“小于”或“等于”)是白球的可能性.2、第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日在北京开幕,小健通过统计数据了解到:从2002年到2018年的五届冬奥会上,中国队每届比赛均有金牌入账,共斩获了13枚金牌,于是,小健对同学们说:“2022年北京冬奥会中国队获得2枚以上金牌的可能性大小是100%”.你认为小健的说法______(填“合理”或“不合理”)理由是______.3、下图是由9个小正方形组成的图案,从图中随机取一点,这点在阴影部分的概率是________.4、从1、-1、0三个数中任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在坐标轴上的概率是_________.5、一只不透明的袋子中装有3个黑球、2个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出2个球,两个都是黑球的概率_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、口袋装有3只形状大小一样的球,其中2个球是红色,1个球是白色,规定游戏者一次从口袋中摸出一个球,然后放回第二次再摸一个球,然后再放回.甲两次摸到红球获胜,乙摸到一红一白或二白获胜,你认为游戏对双方公平吗?请说明理由2、已知关于x的一元二次方程x2+bx+c=0.(1)c=2b﹣1时,求证:方程一定有两个实数根.(2)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中装有3个除数字外完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,乙袋中装有4个除数字外完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,4,从甲袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为b,从乙袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为c,利用列表法或者树状图,求b、c的值使方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根的概率.3、甲、乙两个家庭有各自的生育规划,假定生男生女的概率一样.(1)甲家庭已有一个男孩,准备再生一个孩子,则第2个孩子是女孩的概率是 ;(2)乙家庭没有孩子,准备生2个孩子,用列表或画树状图的方法求至少有一个孩子是女孩的概率.4、口袋里有除颜色外其它都相同的6个红球和4个白球.(1)先从袋子里取出m()个白球,再从袋子里随机摸出一个球,将“摸出红球”记为事件A.①如果事件A是必然事件,请直接写出m的值.②如果事件A是随机事件,请直接写出m的值.(2)先从袋子中取出m个白球,再放入m个一样的红球并摇匀,摸出一个球是红球的可能性大小是,求m的值.5、不透明的袋中有3个大小相同的小球,其中2个为白色,1个为红色,请用画树状图(或列表)的方法,求一次摸出两个球“都是白球”的概率. -参考答案-一、单选题1、D【分析】必然事件是在一定条件下,一定会发生的事件;根据定义对选项进行判断,得出结果.【详解】解:A、B、C选项中的事件都是随机事件,不符合要求;D选项中13人中至少有2人的出生月份相同是必然事件,符合要求;故选D.【点睛】本题考查了必然事件.解题的关键在于正确理解必然事件与随机事件的定义.2、C【分析】根据必然事件就是一定发生的事件逐项判断即可.【详解】A.明天会下雨,属于随机事件,故该选项不符合题意;B.抛一枚硬币,正面朝上,属于随机事件,故该选项不符合题意;C.通常加热到100℃,水沸腾,属于必然事件,故该选项符合题意;D.经过城市中某一有交通信号灯的路口,恰好遇到红灯,属于随机事件,故该选项不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了必然事件的概念,掌握必然事件指在一定条件下一定发生的事件是解答本题的关键.3、C【分析】必然事件,是指在一定条件下一定会发生的事件;根据必然事件的定义对几个选项进行判断,得出答案.【详解】解:A中一班抽到的序号小于是随机事件,故不符合要求;B中一班抽到的序号为是不可能事件,故不符合要求;C中一班抽到的序号大于是必然事件,故符合要求;D中一班抽到的序号为是随机事件,故不符合要求;故选C.【点睛】本题考察了必然事件.解题的关键在于区分必然、随机与不可能事件的含义.4、C【分析】根据随机事件,必然事件和不可能事件的定义,逐项即可判断.【详解】A、铁杵成针,一定能达到,是必然事件,故选项不符合;B、水滴石穿, 一定能达到,是必然事件,故选项不符合;C、水中捞月,一定不能达到,是不可能事件,故选项符合;D、百步穿杨,不一定能达到,是随机事件,故选项不符合;故选:C【点睛】本题考查了随机事件,必然事件,不可能事件,解决本题的关键是正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5、C【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.本题球的总数为1+2=3,红球的数目为1.【详解】解:根据题意可得:一个不透明口袋中装着只有颜色不同的1个红球和2个白球,共3个,任意摸出1个,摸到红球的概率是:1÷3=.故选:C.【点睛】本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.6、B【分析】根据事件的确定性和不确定性,以及随机事件的含义和特征,逐项判断即可.【详解】A.抛出的篮球会下落是必然事件,故此选项不符合题意;B.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯是随机事件,故此选项符合题意; C.任意画一个三角形,其内角和是是不可能事件,故此选项不符合题意;D. 400人中有两人的生日在同一天是必然事件,故此选项不符合题意;故选B【点睛】此题主要考查了事件的确定性和不确定性,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:事件分为确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件又分为必然事件和不可能事件.7、C【分析】用“---”(图中虚线)的上方的黑点个数除以所有黑点的个数即可求得答案.【详解】解:观察“馬”移动一次能够到达的所有位置,即用“●”标记的有8处,位于“---”(图中虚线)的上方的有2处,所以“馬”随机移动一次,到达的位置在“---”上方的概率是,故选:C.【点睛】本题考查概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.8、D【详解】解:A、明天太阳从东方升起是必然事件,故本选项错误,不符合题意;B、购买一张彩票中奖是随机事件,故本选项错误,不符合题意;C、掷一枚骰子,向上一面的点数是6是随机事件,故本选项错误,不符合题意;D、任意画一个三角形,其内角和是360°是不可能事件,故本选项正确,符合题意;故选:D【点睛】本题考查的是对必然事件的概念的理解,熟练掌握必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件是解题的关键.9、D【分析】根据频率估计概率逐项判断即可得.【详解】解:A.在大量重复试验中,随着试验次数的增加,幼苗成活的频率会越来越稳定,因此可以用频率估计概率,则此选项说法正确;B.可以用试验次数累计最多时的频率作为概率的估计值,则此选项说法正确;C.由此估计这种幼苗在此条件下成活的概率约为0.9,则此选项说法正确;D.如果在此条件下再移植这种幼苗20000株,则大约成活18000株,则此选项说法错误;故选:D.【点睛】本题考查了频率估计概率,掌握理解利用频率估计概率是解题关键.10、D【分析】A中掷一枚质地均匀的骰子,出现点数为的结果相等,故可得出掷得的点数为的概率,进而判断选项的正误;B中摸球为随机事件,无法通过小量的重复试验反映必然事件的发生与否,进而判断选项的正误;C中可用列举法求概率,进而判断选项的正误;D中假设人中前个人生日均不相同,而剩余的个人的生日会有与个人的生日有相同的情况,进而判断选项的正误.【详解】解:A掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数为的概率是,此选项错误,不符合题意;B一个袋子里有个球从中随机摸出一个球再放回,小军摸了次,每次摸到的球的颜色都是黄色,这种情况是偶然的,故小军断定袋子里只有黄球是错误的,此选项不符合题意;C连续掷两枚质地均匀的硬币,“两枚硬币都是正面朝上”的概率是,“一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上”的概率是,此选项错误,不符合题意;D在同一年出生的个同学中至少会有个同学的生日相同是正确的,此选项符合题意;故选D.【点睛】本题考察了概率.解题的关键与难点在于了解概率概念与求解.二、填空题1、小于【分析】根据“哪种球的数量大哪种球的可能性就大”直接确定答案即可.【详解】解:∵袋子里有3个红球和5个白球,∴红球的数量小于白球的数量,∴从中任意摸出1只球,是红球的可能性小于白球的可能性.故答案为:小于.【点睛】本题考查了可能性的大小,可能性大小的比较:只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等.2、不合理 获得金牌是随机事件 【分析】随机事件是指可能发生也可能不发生的事件,根据随机事件的定义进行解答即可.【详解】解:小健的说法不合理,因为获得金牌是随机事件,故答案为:不合理,获得金牌是随机事件.【点睛】本题考查了随机事件的应用,能理解随机事件的定义是解此题的关键.3、【分析】直接根据几何概率求解即可.【详解】解:图中共有9个小正方形,其中阴影部分共有5个小正方形,∴从图中随机取一点,这点在阴影部分的概率是,故答案为:.【点睛】本题考查几何概率求解,理解并掌握几何概率是解题关键.4、【分析】根据题意列表得出所有等可能的情况数,找出刚好在坐标轴上的点个数,即可求出所求的概率.【详解】解:列表得: -110-1---(1,-1)(0,-1)1(-1,1)---(0,1)0(-1,0)(1,0)---所有等可能的情况有6种,其中该点刚好在坐标轴上的情况有4种,所以该点在坐标轴上的概率.故答案为:.【点睛】本题考查列表法与树状图法和点的坐标特征,注意掌握通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.5、【分析】利用树状图法列出所有的等可能性的结果数,然后找到摸到两个黑球的结果数,最后根据概率公式求解即可.【详解】解:列树状图如下所示:由树状图可知,一共有20种等可能性的结果数,其中摸到两个黑球的结果数有6种,∴P摸到两个都是黑球,故答案为:.【点睛】本题主要考查了用树状图或列表法求解概率,解题的关键在于能够熟练掌握树状图法或列表法求解概率.三、解答题1、这个游戏对双方是不公平的,理由见解析【分析】首先依据题先用树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率,游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等即可.【详解】解:这个游戏对双方是不公平的.如图,∵一共有9种情况,两次摸到红球的有4种,摸到一红一白或二白的有5种,∴P(两个红球)=;P(一红一白)=,概率不相同,那么游戏不公平.【点睛】本题考查的是游戏的公平性.解决本题需要正确画出树状图进行解题.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.2、(1)证明见解析;(2).【分析】(1)把c=2b﹣1代入x2+bx+c=0.利用一元二次方程根的判别式即可得答案;(2)根据方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,利用判别式可得b与c的关系,画出树状图,得出所有可能情况数及符合b与c的关系的情况数,利用概率公式即可得答案.【详解】(1)∵c=2b﹣1,∴x2+bx+c=x2+bx+2b=0.∵==≥0,∴方程一定有两个实数根.(2)∵方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根,∴=0,∴,画树状图如下:由树状图可知:所有可能情况数为12种,符合的情况数为2种,∴b、c的值使方程x2+bx+c=0有两个相等的实数根的概率为=.【点睛】本题考下一元二次方程的根的判别式及树状图法或列表法求概率,对于一元二次方程(),根的判别式为△=,当△>0时,方程有两个不相等的实数根,当△=0时,方程有两个相等的实数根,当△<0时,方程没有实数根;熟练掌握根的判别式及概率公式是解题关键.3、(1);(2)【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有4种等可能的结果数,再找出至少有一个孩子是女孩的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:(1)第二个孩子是女孩的概率=;故答案为:;(2)画树状图为:共有4种等可能的结果数,其中至少有一个孩子是女孩的结果数为3,所以至少有一个孩子是女孩的概率=.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.4、(1)①4;②1或2或3;(2)【分析】(1)①根据题意得:当先从袋子里取出所有的白球,再从袋子里随机摸出一个球,一定为红球,即可求解;② 根据题意得:当袋子里有白球时,再从袋子里随机摸出一个球,可能为白球,也可能为红球,可得此时有白球 1个或2个或3个,即可求解;(2)根据题意得:所有可能发生的结果个数为10,且每种结果发生的可能性都相同;摸出红球的结果个数为. 再根据概率公式,即可求解.【详解】解:(1)①根据题意得:当先从袋子里取出所有的白球,再从袋子里随机摸出一个球,一定为红球,∴ ;② 根据题意得:当袋子里有白球时,再从袋子里随机摸出一个球,可能为白球,也可能为红球, ∴此时有白球 1个或2个或3个,即m的值为1或2或3;(2)所有可能发生的结果个数为10,且每种结果发生的可能性都相同;摸出红球的结果个数为.根据题意得:,∴.【点睛】本题主要考查了必然事件和随机事件定义,求概率,熟练掌握必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,概率公式是解题的关键.5、【分析】根据题意用列表法列出所有等可能的情况,找出两个球“都是白球”的情况,然后根据概率公式求解即可.【详解】解:由题意可得,所有等可能的情况如下: 白色1白色2红色白色1 (白色2,白色1)(红色,白色1)白色2(白色1,白色2) (红色,白色2)红色(白色1,红色)(白色2,红色) 由表格可知,共有6种等可能的情况,其中两个球“都是白球”的有2种情况,∴一次摸出两个球“都是白球”的概率=.【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.解题的关键是熟练掌握列表法或画树状图法.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
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