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    重庆市西南大学附属中学校2021~2022学年高三上学期第四次月考生物试题

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    这是一份重庆市西南大学附属中学校2021~2022学年高三上学期第四次月考生物试题,共18页。

    西南大学附属中学校高 2022 届第四次月考
    生 物 试 题
    (满分: 100 分;考试时间:75 分钟)
    2021 年 12 月
    注意事项:
    1.答题前, 考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。
    2.答选择题时,必须使用 2B 铅笔填涂; 答非选择题时,必须使用 0.5 毫米的黑色签字笔书写; 必须在题号对应的答题区域内作答, 超出答题区域书写无效;保持答卷清洁、完整。
    3 .考试结束后,将答题卡交回(试题卷自行保管,以备评讲)。

    一、 选择题:本题共 20 小题, 每小题 2 分,共 40 分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选 项是符合题目要求的。
    1 .糖类是细胞中的重要物质。下列有关说法正确的是
    A .运动比赛前口服的葡萄糖可被机体直接吸收利用,为细胞代谢提供能量
    B .粥是养生佳品,糖尿病患者可多食用, 也不必限制米饭和馒头的摄入量
    C .人体肝脏和肌肉组织中的糖原,都能直接分解为葡萄糖,提高血糖浓度
    D .瓜果蔬菜中含有丰富的纤维素, 能为人体提供能量, 适当多食有益健康
    2 .核糖核酸酶(RNAse)是由一条肽链折叠形成的蛋白质,遇尿素会变性, 但去除尿素后, 又会重新折叠具备活性。下列叙述正确的是
    A .RNAse 能参与转录,催化 mRNA 的合成 B .肽链的折叠能影响 RNAse 的活性
    C .RNAse 的活性和其氨基酸的排序无关 D.RNAse 和 DNA 酶都只促进碱基对的断裂
    3 .为探究生长素类似物对根生长的影响,科研人员以月季为实验材料进行以下实验: 对月季 茎段插条施用不同浓度的 NAA 溶液, 10 天后对其主根长度和侧根数目分别进行计数,结 果如下表。关于此实验, 下列说法正确的是
    NAA 溶液度(10-7mol/L)
    0
    5
    10
    15
    20
    主根长度(相对值)
    1
    0.9
    0.7
    0.5
    0.3
    侧根数目(个)
    4
    6
    8
    6
    3
    A.在没有用 NAA 处理的一组中,月季茎段根的生长与生长素无关
    B.最适宜月季插条主根生长的 NAA 浓度在 5×10-7moL 左右
    C.促进月季插条侧根生长的最适宜 NAA 浓度在 5×10-7 ~1.5×10-6mol/L 之间
    D.本实验可证明生长素类似物对月季插条主根长度及侧根数目均具有两重性

    4 .科研人员尝试利用人的成熟红细胞运送药物, 首先将红细胞置于一定浓度的甲溶液中, 使 其膜上出现孔洞,待药物通过孔洞进入细胞后,再转移至等渗溶液中, 之后膜表面孔洞闭
    合,利用该红细胞可将药物运送至靶细胞。下列相关判断不合理的是
    A .红细胞在甲溶液中很可能会吸水膨胀
    B .该药物进入细胞的方式属于胞吞
    C .水溶性药物更适合使用该方法运送
    D .该红细胞的膜蛋白可能可以特异性识别靶细胞
    5 .金黄色葡萄球菌可引起多种严重感染,同时能分泌血浆凝固酶,加速人血浆的凝固,保护 自身不被吞噬。下列相关叙述正确的是
    A .血浆凝固酶基因属于核基因 B .血浆凝固酶能直接引发严重感染
    C .血浆凝固酶在核糖体合成,内质网加工 D .血浆凝固酶经胞吐转移至胞外发挥作用
    6 .人体肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种, 其中快肌纤维无氧呼吸能力强,慢肌纤维中
    线粒体的体积大而且数量多。下列判断不合理的是
    A .快肌纤维不含线粒体,进行无氧呼吸会产生大量乳酸
    B .慢肌纤维对氧气的需求较多, 所含毛细血管较为丰富
    C .不同个体、不同骨骼肌所含有的两种肌纤维比例不同
    D .根据题意,快肌纤维主要用于时间短、强度大的活动
    7 .下面的图 1 表示某生态系统的食物网,甲~庚代表不同的生物.下列有关叙述中正确的是

    A.图 1 中的甲和己均代表的是第二营养级, 属于一个种群
    B.调查图 1 中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法
    C.当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内, 数量变化如图 2 中的曲线 X
    D.若图 2 中的曲线 Y 代表的是该生态系统中丙的数量变化, 则b 点对应的是图 3 中的 t2 时刻, 此时可适当捕获
    8 .幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中, 是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。体检时可通 过 13C 尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况。受试者口服 13C 标记的尿素胶囊后, 尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为 NH3 和 13CO2 。定时收集受试者吹出的气体 并测定其中是否含有 13CO2 。根据以上信息,判断以下叙述中正确的是
    A .幽门螺旋杆菌的细胞膜虽具有双层磷脂分子, 但不具有流动性
    B .幽门螺旋杆菌感染者吹出气体中的 13CO2 是其细胞有氧呼吸产生的
    C .检测 13CO2 的放射性可用溴麝香草酚蓝水溶液在高倍镜下镜检分析
    D .幽门螺旋杆菌产生的脲酶在 pH 值小于 7 的条件下依然能发挥作用

    9 . “重阳节”是中国传统文化中的一个重要节日,在这一天有“插茱萸”的习惯,因为“插
    茱萸, 可驱秋蚊灭虫害”。下列有关分析,不科学的是
    A.茱萸可适当改变茱萸周边环境中秋蚊、虫害的种群密度
    B.茱萸驱秋蚊,是通过两者之间传递的化学信息来实现的
    C.茱萸在生态系统中作为生产者,生产者是生态系统的基石 D.茱萸、秋蚊和害虫共同构成了一个群落
    10 .下列有关教材实验的叙述,正确的是
    A .“调查土壤小动物类群丰富度”时,若用诱虫器采集小动物时没有开电灯, 会使结果偏大
    B .“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中, 预实验不用设置对照组
    C .“调查某种双子叶植物的种群密度”的实验中, 种群个体数较少时, 可缩小样方面积
    D .“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中,先滴菌液再盖盖玻片会使调查结果偏高
    11 .遗传平衡定律所讲的群体是理想群体,但自然界的生物群体中,影响遗传平衡状态的各种 因素始终存在且不断地起作用,其结果是导致种群基因频率的改变,从而引起生物的进化。
    下列说法错误的是
    A.影响遗传平衡状态的因素有突变、基因重组和自然选择等
    B.地理隔离导致种群间不进行基因交流, 可以保证种群的遗传平衡状态
    C.若种群处于遗传平衡状态,则种群的基因型频率不发生改变 D .若种群处于遗传平衡状态,则种群的基因频率不发生改变
    12 .用 32P 标记了玉米体细胞(含 20 条染色体)的 DNA 分子双链, 再将这些细胞转入不含 32P 的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被 32P 标
    记的染色体条数分别是
    A.中期 20 和 20、后期 40 和 20 B.中期 20 和 10、后期 40 和 20
    C.中期 20 和 20、后期 40 和 10 D.中期 20 和 10、后期 40 和 10
    13 .人们对遗传物质的探索过程历经曲折。下列有关判断正确的是
    A .孟德尔通过豌豆实验证实了豌豆是二倍体,存在成对的等位基因
    B .摩尔根通过果蝇实验证实了基因只存在于染色体上且呈线性排布
    C .格里菲斯认为,R 型活细菌能被加热杀死的 S 型细菌转化,并且这种性状的转化是可 遗传的
    D .赫尔希和蔡斯证明了 DNA 是遗传物质后,进一步阐明了遗传信息的传递途径
    14 .如图所示为基因表达过程示意图,其中Ⅰ 、Ⅱ表示基因表达的不同过程,X 表示某种酶。据
    图判断,下列相关叙述错误的是


    A .X 表示 RNA 聚合酶,能特异性识别 DNA 特定序列,启动基因转录
    B .过程Ⅰ 、Ⅱ的碱基互补配对情况不完全相同,涉及的核苷酸分别是 8 种和 4 种
    C .过程Ⅱ表示翻译,该过程中有多个核糖体和 mRNA 结合,形成的肽链长短不一
    D .图示过程基因转录还未完成即开始进行翻译过程,这种情况多见于原核细胞
    15 .如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞 或物
    质。下列叙述错误的是

    A.由造血干细胞形成的 a、b 、c 细胞内蛋白质的种类有所不同
    B .①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与
    C .c 细胞和 e 细胞一样,都能增殖分化形成 d 细胞, d 细胞分泌的物质 Y 为淋巴因子
    D.Y 主要在内环境中发挥作用, 与 Y 合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、 高尔基体和线粒体
    16 .某植物的株高受 A/a 、B/b 两对等位基因控制, A 、B 可以使株高增加, 两者使株高增加的 量相等, 并且可以累加, 基因 a、b 与株高的增加无关。基因型为 AaBb 与基因型为aabb 的 个体杂交得到的后代中只有两种株高 120 cm、100cm,且比例为 1 ∶ 1。根据以上信息,下
    列判断错误的是
    A .基因对性状的控制不都是一对基因对应一种性状这种简单对应关系
    B .A/a 、B/b 两对等位基因位于两对同源染色体上,所含遗传信息基本一致
    C .显性基因 A 或 B 单独起作用都能使植株增高, 且增高的量都是 10cm
    D .若植株 AaBb 自交,不考虑变异,子代基因型和表现型都为 3 种
    17 .二倍体高等植物剪秋罗雌雄异株,叶型有宽叶、窄叶两种, 宽叶(B)对窄叶(b)为显性, 等位基因位于 X 染色体上, 其中b 基因会使花粉不育。下列有关的叙述中, 正确的是
    A .剪秋罗种群中叶型的基因型有 5 种
    B .两株宽叶剪秋罗杂交,子代中窄叶雄株的比例为 1/4
    C .宽叶剪秋罗和窄叶植株杂交, 后代雌株全部为宽叶
    D .剪秋罗种群个体自由交配, 后代窄叶植株全部为雄性
    18 .某植物花粉粒细胞中有 2 个染色体组,染色体数为 24 条。下图过程③是用秋水仙素处理幼
    苗。下列说法错误的是





    植物



    花粉粒 ②



    卵细胞
    单倍体幼苗 个体 Ⅰ



    受精卵 个体Ⅱ


    A .图中发生基因重组的过程是①,过程③中发生了染色体变异
    B .过程③中, 细胞中染色体数目可以为 96 条
    C .图中单倍体幼苗不含同源染色体
    D .图中个体Ⅰ与个体Ⅱ属于同一物种
    19 . “清沟泠泠流水细, 好风习习吹衣轻。四邻蛙声已合合(象声词),两岸柳色争青青。”以
    下对该诗句的解读, 错误的一项是
    A .调查溪边柳树种群密度时,一般不用五点取样法
    B .蛙声是该生态系统的物理信息,能调节种间关系
    C .蛙位置不一、柳高矮不同都体现了群落的空间结构
    D .诗中鸣蛙青柳带来的美感是生物多样性价值中直接价值的体现
    20 .下表为某患者的血常规化验部分结果。下列相关判断中不合理的是
    项目
    结果
    参考值
    单位
    葡萄糖
    9.84
    3.90 ―6.10
    mmol/L
    甘油三酯
    3.93
    0.20 ― 1.72
    mmol/L
    尿酸
    560
    208 ―428
    umol/L
    血清胆碱酯酶
    (正常情况下存在于肝细胞中)
    50852
    5000 ― 12000
    U/L
    A .该患者的胰岛素可能分泌不足, 导致血糖升高
    B .该患者肾小管和集合管重吸收的水分可能较少
    C .该患者应低脂饮食,注意多饮水, 适当多运动
    D .该患者肝脏功能可能异常, 应进一步检查查找病因
    二、 非选择题: 包括必考和选考两部分, 第 21~24 题为必考题, 考生必须作答。第 25、26 题 为选考题,考生根据要求作答。
    (一)必考题(共 45 分)
    21 .(10 分) 为研究 CO2 浓度对香糯水稻净光合速率和气孔导度的影响,研究人员分别在晴天 和阴天测定了香糯水稻在大气 CO2 浓度和高 CO2 浓度下的净光合速率和气孔导度(注: 气 孔导度是指气孔张开的程度),结果如下图所示。请回答下列问题:


    (1) 在晴天、大气 CO2 浓度下, 香糯水稻叶肉细胞中 H2O 作为原料参与的生理过程主要发
    生在___________ (填细胞器的具体部位)。
    (2) 分析图 1 可知, 晴天时高 CO2 浓度组和大气 CO2 浓度组的净光合速率差值较大,而阴 天时这种差值明显缩小,从光合作用过程的角度分析原因是__________________________。
    (3) 植物绿叶通过气孔从外界吸收 CO2,分析图 1 和图 2 发现: 无论晴天还是阴天, 高 CO2 浓度组的气孔导度均小于大气 CO2 浓度组,而高 CO2 浓度组的净光合速率均大于大气 CO2 浓度组(假设所有组别香糯水稻的呼吸速率相同),出现这种现象的原因是

    __________________________
    (4) 某实验小组的同学们为探究“高 CO2 浓度是否也会使香糯水稻的呼吸速率增大”,设 计并进行了以下实验:
    ①将若干生理状况相同的香糯水稻随机均等分成甲、乙两组;
    ②甲组置于大气 CO2 浓度下,乙组置于高 CO2 浓度下,两组均置于___________环境, 其他条件相同且适宜;
    ③一段时间后,测定 O2 的吸收量。
    ④得出的实验结果和结论:若___________________,说明高 CO2 浓度不会使水稻呼吸速 率增大; 否则,则说明高 CO2 浓度会使水稻呼吸速率增大。
    22 .(14 分) 可卡因又名古柯碱, 因其良好的麻醉效果, 在医疗中, 常用于表面麻醉,同时, 可 卡因对中枢神经系统具有强烈的兴奋作用,是世界性主要毒品之一。下图所示为可卡因引
    起人体兴奋传递异常的示意图, 序号表示结构。已知多巴胺为兴奋性神经递质。回答下列
    问题:

    (1) 兴奋依靠___________ (结构 )完 成神 经元 间的传递 。 多巴胺以扩散方式 穿过
    ______________________(填序号及对应的结构)后,与___________(填序号及对应的结构)特异性结合,引起_____________ ,导致突触后膜产生兴奋。
    (2) 根据图中信息判断, 多巴胺发挥作用后的去路是_____________________________。
    (3) 可卡因被吸食后,可与多巴胺转运载体结合, 引起的直接后果是_________________, 给人带来愉悦感。吸食可卡因一段时间后, 吸毒者需要更大剂量的可卡因才能达到愉 悦。请对此现象作出合理的推测:______________________________________________________。

    23 .(9 分) 脆性 X 染色体综合征是一种 X 连锁智力低下疾病, 在 X 染色体长臂末端有一脆性 部位(细丝部位),是由 X 染色体上 F(显性)基因 CGG 重复过度扩增突变成 f 基因导致。 请回答下列相关问题:
    (1) 脆性 X 染色体综合征__________ (能、否)通过显微镜检测。
    (2) 某同学推测 CGG 重复过度扩增会导致相应基因编码蛋白氨基酸数量增多,该推测科 学吗? _____________,原因_______________________________________________。
    (3) 不带致病基因的人群中大约有 1/230 的女性和 1/360 的男性携带一个所谓的前突变基 因(用 F ′表示),含有前突变基因的个体本身并无症状,但当女性将其传递给子女时, 会进一步扩增 CGG 变成 f 基因。某健康女性(无致病基因)与一健康但带有前突变基 因男性结婚,其子女患该病的概率为__________ ,且患病个体一定是__________ (填 “女儿”或“儿子”)。
    24 .(9 分) 在人工生态系统中,人的作用很关键, 下面是有关人工生态系统的两幅图,图 1 是 某人工生态系统能量流动过程中的部分示意图(能量值单位为:103 K/㎡)图 2 是某农业生 产合作社构建的新型农业生态系统模式图,据图回答下列问题。



    图 1
    

    图 2

    (1) 图 1 生态系统为人工生态系统,该生态系统总能量为________________ ,A 在生态系 统中的成分为__________。
    (2) 第一营养级的能量去向,除了A 过程和流入下一个营养级外,还有________和________, 其中第二营养级与第三营养级间的能量传递效率为__________。
    (3) 图 2 新型农业生态系统中的家禽、家畜属于图 1 中的________动物,沼气池的建造体 现了能量流动的意义是________________________________________。
    (二) 选考题(15 分,考生从 2 道试题中任选一道作答)
    ...
    25 .( 15 分) 【生物——选修 1 :生物技术实践】
    蓝色牛仔裤一般都是粗纤维棉布制成,呈靛蓝色。为使牛仔裤穿着舒适,彰显个性, 过去常采用浮石等研磨剂磨损牛仔裤去除部分染料,使其褪色软化,呈现独特的磨损色落 效果。这种加工方法易造成环境污染,逐渐被淘汰弃用, 后来人们用一定量的纤维素酶处理牛仔裤也能达成上述效果。请回答以下问题:

    (1) 粗纤维棉布中含有的多糖主要是______________,组成它的单体是_______________。
    (2) 用纤维素酶处理牛仔裤使其柔软的原因是_____________________________________。
    (3) 若要大量获得纤维素酶,可从土壤中筛选纤维素分解菌进行规模培养。请完善以下实 验步骤。
    材料用具: 采集的土样, 研钵, 配制纤维素分解菌培养基的各种原料, 纤维素粉, 刚 果红, 培养箱,无菌水等。
    实验步骤:
    ①通常在________________________地点采集土样。
    ②利用纤维素分解菌培养基的各种原料以及____________配制固体培养基后,进行高 压蒸汽灭菌。
    ③将采集的土壤样品在研钵研碎后,加入一定量___________进行稀释,制成土壤匀浆。
    ④在无菌室内利用涂布方法把土壤匀浆均匀涂布在培养基上,然后_______________。
    ⑤一段时间后, 取出固体培养基进行观察, 挑取___________,即为纤维素分解菌, 进 行进一步纯化培养。
    26 .( 15 分) 【生物——选修 3 :现代生物科技专题】
    据报道,研究人员提取了重症联合免疫缺陷患儿的骨髓, 插入目的基因拷贝, 将修饰 的细胞重新输回患者体内。最终结果令人惊叹:经过治疗,16 名患儿中有 14 名免疫系统 得到了修复,还有很多基本治愈。这是基因治疗的典型成功案例。理论上, 基因治疗可以 治愈很多人类遗传疾病。但实际上, 科研人员实施安全有效的基因治疗却并非易事,他们 面临许多挑战, 首先要明确疾病的遗传基础, 其次要寻找合适的载体作用于机体的发病组 织,同时还要能避免意外的后果。经过科研人员的不懈努力和探索,基因治疗技术进步明
    显,终于顺利地获得了临床批准。根据以上材料, 回答以下问题:
    (1) 基因治疗属于_______(生物技术)的应用范畴,这种技术的生物学原理是____________ ___________________。
    (2) 对遗传病患者实施基因治疗,获得目的基因后,需构建包括________________________ _____________________________________________ (至少答三个)的基因表达载体。
    (3) 基因治疗常选用逆转录病毒作为目的基因载体, 但需敲除病毒的包装蛋白基因,原因 是____________________________________________。
    (4) 构建基因表达载体后, 可______________________ ;也可在体外将基因表达载体导入 受体细胞, 形成______________________ ,体外培养后再输回患者体内。
    (5) 从遗传物质变化和免疫调节角度看,基因治疗可能导致的意外后果分别是___________ _______________________________________________。

    西南大学附属中学校高 2022 届第四次月考
    生 物 试 题(答案)
    一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。)
    1-5 ABCBD 6- 10 ACDDD 11- 15 BACCC 16-20 BDCCB
    二、非选择题:包括必考和选考两部分,第 21~24 题为必考题,考生必须作答。第 25 、26 题为选考题,
    考生根据要求作答。
    (一)必考题(共 45 分)
    21 .( 10 分) (10 分,每空分数见标注)
    ( 1) 线粒体基质和叶绿休类囊体薄膜(2 分)
    (2) 阴天时光照强度不足,光反应产生的[H]和 ATP 较少,还原的 CO2 少,多余的 CO2 没有被暗反应 利用(2 分)
    (3) 与大气 CO2 浓度组相比,高 CO2 浓度组细胞内外 CO2 的浓度差较大,向细胞扩散的速率较快,因 此无需较大的气孔导度即可满足植物对 CO2 的需求(2 分)
    (4) 黑暗(或无光)(2 分) 甲组水稻吸收 O2 的量大于(或等于)乙组(2 分)
    22 . (14 分) (每空分值见标注)
    ( 1) 突触(2 分) ②突触间隙(2 分) ③多巴胺受体(2 分) 钠离子通道开放(钠离子内流)(2 分)
    (2) 被多巴胺转运载体回收至突触小体(2 分)
    (3) 突触间隙中多巴胺含量增高(2 分)
    多巴胺受体的敏感度降低(多巴胺受体结构被破坏或数量减少)(2 分)
    23 .(9 分) (每空分值见标注)
    ( 1) 能(1 分)
    (2) 不科学(2 分) 碱基的增添也可能导致终止密码子提前甚至不能编码相应的蛋白(2 分)
    (3) 1/920 (2 分) 461/ 1840 (2 分)
    24 .( 12 分) (每空分值见标注)
    ( 1) 生产者和人工输入的能量(2 分) 分解者(2 分)
    (2) 未被利用( 1 分) 呼吸作用消耗( 1 分) 20% (2 分)
    (3) 植食性(2 分) 实现能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率(2 分)
    (二)选考题
    25 .( 15 分) (每空分值见标注)
    ( 1) 纤维素(2 分) 葡萄糖( 1 分)
    (2) 纤维素酶水解棉布中的一些纤维素(2 分)
    (3) ①枯枝败叶多(落叶多、腐殖质多)(2 分)
    ②纤维素粉和刚果红(2 分)
    ③无菌水(2 分)
    ④倒置放在培养箱内在适宜条件下培养(2 分)
    ⑤周围有透明圈的菌落(2 分)
    26 . (15 分,每空分值见标注)
    ( 1) 基因工程(2 分) 基因重组(2 分)
    (2) 目的基因、启动子、终止子、复制原点(3 分)
    (3) 防止病毒合成包装蛋白进行繁殖(2 分)
    (4) 直接将其送入患者体内受体细胞(2 分) 重组细胞(2 分)
    (5) 细胞癌变(基因突变)、免疫排斥(并发症)(2 分)


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