![人教版(部编版)小学语文三年级下册 12.一幅名扬中外的画 学案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/12686763/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版三年级下册12* 一幅名扬中外的画学案
展开一幅名扬中外的画
【学习目标】
知识与能力
1.了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。
2.感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自豪感。
3.培养审美情趣。
过程与方法
1.借助工具书,学习本课的生字新词。
2.感受课文内容,了解《清明上河图》的基本知识。
3.培养高雅的审美情趣。
【学习重点】
培养阅读能力。
【学习难点】
感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自豪感。
【学习过程】
一、导入新课,揭示课题
《清明上河图》是中国十大传世名画之一,是北宋画家张择端的传世精品,属国宝级文物,是中华艺术殿堂里熠熠生辉的明珠。今天要学习的课文《一幅名扬中外的画》,讲的就是《清明上河图》。让我们走进艺术的殿堂,踏上历史的回廊,感受北宋的民俗风情。
二、字词学习,基础积累
1.多音字。
作
2.词语理解。
撑船:_________________________。
作坊:_________________________。
悠闲:_________________________。
惊扰:_________________________。
传神:_________________________。
名扬中外:____________________________________。
形态各异:____________________________________。
三、通读课文,整体感知
1.这幅画为什么能名扬中外呢?
2.这幅画的内容是什么?作者主要描绘了哪些内容?
3.这幅画具有什么样的历史价值?
4.这篇课文一共有多少个段落?可以分为几个部分?
四、课文研读,突破重难点
1.课文第2自然段,作者是怎样描写人物众多的场景的?
2.“画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。”作者这样写的用意是什么?
3.作者在第4自然段具体写了桥北头的一幕场景,试分析作者这样写的用意是什么。
4.课外拓展:“中国十大传世名画”。
《洛神赋图》(东晋·顾恺之)、《步辇图》(唐·阎立本)、《唐宫仕女图》(唐·张萱、周昉)、《韩熙载夜宴图》(五代·顾闳中)、《千里江山图》(北宋·王希孟)、《清明上河图》(北宋·张择端)、《富春山居图》(元·黄公望)、《汉宫春晓图》(明·仇英)、《百骏图》(清·郎世宁)。
五、小结,效果强化
本文通过对《清明上河图》的介绍与画面内容的描绘,表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。
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