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    2022年物理人教版中考第一轮基础知识复习(二十)电与磁 试卷

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    2022年物理人教版中考第一轮基础知识复习(二十)电与磁

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    这是一份2022年物理人教版中考第一轮基础知识复习(二十)电与磁,共16页。试卷主要包含了下列物体中,能被磁体吸引的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列物体中,能被磁体吸引的是( )
    A.铁块B.铝块C.铜块D.木块
    2.如图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极,下列图象表示沿磁铁表面从O点经a点移动到b点的过程中磁性强弱变化情况,其中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.在一次课外实验活动中,一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中。小科设计了以下四种方案,其中不能取出小螺丝的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.如图,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.如图所示,小明在四川科技馆用一根细线将一个磁极未知的条形磁铁悬挂在空中,静止时它的A端指向地理北极,则该条形磁铁的A端是( )
    A.N极B.S极
    C.N极和S极都有可能D.无法确定是否具有磁性
    6.为了判断一根钢棒是否具有磁性,下列说法正确的是( )
    A.将钢棒放置在水平桌面上,若静止时钢棒的两端分别指向南北方向,则钢棒有磁性
    B.将钢棒一端靠近小磁针,若相互吸引,则钢棒有磁性
    C.将钢棒一端靠近小铁钉,若小铁钉被吸引,则钢棒有磁性
    D.将钢棒一端靠近验电器,若验电器金属箔没有张开,则钢棒没有磁性
    7.爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。这句话形象地说明了( )
    A.椅子一定是磁体
    B.磁场是为研究问题而假想的
    C.磁场是真实存在的一种物质
    D.磁场是看得见,摸得着的
    8.下列关于磁场和磁感线的相关说法,你认为正确的是( )
    A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
    B.磁感线越密集的地方磁场越强
    C.磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出发,回到N极的
    D.磁场看不见、摸不着,所以它是不存在的
    9.世界上第一个记述地磁两极与地理两极略有偏离的学者是( )
    A.沈括B.奥斯特C.法拉第D.安培
    10.把普通钢棒磁化有多种方法,可以用强力磁铁来磁化。钢棒是由大量的原子组成,每个原子都有N、S极,相当于一个磁性很弱的“小磁铁”。未被磁化前,钢棒内“小磁铁”的排列杂乱无章,此时钢棒对外不显磁性。用一个强力条形磁铁按图中的箭头方向滑动,钢棒就被磁化,磁化后各个“小磁铁”按图所示同向排列,钢棒具有磁性,相当于条形磁铁。下列说法正确的是( )
    A.被磁化后(甲图)的钢棒左端是 S 极
    B.被磁化前(乙图)的钢棒右端是 N 极
    C.若把小磁针放在左图中的 A 点处,静止时小磁针的北极(N)一定向外
    D.若把小磁针放在右图中的 B 点处,静止时小磁针的右端是北极(N)
    11.某同学按照如图甲所示连接好电路。闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电源的正负极,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列说法中正确的是( )
    A.由甲、乙两图可得导体的周围一定存在着磁场
    B.由甲、乙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关
    C.由乙、丙两图可得电流的磁场强弱与电流大小有关
    D.由乙、丙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关
    12.如图所示,下列说法中错误的是( )
    A.这是著名的奥斯特实验
    B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场
    C.将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁场的北极
    D.改变图中电流的方向,小磁针偏转方向改变
    二.填空题(共8小题)
    13.如图所示,A、B均为外形相同可能有磁性的钢棒,现将A挂在弹簧测力计上,在B的上方从左端向右端匀速移动,若弹簧测力计的示数始终不变,则 棒肯定无磁性;若弹簧测力计的示数显示先由大变小,然后是由小变大,则 肯定有磁性。
    14.如图甲所示,条形磁体的两个磁极能够吸引的大头针数量最多,说明磁极的磁性最 ;如图乙所示,将条形磁体悬吊在空中,静止时N极指向地理的北方,这是因为地球周围存在的地磁场与 的磁场相似,地磁场的N极在地理的 附近。
    15.以上四个实验中,能确定钢棒具有磁性的是 。
    16.如图所示,一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了。实际上这张新钞票依然完好无损,这里应用了磁现象的有关知识。原来,这支笔的笔杆(纸币的下方)与笔头(纸币的上方)可以互相分离,笔杆与笔头相连的一端内部装有小磁铁,则笔头内的材料可能含有 (选填“铜”、“铁”或“塑料”)。
    17.如图所示,磁悬浮地球仪是利用 名磁极相互排斥的原理制成的。
    18.根据磁极的磁性最强判断:若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图,已知一个有磁性,另一个没有磁性,区分它们的方法是:将A的一端从B的左端向右端滑动,若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明 是有磁性的;若发现吸引力由大变小再变大,则说明 有磁性。
    19.我们把磁场中某一点,小磁针静止时 的方向规定为这一点磁场的方向。把一根粗细均匀的电阻丝弯成等边三角形ABC,如图所示,图中D为AB边的中点,如果C、D两端的电阻为9Ω,则A、B两端的电阻是 。
    20.如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为 (“同名”或“异名”)磁极,其中a为 极(填写字母)。
    三.实验探究题(共2小题)
    21.在探究“磁体磁性强弱的影响因素”实验中,同学们提出以下猜想:
    猜想一:磁性强弱可能与外界温度有关;
    猜想二:磁性强弱可能与外界气压有关。
    为了验证上述猜想,同学们利用如图所示的仪器,进行实验探究记录数据如下表:
    (1)实验中同学们通过观察 来推测磁体磁性的强弱。
    (2)小刚同学根据编号1、2、3的三组实验数据得到,磁体的磁性强弱与 因素有关。
    (3)要验证猜想二,应选择编号为 的三组实验数据进行分析。
    (4)某同学发现编号4的空格处的数据漏记,他根据表中数据推断该数据可能为 。
    A.17
    B.27
    C.37
    D.47
    22.磁控防盗装置内装有干簧管(如图甲),干簧管有两个软铁片和玻璃管组成,软铁片触点在弹力的作用下处于断开状态。当磁体靠近干簧管时,软铁片触点状态会发生变化。把条形磁体分别放在乙图中的I、Ⅱ、Ⅲ三个位置时,触点的开合状态和软铁片的极性情况如表。
    (1)根据铁片被磁化的规律,当条形磁体水平放置并靠近干簧管时(图乙Ⅳ位置),在图丙括号中标出软铁片的极性情况;干簧管此时触点状态为 。
    (2)如图1,门上磁控防盗装置内有一个竖直放置的干簧管,其内部简化电路如图2,磁控防盗装置的工作原理是:夜间关上门,闭合开关S,启动防盗报警器,此时报警电铃不响;当盗贼打开门时,干簧管远离磁体,电铃响起。图2虚线中四种磁体摆放方式能满足工作要求的有 (选填图中的字母)。
    四.综合能力题(共2小题)
    23.阅读短文,然后回答问题
    小明在观看电影《厉害了我的国》后,不仅为我们伟大祖国的成就倍感骄傲,而且发现影片中处处体现着物理知识。
    “振华30”,是世界上最大的起重船,它的排水量达25万吨,在港珠澳大桥合龙时,把一个6000吨的接头,精准嵌入水下的安装基槽,即使海底涌动的洋流对接头产生巨大的推力作用,“振华30”也能在作业中保持绝对平稳:131万公里的中国高速公路,总里程世界第一:川藏公路北线,白雪皑皑的雀儿山隧道全线贯通;鹤大高速,春天云雾缭绕;京新高速,穿越沙漠:中国第一列标准动车组“复兴号”速度高达350km/h,京沪全程只需要4.5小时;京广高铁,8小时让人体验穿越四季的感觉;上海洋山港四期码头,作为全球超级大港,130辆自动引导运输车会根据地下埋藏的六万多根磁钉感知自己的位置,只需要9个工作人员就实现了智能码头的生产控制;“中国天眼”FAST是人类历史上最大的射电望远镜,可以接受宇宙深处的电磁波。其设备中有4千多块反射面板,每一块都可以转动,使人类观测太空不再存在死角……
    科技兴则民族兴,科技强则民族强,小明决心学好物理,打好基础,为祖国未来的进一步强大做出自己的贡献。
    (1)上海洋山港四期码头地面下埋藏的磁钉是利用磁钉具有 性;
    (2)“振华30”,是世界上最大的起重机,它的排水量达25万吨,即 kg,这里的排水量指的是排开水的质量,那么相当排开水的体积为 m3
    (3)白雪皑皑的雀儿山的“白雪”是水蒸气 (选填“凝固”或“凝华”)形成的;
    (4)从文中提出一个与物理知识相关的问题,并做出正确回答,要求与上述两问不重复。
    提问:
    回答:
    24.2019年5月23日,中国高速磁悬浮试验样车在青岛下线,速度可达600km/h。磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力来推动的列车,它通过电磁力实现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向,再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中,减少了摩擦力,行走时不同于其他列车需要接触地面,只受来自空气的阻力,高速磁悬浮列车的速度可达400km/h以上,中低速磁悬浮则多数在100﹣200km/h。这种兼具高速与中低速交通优点的新型磁悬浮列车将为我国城市间提供一种方便快捷的绿色轨道交通工具。
    (1)磁悬浮列车利用同名磁极相互 的原理使车体与轨道不接触,在轨道上方几厘米的高度上飞驰,避免了来自车轮与轨道之间的摩擦。
    (2)如图2所示,列车站台设计成中间高两边低的原因是:进站时列车由于 要保持原来的运动状态冲上站台;从能量转化的角度来说,当列车出站时从高度较高的地方下行,它的重力势能转化为 ,节省能源。
    (3)如图3所示,当列车进站时,乘客必须站在站台和黄色线以外的位置候车才安全的原因是:当列车进站时,靠近车的地方,流速大压强 (选填“大”或“小”),容易把乘客吸到车旁,造成危险。
    (4)当列车在水平轨道做匀速直线运动时,静止站在车厢中的乘务员和车厢地面之间 (选填“有”或“没有”)摩擦力。
    (5)下列说法中,正确的是
    A.乘坐列车时看见两旁树迅速向东退去,则列车相对于轨道正在向东行驶
    B.磁悬浮列车在行驶时将电能转化为机械能
    C.车窗采用双层玻璃,是在人耳处减弱噪声
    D.行李架正上方都装有小平面镜,方便乘客观察行李架,是利用了光的折射
    参考答案
    一.选择题(共12小题)
    1.解:磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质,不能吸引金属和木块。
    故选:A。
    2.解:A、从左端到右端,磁性逐渐减弱。不符合题意。
    B、从左端到右端,磁性最近增强。不符合题意。
    C、从左端到右端,磁性不变。不符合题意。
    D、从左端到右端,磁性先变弱再变强。符合题意。
    故选:D。
    3.解:A、图中磁体可以吸引小螺丝,可以取出,故A不合题意;
    B、图中磁体可以吸引小螺丝,可以取出,故B不合题意;
    C、图中铁棒可以被磁体磁化,从而具有磁性,能吸引小螺丝,可以取出,故C不合题意;
    D、铜棒不是磁性物质,不能被磁化,无法吸引小螺丝,不能取出,故D符合题意。
    故选:D。
    4.解:
    A、如图反映S极磁性强,N极磁性最弱,不符合题意;
    B、如图反映S极磁性最弱,N极磁性最强,不符合题意;
    C、如图反映S极和N极磁性最强,中间磁性最弱,符合题意;
    D、如图反映S极磁性最弱,N极磁性最强,不符合题意。
    故选:C。
    5.解:可自由转动的条形磁铁,由于受地磁场的影响,静止时,S极总是指向地理的南极方向,N极总是指向地理的北极方向,磁铁静止时A端总是指向地理北方,则A端是磁铁的北极;故A正确;
    故选:A。
    6.解:
    A、将钢棒放置在水平桌面上,由于钢棒受到摩擦力的作用,不能自由转动,若静止时钢棒的两端分别指向南北方向,不能说明钢棒有磁性;若用细线系在钢棒的中间并将钢棒悬挂起来,钢棒静止后总是指向南北,这说明钢棒受到地磁场的磁力的作用,则说明钢棒有磁性,故A错误;
    B、将钢棒一端靠近小磁针,钢棒不具有磁性,小磁针具有磁性,则两者可以相互吸引,故B错误;
    C、将钢棒一端靠近小铁钉,若小铁钉被吸引,这说明钢棒有磁性,故C正确;
    D、验电器是检验物体是否带电的仪器,与磁性无关,不能检验钢棒是否具有磁性,故D错误。
    故选:C。
    7.解:椅子不是磁体;磁场看不见、摸不着,但磁场是一种真实存在的物质,故C正确。
    故选:C。
    8.解:
    A、磁感线是人们为了直观形象地描述磁场的方向和分布情况而引入的带方向的曲线,它并不是客观存在于磁场中的真实曲线,故A错误;
    B、磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱,磁感线越密的地方磁场越强,故B正确;
    C、在磁体的内部,磁感线从磁体的S极出发回到N极;而在磁体的外部,则是从磁体的N极出发回到S极,构成闭合曲线,故C错误;
    D、磁场虽然看不见,摸不着,但是实际存在的一种物质,故D错误。
    故选:B。
    9.解:
    北宋学者沈括在《梦溪笔谈》记载了指南针指向“常微信东,不全南也”,即:地理的两极和地磁场的两极并不重合,磁针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离,沈括是第一位指出地磁偏角的科学家。
    故选:A。
    10.解:A、由图乙可知,钢棒被磁化后每个原子都按左N右S排列,所以被磁化后的钢棒左端是N极,故A错误;
    B、未被磁化前,钢棒对外不显磁性,钢棒两端均无极性,故B错误;
    C、左图钢棒未被磁化,钢棒对外不显磁性,故静止时小磁针的北极(N)指向无法确定,故C错误;
    D、由乙可知,被磁化后的钢棒左端是N极,根据磁极间的相互作用规律可知,若把小磁针放在图乙中的B点处,静止时,小磁针的右端是北极(N),故D正确;
    故选:D。
    11.解:AB、甲中开关是断开的,电路中无电流,乙中开关是闭合的,电路中有电流;前后两种情况下,小磁针没有发生偏转,不能说明通电导体周围存在磁场,又没有改变导体中的电流方向,不能说明电流产生的磁场跟电流方向有关,故AB错误;
    CD、乙、丙只是改变了电流方向,没有改变电流大小,不能说明磁场强弱跟电流大小有关;电流方向改变,小磁针的偏转方向发生了变化,这说明电流的磁场方向与电流方向有关,故C错误,D正确。
    故选:D。
    12.解:A、据图可知,该实验是用于模拟奥斯特实验的一个场景,故A正确;
    B、该实验中,若给导线通电,下面的小磁针会转动,即说明通电导线周围存在着磁场,故B正确;
    C、将图中导线断开,小磁针由于地磁场的缘故,即N极将指向地理的北极,而不是地磁的北极,故C错误;
    D、由于磁场的方向与电流的方向有关,所以将电池正负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变,故D正确。
    故选:C。
    二.填空题(共8小题)
    13.解:A挂在弹簧秤上,在B的上方从左端向右端匀速移动,若弹簧秤的示数始终不变,说明它们间的力的作用大小不变,则B棒肯定无磁性;若弹簧秤的示数显示先由大变小,然后是由小变大,说明B的两端磁性较强,中间磁性较弱,则B肯定有磁性。
    故本题答案为:B;B。
    14.解:(1)磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,吸引的大头针数量越多说明磁性越强;
    (2)地球周围存在磁场;地磁南北极与地理南北极相反,但又不完全重合,所以将条形磁体悬吊在空中,静止时N极指向地理的北方,由此可知地磁场与条形磁铁的磁场相似。
    故答案为:强;条形磁铁;南极。
    15.解:图①中小磁针与钢棒相互吸引可以使小磁针偏转,排斥也可以使小磁针偏转吸引不能说明有磁性,排斥能说明有磁性,题中没有说明是吸引还是排斥所以不能说明钢棒是否具有磁性;
    图②中钢棒指南北这是磁体的基本性质,说明钢棒具有磁性;
    图③说明铁芯能使通电螺线管的磁性增强不能说明钢棒具有磁性;
    图④中导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生了感应电流,可以从电流表指针发生偏转来体现),这是电磁感应现象说明钢棒具有磁性;
    能确定钢棒具有磁性的是:②④。
    故答案为:②④。
    16.解:笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁,笔头内的材料会被小磁铁吸引,说明该材料为磁性材料,可能含有铁。
    故答案为:铁。
    17.解:图中的地球仪悬浮在空中,是利用同名磁极相互排斥的结果。
    故答案为:同。
    18.解:A在B的上方从左端向右端匀速移动,若吸引力的大小不变,说明它们间的力的作用大小不变,则B棒肯定无磁性,A棒有磁性;若吸引力的大小先由大变小,然后是由小变大,说明B的两端磁性较强,中间磁性较弱,则B肯定有磁性。
    故本题答案为:A;B。
    19.解:
    (1)磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有磁力的作用,磁场具有方向,我们把磁场中某一点,小磁针静止时N极所指的方向规定为这一点磁场的方向;
    (2)设等边三角形每一条边的电阻为R,
    则RDAC=RDBC=R,
    C、D两端的电阻为RDAC和RDBC并联的总电阻,
    根据并联电阻的规律可得:RCD=×RDAC=R=9Ω,
    解得:R=12Ω;
    A、B两端的电阻是RAB和RACB并联的总电阻,
    RAB=R=12Ω,RACB=2R=24Ω,
    所以,A、B两端的电阻:R并===8Ω。
    故答案为:N极所指;8Ω。
    20.解:磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,由图可见,磁感线从a极出发到b极,因此a、b为异名磁极,a是N极。
    故答案为:异名;N。
    三.实验探究题(共2小题)
    21.解:(1)由表中数据分析可知:实验中同学们应用了转换法,通过观察磁铁吸引大头针数量来推测磁体磁性的强弱;
    (2)由表中数据可知:编号1、2、3的三组实验数据测量时控制气压不变,改变了温度,根据控制变量法的思想,探究的是磁体的磁性强弱与温度的关系;
    (3)要探究磁性强弱可能与外界气压有关,根据控制变量法的思想,应该控制温度不变,所以选编号2、5、6的三组实验数据;
    (4)编号4磁铁吸引了12个大头针,15>12>9,由表中数据分析编号4的温度应该高于30℃小于45℃,故选C。
    故答案为:(1)吸引大头针数量;(2)温度;(3)2、5、6;(4)C。
    22.解:(1)由图乙中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ位置的磁化情况可知:磁簧片靠近条形磁铁的N极的一端是S极,另一端是N极;所以铁片与条形磁体相邻两端的磁极极性关系是互为异名磁极,当条形磁体水平放置并靠近干簧管时(图乙Ⅳ位置),条形磁铁对铁片磁化后的情况如下图:
    在两舌簧端面形成异名磁极,因相互吸引而吸合,所以干簧管触点为闭合状态.
    (2)由电路图知道,干簧管和电铃并联后与电阻串联,开关在干路上,夜间关上门,闭合开关S,由于此时报警电铃不响,则干簧管触点处于闭合状态,对电铃短路,所以报警电铃不响;当盗贼打开门时,干簧管远离磁体,干簧管退磁,触点在弹力作用下分开,干簧管触点处于断开状态,电流通过电铃,则电铃响起.由此可知:门处于关闭状态时,干簧管和磁体之间的距离最近,并且干簧管触点是处于闭合状态;由实验结果知道,在干簧管和磁体靠近时,能使干簧管处于闭合状态的是磁体在ACD的位置。
    故答案为:(1)如上图所示;闭合;(2)ACD。
    四.综合能力题(共2小题)
    23.解:(1)上海洋山港四期码头地面下埋藏的磁钉,磁钉具有磁性,磁钉的周围存在着磁场;
    (2)排水量为:m=25万吨=2.5×105t=2.5×108kg;
    由ρ=可得,起重机在水下时排开水的体积:V===2.5×105m3;
    (3)白雪皑皑的雀儿山的“白雪”是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶;
    (4)云雾缭绕发生了什么物态变化?雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
    故答案为:(1)磁;(2)2.5×108;2.5×105;(3)凝华;(4)云雾缭绕发生了什么物态变化?雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
    24.解:(1)磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体,由于它们的同名磁极相互排斥,从而使得接触面彼此分离,达到了减小车轮与轨道之间摩擦力的目的;
    (2)进站时列车由于惯性要保持原来的运动状态冲上站台;从能量转换的角度来说,当列车出站时从高度较高的地方下行,重力势能减少,动能增大,它的重力势能转化为动能,从而节省能源;
    (3)当列车进站时,靠近车的地方,空气流速大压强小,远离车的地方,空气流速小压强大,在内外压强差的作用下,容易把乘客吸到车旁,造成危险,故乘客必须站在站台和黄色线以外的安全位置候车;
    (4)当列车在水平轨道做匀速直线运动时,静止站在车厢中的乘务员和车厢地面之间没有相对运动的趋势,所以它们之间没有摩擦力;
    (5)A、乘坐列车时看见两旁树迅速向东退去,则列车相对于轨道正在向西行驶,故A错误;
    B、磁悬浮列车在行驶时消耗了电能,获得了机械能,所以主要是将电能转化为机械能,故B正确;
    C、车窗采用双层玻璃,是在传播过程中减弱噪声的,故C错误;
    D、行李架正上方都装有小平面镜,方便乘客观察行李架,是利用了光的反射,故D错误。
    故选:B。
    故答案为:(1)排斥;(2)惯性;动能;(3)小;(4)没有;(5)B。
    编号
    温度/℃
    气压/kPa
    大头针数目/个
    1
    15
    101
    19
    2
    30
    101
    15
    3
    45
    101
    9
    4
    101
    12
    5
    30
    90
    15
    6
    30
    80
    15
    磁体位置
    竖直放置并靠近
    水平放置并靠近




    触电状态
    闭合
    断开
    闭合

    软铁片的极性情况

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    备考2023中考物理第一轮复习:电与磁:

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    2022年物理人教版中考第一轮基础知识复习(十三)内能:

    这是一份2022年物理人教版中考第一轮基础知识复习(十三)内能,共10页。试卷主要包含了下列现象中,不属于扩散现象的是,南极是世界上最冷的地方等内容,欢迎下载使用。

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