2022年物理人教版中考第一轮基础知识复习(六)质量与密度
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这是一份2022年物理人教版中考第一轮基础知识复习(六)质量与密度,共11页。试卷主要包含了下列符合实际情况的是等内容,欢迎下载使用。
2022年物理人教版中考第一轮基础知识复习(六)质量与密度一.选择题(共12小题)1.用水银体温计测量人体温度的过程中,体温计中的水银保持不变的是( )A.质量 B.体积 C.密度 D.温度2.小明和妈妈从超市购物回来,小明发现密封的面包被挤压变小就说面包变少了,妈妈却说面包没变。你认为面包“没变”的是( )A.质量 B.体积 C.密度 D.厚度3.2020年12月1日,嫦娥五号成功降落月球并采样返回,它采集的月球土壤的质量约2千克,这是人类自20世纪70年代以来第一次把月球样品带回地球。关于这“2千克月壤”,下列说法正确的是( )A.这些月壤带回地球后质量会增大 B.这些月壤带回地球后密度会减小 C.在月球上不能用天平测出它的质量 D.以上说法都不正确4.下列符合实际情况的是( )A.一支水笔质量约为100克 B.一本物理书厚度约20毫米 C.一个中学生正常行走时1秒约前进1米 D.一套眼保健操大约10分钟5.我们学习了质量这个物理量,下列不是质量的单位的是( )A.千克 B.吨 C.牛顿 D.公斤6.丽丽同学在测量一个鸡蛋的质量前,无论如何也不能将天平调节平衡,指针向右偏,于是他向左盘放入质量为0.5g的石子,天平就平衡了。如图,在测量过程中,鸡蛋放入左盘,再向右盘放入砝码,调节游码,此时天平再次平衡,则此鸡蛋的实际质量是( )A.61.5g B.60.5g C.61g D.60g7.用刚调节好的托盘天平称物体质量时,将物体放在左盘,砝码放在右盘,发现右盘下沉,这时应采取的第一步操作是( )A.将横梁右端的螺母向左调 B.调节游码 C.将横梁右端的螺母向右调 D.减少盘中的砝码8.用天平测一粒米的质量,下列做法比较准确的是( )A.先称出100粒米的质量,再测出101粒米的质量,通过相减求得 B.把一粒米放在一只烧杯里,称出总质量,再减去烧杯的质量 C.把一粒米放在天平上仔细测量 D.用天平一次测出100粒米的质量,再除以1009.阅读图表信息判断下面的说法,其中正确的是( )常温常压下部分物质的密度/(kg•m﹣3)金19.3×103水银13.6×103钢、铁7.9×103纯水1.0×103冰(0℃)0.9×103植物油0.9×103干松木0.5×103酒精0.8×103A.由公式ρ=可知物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比 B.固体的密度一定比液体的密度大 C.同种物质在不同状态下,其密度一般不同 D.密度是物质的属性,物质不同,密度一定不同10.一只氧气瓶,刚启用时瓶内气体密度为ρ0,用去质量的氧气后,瓶内氧气的密度为( )A.ρ0 B.ρ0 C.ρ0 D.2ρ011.装在氧气瓶里的氧气用去一半后,瓶内剩余氧气的说法正确的是( )A.质量不变,体积不变,密度不变 B.质量变小,体积变小,密度变小 C.质量变小,体积不变,密度变小 D.质量变小,体积变小,密度不变12.一块体积为200cm3的金属块,质量为540克,把它切掉后,余下部分金属的密度是( )A.2.7×103kg/m3 B.2.7g/m3 C.1.08kg/m3 D.0.9×103kg/m3二.填空题(共8小题)13.2021年10月16日凌晨,神舟十三号载人飞船发射升空,其总质量约为8 (填合适的质量单位);航天员所携带的手机进入太空后,质量将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。14.质量是指物体所含 ,它是物体本身的一种 。宇航员把一只铅笔从地球带到月球上去,其质量大小 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。15.2021年10月16日,神舟十三号与“天和”“天舟”组合体顺利交互对接后,成为一体。以“天舟”组合体为参照物,神舟十三号是 (选填“运动”或“静止”)的;12月9日,王亚平在中国空间站利用兵乓球进行“浮力消失”实验,与火箭发射前相比,乒乓球质量 (选填“变大”“不变”或“变小”)。16.2020年我国探月工程“绕、落、回”三期工程顺利完成,“嫦娥五号”返回器一次从月球带回了质量为1731 的月壤;如果用天平在月球上对这部分月壤进行测量,测量值会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。17.2020年12月,据腾讯网报道,中国月球探测器嫦娥五号总质量为8.2t,合 kg;中国月球探测器嫦娥五号所带回来的月球样本,质量达1.731kg,合 g。18.如图,测量某金属块的质量。在天平的调平过程中发现指针如图甲所示,为使天平平衡应将平衡螺母向 调节,直到指针指到中线处。再将被测物体放在天平左盘中进行测量,待天平再次平衡时,砝码和游码情况如图乙,该物体质量是 g。19.如图是小云为妈妈测量手镯质量时的部分操作,请找出图中的3处错误操作:① ;② ;③ 。20.小明同学购买了如图甲所示的一盒大头针,这盒大头针的质量为 g,他想知道一盒大头针共有几枚,他先用电子天平测出100枚大头针的总质量,如图乙所示,则一枚大头针的质量为 g,经过计算可知这盒大头针有 枚。三.实验探究题(共2小题)21.小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑,请你利用冰设计一个实验,证明物体的质量与物态无关。(1)你选用测量物体质量的工具是: 。(2)简述你的实验方法:A.用天平测量出 的总质量为m1。B.密封,等 后,用天平测量出烧杯和水的总质量m2。C.比较发现 ,得出物体的质量与物态无关。22.廉贻中学初二物理兴趣小组的同学想研究“物体的质量与哪些因素有关”,其实验过程如下:(1)小航用小刀将橡皮泥削成正方形,测出其质量m1,然后再将正方形的橡皮泥削成三角形,测出其质量m2,发现m1不等于m2,小航由此得出结论:物体的质量与物体的形状有关。①实验中测得的两次质量的大小关系应是m1 m2(选填“大于”或“小于”)。小航得出结论的做法正确吗? (选填“正确”或“不正确”)。②若你来做这个实验,你的操作是 。判断方法是 。(2)小馨利用冰来探究物体质量与状态的关系,她将冰直接放在小烧杯中测出其总质量,接着等冰熔化成水后再测出总质量进行比较。①实验过程中小馨发现冰在室温下熔化比较慢,若想加快冰的熔化,开始时可以把小烧杯放在装有一定量 (选填“热水”或“冷水”)的大烧杯中。②在实验过程中考虑到水的蒸发等因素,实验时间应尽量 (选填“长”或“短”)些。(3)两同学交流后得出:质量不随物体形状、状态改变而改变,说明质量是 (选填“物体”或“物质”)的属性。四.计算题(共2小题)23.小明受上一题的启发,想利用天平和刻度尺“测出”不规则形状的面积。如图所示,A和B是从一块薄厚均匀的铁板上裁下来的小铁板,A的形状不规则,B是矩形。器材有刻度尺、天平和砝码,请你帮助小明设计实验,测出A的面积。要求:(1)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量;(2)推导计算出用测出的物理量表示的A的面积的数学表达式。24.万聪同学去超市购物,称了一些棒棒糖。购物票据显示棒棒糖质量为0.195kg,总价5.85元。回到家,他打开包装袋,数出共有15只棒棒糖,每只棒棒糖质量为 g.成语“半斤八两”中的斤、两、公斤,也是中国民间常用的质量单位。已知1kg=1公斤=2斤。他买的棒棒糖单价相当于 元一斤。
参考答案一.选择题(共12小题)1.解:用水银体温计测量人体温度的过程中,体温计中的水银,质量不变,但温度升高、体积膨胀,由ρ=可知密度变小,故A正确、BCD错误。故选:A。2.解:A、面包被挤扁,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变,故A符合题意;BD、面包被挤扁,面包的厚度、体积发生变化,故BD不符合题意;C、面包质量不变,体积变小,由公式ρ=知,密度变大。故C不符合题意。故选:A。3.解:A、质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关,所以月壤被带回地球后质量不变,故A错误;B、月球土壤带回地球后,位置发生变化,物质种类、状态和温度不变,所以密度不变,故B错误;C、天平是根据杠杆平衡条件工作的,月球上也有引力,只要有引力就能利用天平称物体的质量,故C错误;D、因为选项ABC说法均错误,所以D正确。故选:D。4.解:A、一支水笔的质量在10g左右,故A不符合实际;B、一本物理书的厚度约1cm=10mm,故B不符合实际;C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右,也就是中学生正常行走时1s约前进1m,故C符合实际;D、一套眼保健操的时间约5min,故D不符合实际。故选:C。5.解:在物理学中,A、千克是质量的基本单位,故A不符合题意;B、吨是质量的常用单位,故B不符合题意;C、牛顿是力的常用单位,不是质量的单位,故C符合题意;D、公斤也就是千克,是质量的基本单位,故D不符合题意。故选:C。6.解:在左盘中放入质量为0.5g的石子后天平平衡,相当于调节平衡螺母使天平平衡,这样再使用该天平测量,左盘中鸡蛋的质量等于右盘中砝码的质量加上游码显示的质量,即:鸡蛋的实际质量m=60g+1g=61g。故选:C。7.解:用托盘天平称物体质量时,发现右盘下沉说明是右盘的砝码重,应减少盘中的砝码,称量过程中不能调节平衡螺母,故ABC错误,D正确。故选:D。8.解:A、一粒米质量小于天平的分度值,所以100粒米的质量和101粒米的质量是分不出来的,故A不正确;B、用天平测质量,是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的,故B不正确;C、一粒米质量小于天平的分度值,直接测是测不出来的,故C不正确;D、依据分析可知,先称出100粒米的质量,然后用总质量除以100,可以算出一粒米质量,故D正确;故选:D。9.解:A、物质的密度是物质的一种特性,受物质温度、状态、种类的影响,与物体的质量和体积无关,在数值上等于质量与体积的比值;根据公式ρ=,同一物质ρ一定,不能说密度跟质量成正比,跟体积成反比,故A错误;B、水银是液体,但它的密度比铜和铝的密度都大,故B错误;C、水和冰属于同一种物质,但在不同状态下,密度不同,故C正确;D、冰和植物油不是同一种物质,但密度相等。故D错误。故选:C。10.解:由题意知,当氧气瓶中的氧气用去时,质量变为原来的三分之二,体积不变,由ρ=得,ρ==ρ0。故选:C。11.解:氧气瓶里的氧气是气态的,用去一半后,氧气的减半,而体积不变,由ρ=可知瓶内氧气剩余氧气的密度减半,所以瓶内剩余氧气的质量变小、体积不变、密度变小。故选:C。12.解:金属的密度:ρ===2.7g/cm3=2.7×103kg/m3,因为密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关,所以把它切掉后,余下部分金属块的密度不变,仍为2.7×103kg/m3。故选:A。二.填空题(共8小题)13.解:质量的单位有t,kg,g,mg,从而可知,神舟十三号载人飞船的总质量约为8t;质量是物体的一个基本属性,当物体的位置发生改变时,物体的质量不发生变化,故航天员所携带的手机进入太空后,质量将不变。故答案为:t;不变。14.解:物体所含物质的多少叫做质量,它是物体本身的一种属性。质量不随物体位置的变化而变化,所以铅笔不管在地球还是月球,质量不变。故答案为:物质的多少;属性;不变。15.解:(1)神舟十三号与“天和”“天舟”组合体顺利交互对接后,成为一体。以“天舟”组合体为参照物,神舟十三号的位置没有发生变化,神舟十三号是静止的;(2)质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变,乒乓球从地球到达空间站后是位置变了,但质量不会改变。故答案为:静止;不变。16.解:“嫦娥五号”返回器从月球带回了质量为1731g的月壤;月壤位置发生变化,物质多少不变,所以质量不变。故答案为:g;不变。17.解:8.2t=8.2×103kg=8200kg;1.731kg=1.731×103g=1731g。故答案为:8200;1731。18.解:(1)由图甲知,天平静止时,指针在分度盘中央刻度线的左边,此时应将平衡螺母向右调节,直到天平平衡;(2)由图知,标尺的分度值是0.2g,游码左侧指在2.4g处,则该物体的质量为:m物=20g+20g+5g+2.4g=47.4g。故答案为:右;47.4。19.解:图中的3处错误操作分别是:①游码没有放在零刻线处;②物体和砝码的位置放反了;③用手拿砝码。故答案为:①游码没有放在零刻线处;②物体和砝码的位置放反了;③用手拿砝码。20.解:由图可知,这盒大头钉的质量为m盒=50g;由电子天平上显示的数据可知,100个大头针的总质量m总=8g,则一枚大头针质量m==0.08g;可知这盒大头钉的数目n===625(个)。故答案为:50;0.08;625。三.实验探究题(共2小题)21.解:(1)质量的测量工具为天平;(2)实验方法:A、用天平测量烧杯和冰的质量为m1;B、待杯中冰在室温下熔化后,用天平测量烧杯和水的质量为m2;C、根据m1=m2,得出物体的质量与物态无关。故答案为:(1)天平;(2)A、烧杯和冰;B、杯中冰在室温下熔化;C、m1=m2。22.解:(1)①把一块橡皮泥用小刀刻划成不同形状,在改变形状的同时,质量也发生了变化,即没有控制物质的质量不变。所以不能探究得出形状对质量有影响的结论。②为了控制物体的质量不变,用天平测量一块橡皮泥的质量,然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量,即可比较得出结论;③将正方形的橡皮泥削成三角形的过程中,橡皮泥的质量减小了,所以测出其质量m2小于m1;(2)①想加快冰的熔化,开始时可以把小烧杯放在装有一定量热水的大烧杯中。②在实验过程中考虑到水的蒸发等因素,实验时间应尽量短一些。(3)两同学交流后得出的正确结论是:物体的质量不随物体的形状而改变,由此说明质量是物体本身的一种属性。故答案为:(1)①大于;不正确;②用手将橡皮泥捏成不同形状并用天平测出其质量;若质量相等则质量与形状无关,若质量不相等则质量与形状有关;(2)①热水;②短;(3)物体。四.计算题(共2小题)23.解:(1)利用刻度尺,测量铁板B的厚度h、长a、宽b,然后可知其体积为abh,用天平分别测出铁板A和B的质量,用mA和mB表示,则B的密度ρB==;(2)因为A、B是从同一厚薄均匀的铁块上裁下来的两块小铁板,所以铁板B的密度与A的密度相同;则根据V=可求得A的体积:VA===abh,A和B的厚度相同,则A的面积为:SA===ab。故答案为:(1)见解析;(2)A的面积为:SA===ab。24.解:已知15只棒棒糖质量为0.195kg=195g,所以每只棒棒糖质量m==13g,棒棒糖质量为0.195kg=2×0.195斤=0.39斤,共5.85元,所以单价是=15元/斤;故答案为:13;15。
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