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    湖南省怀化市洪江市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(word版 含答案)
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    湖南省怀化市洪江市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(word版 含答案)

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    这是一份湖南省怀化市洪江市2021-2022学年七年级上学期期末生物试题(word版 含答案),共11页。试卷主要包含了本试卷三道大题,“绿水青山就是金山银山等内容,欢迎下载使用。

    2021年下期期末教学质量检测

    七年级生物

    考生注意:

    1.本试卷三道大题。考试时间90分钟,满分100分。

    2.本试卷分答题卷和答题卡,请在答题卡上作答

    一、我能选择I(每小题只有一个正确选项,共10小题,每小题1分,共10分)

    1.下列诗句描绘的景象中,不属于生命现象的是

    A.春江潮水连海平,海上明月共潮生  B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞

    C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天  D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

    2.我们进行科学研究常会运用观察法、调查法等多种方法,下列研究方法与探究“光对鼠妇分布的影响”相同的是

    A.观察叶片的结构  B.探究种子的萌发

    C.森林资源的清查  D.第七次人口普查

    3.“绿水青山就是金山银山。青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。下列说法正确的是

    A.一座青山就是一个生态系统

    B.“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气,这体现了生物能够适应环境

    C.“青山”中动物的数量总是多于植物的数量

    D.“青山”的自动调节能力强,人类可以随意砍伐“青山”中的树木

    4.如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野。要从图甲转换到图乙,请你从下列的操作中选择合适的操作并排序

    ①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋  ③调节光圈

    ④转动物镜转换器  ⑤移动载玻片

    A.⑤④③①②  B.⑤④③②  C.④⑤②③  D.④⑤③①②

    5.如图是植物细胞分裂过程示意图,按分裂的先后顺序进行排序,正确的是

    A.a→d→b→c  B.c→d→a→b  C.a→b→c→d  D.a→c→d→b

    6.壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断,掉下来的尾巴还会扭动,而壁虎还会长出新的尾巴。下列叙述与此现象无关的是

    A.构成壁虎的基本单位是细胞

    B.壁虎遇到敌害自断尾巴是对环境的适应

    C.壁虎所需要的能量和细胞内的叶绿体有关

    D.经过断尾处细胞的分裂和分化,壁虎可重新长出尾巴

    7.“风吹草低见牛羊”,下列有关草和羊的描述正确的是

    A.草体内的细胞内都有叶绿体,羊体内的细胞都没有细胞壁

    B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织

    C.草的根是由分生、保护、营养和输导等组织构成的

    D.羊与草生物体的结构层次是相同的

    8.西瓜堪称“瓜中之王”,是双子叶开花植物,原产于非洲,金、元时始传入中国。关于西瓜的叙述,正确的是

    A.在结构层次上,西瓜属于果实,瓜瓤和瓜皮都是由子房壁发育而来

    B.西瓜属于被子植物,有双受精现象,胚乳提供种子萌发所需的营养物质

    C.在西瓜迅速膨大的季节,植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中

    D.西瓜汁主要存在于细胞的细胞质中

    9.如图是松子的形态结构,下列关于结构①的叙述,正确的是

    A.①是种子,外面有果皮保护     B.①是胚,外面有种皮保护

    C.①内富含油脂,是由松树从土壤中吸收的  D.①是果实,富含营养物质

    10.我们食用的大米、花生油、绿豆芽分别来自于种子的

    ①胚乳  ②子叶  ③胚轴  ④胚根

    A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.③①②

    二、我能选择Ⅱ(本题共20小题,每小题2分,共40分)

    11.东北某林区,山底是落叶阔叶林,中部是红松林,山顶是冷杉林;我国植被分布规律从东到西依次为森林植被区域、草原植被区域、荒漠植被区域,森林覆盖率逐渐减少。导致植被这两种分布现象的主导因素分别是

    A.阳光、水分  B.水分、水分  C.温度、水分  D.土壤、阳光

    12.下列关于生物与环境的叙述,正确的是

    A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响

    B.北极熊皮下厚厚的脂肪体现了生物对环境的适应

    C.“橘生于淮南则为橘,生于淮北则为枳”是生物主要受光照的影响,才产生的现象

    D.“大树底下好乘凉”说明了环境能影响生物

    13.生物圈中有多种多样的生态系统,下列叙述正确的是

    A.森林生态系统植被种类丰富,是地球上产氧量最多的生态系统

    B.湿地生态系统有净化水质、蓄洪抗旱的作用,称为“地球之肾”

    C.海洋约占地球表面积70%,因此海洋生态系统是最大的生态系统

    D.淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉的水源,称为“绿色水库”

    14.在学习过程中,框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中符合如图框架图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是

    A.I-细胞膜、Ⅱ-细胞质、Ⅲ-细胞核  B.I-无机物、Ⅱ-水、Ⅲ-蛋白质

    C.I-动物细胞、Ⅱ-液泡、Ⅲ-细胞壁  D.I-细胞质、Ⅱ-线粒体、Ⅲ-叶绿体

    15.水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,是因为细胞具有

    A.细胞膜  B.细胞质  C.细胞壁  D.细胞核

    16.玉米体细胞有20条染色体,1个体细胞连续分裂2次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是

    A.4个,5条  B.8个,10条  C.4个,20条  D.8个,20条

    17.单细胞生物利用一个细胞就能完成所有生命活动,下列关于单细胞生物的叙述错误的是

    A.酵母菌是单细胞真菌,有三个大液泡

    B.衣藻是单细胞藻类,有鞭毛和眼点等结构

    C.草履虫通过口沟摄取食物和氧气

    D.克隆羊多利的诞生,证明了细胞的控制中心是细胞核

    18.小曼同学对银杏、葫芦藓、肾蕨和海带这四种生物进行观察,并做了详细记录,下面正确的是

    A银杏属于被子植物,其果实俗称“白果”

    B.肾蕨不仅有真正的根、茎、叶,也有输导组织

    C.葫芦藓虽有真正的根、茎、叶,但没有输导组织

    D.海带属于藻类植物,依靠根固着在浅海岩石上

    19.如图中关于4种植物共同点甲的叙述中,正确的一项是

    A.都有开花现象    B都有根茎叶的分化

    C.都可以用种子进行繁殖  D.都有叶绿素,可进行光合作用

    20.关于西瓜子和桃子的叙述,正确的是

    A西瓜子和桃子都是植物的种子    B.西瓜子和桃子都是植物的果实

    C.西瓜子的外壳是由子房壁发育来的  D.桃子的果皮是由子房壁发育来的

    21.2020年第四届中国绿化博览会的会徽主体图形以生机勃勃的芽为主要元素,中心由树叶的形状为核心,形象地表达了绿博会以生态文明、国土绿化、绿色发展为核心的发展理念。一棵参天大树的万千枝条及其绿叶都是由植物体的哪一个结构发育而来的?

    A.子叶  B.枝芽  C.根尖  D.胚轴

    22.“爱护树木,人人有责”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是

    A.切断了有机物向上运输的通路   B.切断了有机物向下运输的通路

    C.切断了水分和无机盐向上运输的通路  D.切断了水分和无机盐向下运输的通路

    23.图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是

    A.图甲中1表示柱头,成熟后散放出花粉  B.图乙中的②由图甲中的6受精卵发育而成

    C.图乙中的①由图甲中的4胚珠发育而成  D.图甲中3表示花粉管,里面有精子

    24.2021年湖北省油菜花节在沙洋县曾集镇张池农耕文化体验园开幕。油菜的营养器官生长时期,需要大量的含氮的无机盐,而在开花结果时期,则需要更多含磷的无机盐,以下解释不正确的是

    A.含氮的无机盐使枝叶繁茂,有利于营养器官的正常生长

    B.缺氮时,茎秆不健壮,容易倒伏

    C.含磷的无机盐有利于油菜种子的形成

    D.缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色

    25.豌豆,又叫寒豆、雪豆,是双子叶植物。豌豆中既富含丰富的营养物质,又有重要的药用价值。如图是一个豌豆荚,内有多粒豌豆种子。下列有关叙述错误的是

    A.b是由种皮、胚和胚乳组成  B.豌豆属于被子植物

    C.a是由子房壁发育而成   D.豌豆子房中有多枚胚珠

    26.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是

    A.播种前要对土壤进行耕和耙——种子萌芽需要充足的空气

    B.播种后地膜覆盖——保温保湿促进种子的萌发

    C.适时给农作物施肥——主要为植物生长提供有机物

    D.给蔬菜大棚适当增加昼夜温差——抑制蔬菜的呼吸作用

    27.新疆水果借“一带一路”东风,畅销海外市场。新疆水果特别甜的主要原因是

    A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈

    B.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈

    C.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱

    D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

    28.如图是某小组进行实验的装置图,能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是

    A.  B.

    C.   D.

    29.在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是

    A.低温贮藏水果、蔬菜      B.农田及时松土

    C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳  D.小麦种子晒干入仓

    30.习近平总书记用“眼睛”和“生命”为喻,强调推动形成绿色发展方式和生活方式,以下关于绿色发展的叙述中,正确的是

    A.植树造林等措施使居住环境得到改善,说明生物能影响环境

    B.植被对调节气候有重要作用,主要与植物的光合作用有关

    C.提倡绿色出行,就是要人们多在草地上行走

    D.每年植树节都栽种大量树木,所以我们可以随意砍伐所需树木

    三、我能作答(本题包括7道小题,每空1分,共50分)

    31.(7分)建设“美丽中国”是伟大“中国梦”的重要组成部分,保护生态环境是每个公民义不容辞的责任。草原生态系统是我国重要的生态系统类型,研究草原生态系统的结构和功能,有利于制定保护草原的措施。如图为某草原生态系统中部分成分之间的关系示意图。图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:

    (1)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是__________,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有__________。

    (2)图一所示的生态系统中,所有生物生命活动能量的最终来源是__________。其中,有机物总量最多的生物是__________。请写出该生态系统中能量消耗最多的一条食物链__________。

    (3)图二中的丙对应图一中的生物是__________,此生物与鹰的关系是__________。

    32.(8分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,借助显微镜可以观察到细胞的结构。如图中①一④为小天观察洋葱鳞片叶表皮细胞时的部分实验操作;甲、乙为小天观察口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞时的两个视野。请回答问题:

    (1)请排列①一④操作的先后顺序:__________,步骤④中滴加的液体是__________。

    (2)小天在进行操作③时,闻到了刺鼻的味道,含有该气体的物质来自洋葱细胞内的__________。

    (3)如果小天在制作口腔上皮细胞临时装片时,将生理盐水错滴为清水,造成的后果可能是_________。

    (4)小天在观察过程中,由于视野太亮看不清细胞间界限,应使用__________或__________.若要将甲中右下方的细胞移至视野中央,需向__________方移动装片。

    (5)该同学在光学显微镜下观察到洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞不同的结构是:洋葱鳞片叶表皮细胞具有细胞壁和__________。

    33.(6分)玉米是我国重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:

    (1)整个玉米植株是由A细胞发育而成的,A细胞是__________,它经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为__________。

    (2)据图判断,B3属于__________组织,它的功能是__________。

    (3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于__________,与人体的结构层次相比,玉米植株的结构层次中没有__________。

    34.(7分)麻阳的冰糖橙因为含糖量高,深受湖南人喜爱,本地也叫“冰糖泡”,意思是“冰糖泡出来的果子”,每颗冰糖橙100克的果汁里面就有10克糖。麻阳冰糖橙吃起来鲜香可口,甜度醉人,每年都是供不应求,一橙难得,被袁隆平院士赞为“中国冰糖橙之最”。请根据你对冰糖橙的了解,并结合所学知识,回答下列问题:

    (1)冰糖橙的叶脉为网状,种子的胚有两片子叶,属于被子植物中的__________植物。

    (2)甲、乙两图中,与冰糖橙种子结构相似的图应是图__________。

    (3)图甲、乙中1+2+3+4=__________(填结构名称),别当成算术题哦!

    (4)下图为冰糖橙种子的结构概念图,请结合所学相关知识完成下列概念图。

    ①__________,③__________,④__________,⑤__________。

    35.(8分)2020年12月17日1时59分,我国的嫦娥五号着陆器成功返回地面。嫦娥五号携带有一套生物科普载荷罐,其中有棉花等四种植物的种子。实验开始几天后,棉花种子率先发芽了,在月面上长出了第一道“绿色”。棉花种子萌发需要哪些条件?生物兴趣小组的学生做了“探究温度对棉花种子萌发的影响”实验,实验步骤如下:

    ①实验分为6组,每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各2粒。

    ②采用恒温培养,设置6个温度环境:10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃。

    ③在培养皿底部垫润湿的纱布,分别置入不同的恒温箱内;种子浸泡1h后,均匀放在培养皿里,盖一层湿润滤纸保持湿度:每隔24小时观察并记录。

    实验结果统计如图3所示。分析并回答问题。

    (1)由图3可知,温度大于__________℃时,棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。

    (2)请指出该实验设计的不足之处并改进_________。

    (3)在16一20℃环境中,有部分种子没有萌发,请写出两条可能的原因_________,_________。

    (4)棉花植株在生长过程中,很容易患枯萎病。二氧化氯是一种高效强氧化剂,农业上常在棉花播种前,用二氧化氯溶液喷施土壤。由图可知,生产上使用_________mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤,种植棉花效果最好。

    (5)棉花在不同发育时期的日均需水量不同,需水量最多的时期是花铃期,这一时期棉花吸收的水分主要用于植物的_________。

    (6)将已发芽的棉花继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的棉花幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是_________。吸收水和无机盐的主要部位是_________。(该小题的两空均填根尖的结构名称)

    36.(8分)中方县积极响应国家号召,建造塑料大棚生产有机蔬菜有效促进农民增收。下图依次为天气晴朗时大棚内某植物光合作用和呼吸作用的强度变化以及叶片的结构示意图。请回答相关问题:

    (1)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要能量都来自图一中的过程[   ]_________,该过程发生的场所是_________。

    (2)图二是一天中植物的某些生理过程的强度变化曲线,其中能表示图一中C过程的曲线是_________(填标号),大棚蔬菜体内有机物积累最多的时间是_________点左右(填横轴数字)

    (3)图三是叶片结构示意图,与①细胞相比,②细胞在结构上的特点是_________,③是_________,④的张开和闭合受_________的控制。

    37.(6分)某实验小组的同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图一所示的实验步骤,请根据实验步骤,回答下列问题:

    (1)在步骤④中,隔水加热的目的是脱去叶片中的_________。

    (2)该实验中,叶片的b、c两处形成了相互对照,其变量是_________;还有一组对照是叶片的_________两处,该组对照是为了证明_________。

    (3)步骤⑦中叶片c处变蓝。请解释叶片c处变蓝的原因:_________。

    (4)写出光合作用的反应式:__________________。

    2021年下期期末教学质量检测

    七年级生物参考答案

    一、我能选择I(本题共10小题,每小题1分,共10分)

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    A

    B

    A

    B

    D

    C

    C

    A

    B

    A

    二、我能选择Ⅱ(本题共20小题,每小题2分,共40分)

    11

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    C

    B

    B

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    A

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    B

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    D

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    B

    B

    D

    B

    A

    C

    C

    A

    B

    A

    三、我能作答(本题包括7道小题,每空1分,共50分)

    31.(7分)

    (1)非生物部分和分解者  一定的自我调节能力

    (2)太阳能(阳光/光能)        草→鼠→蛇→鹰   (3)蛇  捕食和竟争关系

    32.(8分)

    (1)①③④②     碘液  (2)液泡     (3)细胞吸水涨破

    (4)小光圈   平面镜     右下   (5)液泡

    33.(6分)

    (1)受精卵   细胞分化  

    (2)分生    具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞    (3)器官   系统

    34.(7分)

    (1)双子叶  (2)乙    (3)胚  (4)种皮   胚芽         子叶

    35.(8分)

    (1)12         (2)种子数量太少,应增加数量   

    (3)种子处于休眠期     胚失去活性(或胚不完整,或胚是死的)

    (4)200    (5)蒸腾作用      (6)伸长区   成熟区

    36.(8分)

    (1)A  呼吸作用   线粒体     (2)Ι    18     (3)有叶绿体   叶脉    保卫细胞

    37.(6分)

    (1)叶绿素       (2)光    a、c    光合作用的场所是叶绿体

    (3)c处进行光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘变蓝

    (4)二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气

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