2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市香坊区九年级（上）期末化学试卷（word版 含答案）

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2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市香坊区九年级（上）期末化学试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。


1. 哈尔滨东三环高架桥正在建设中，该工程南起哈阿立交，途经电碳路、化工路，北至哈东路以南米，与拟建北门街高架桥相接。下列有关说法正确的是
A. 修路用到的铁合金属于纯净物
B. 制挖掘机铲斗的锰钢具有硬度大、韧性好等优良性能
C. 铺设道路路面的沥青是煤分解得到的
D. 施工机械用柴油作为燃料，柴油属于清洁能源

2. 下列过程中发生化学为变化的是
A. 海水晒盐
B. 自制汽水
C. 将金属制成不同形状
D. 氢氧化钠固体潮解
3. 粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中不正确的是
A.   取一定量粗盐 B.   溶解
C.    过滤 D.    蒸发
4. 下列做法正确的是
A. 油锅着火，用水浇灭 B. 天然气泄漏，立即打电话报警
C. 蚊虫叮咬后涂抹牙膏止痒 D. 用钢丝刷擦洗铝制炊具
5. 下列物质的用途错误的是
A. 用熟石灰改良酸性土壤
B. 用不锈钢制成钢轨
C. 硫酸用于汽车铅酸蓄电池
D. 用稀盐酸除铁锈
6. 硼酸化学式：是一种白色粉末状结晶或三斜轴面鳞片状光泽结晶，有滑腻感，无臭味，能溶于水、酒精、甘油、醚类及香精油中，水溶液呈弱酸性。下列关于硼酸的说法正确的是
A. 硼酸属于氧化物
B. 硼酸分子中氢、硼、氧三种元素的质量比为：：
C. 硼酸分子由个氢原子、个硼原子和个氧原子构成
D. 硼酸中氢元素的质量分数最小
7. 下列有关资源的叙述错误的是
A. 废旧金属的回收利用可以减少对环境的污染
B. 淡水约占全球水储量的
C. 氮气约占空气体积的
D. 在化石燃料中，天然气是比较清洁的
8. 对下列事实的解释错误的是
选项
事实
解释

闻到花香
分子不断运动

盐酸、硫酸具有相似化学性质
都含有相同的氢元素

氯化钠溶液导电
溶液中含有大量自由移动的钠离子和氯离子

空气容易被压缩，水不容易被压缩
气体分子之间间隔较大
A. B. C. D.
9. 下列应用和相应的原理用化学方程式表示及基本反应类型正确的是
A. 用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气：   分解反应
B. 久置在空气中的石灰水表面有白膜：   复分解反应
C. 证明锌比银活泼：   置换反应
D. 空气中氧气含量的测定：   化合反应
10. 下列实验现象的描述正确的是
A. 一氧化碳还原氧化铁：红棕色固体逐渐变成银白色
B. 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：溶液中产生白色沉淀
C. 镁带在空气中燃烧：发出耀眼的白光，产生大量白烟，放热
D. 铜丝放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面覆盖一层银白色的银，溶液由无色变为蓝色
11. 有关下列四种粒子说法正确的是
A. 都属于金属元素 B. 都属于阳离子
C. 它们属于两种元素 D. 它们是同一周期的元素
12. 区分下列各组物质所选试剂和操作方法完全正确的是
选项
需区分的物质
方法
方法

蒸馏水与硬水
加肥皂水，振荡
观察颜色

硝酸铵和碳酸氢铵
闻气味
加稀盐酸

氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液
通入二氧化碳气体
加无色酚酞溶液

氧气和氮气
伸入带火星的小木条
点燃
A. B. C. D.
13. 甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是
A. 时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 分别将甲、乙两种物质的饱和溶液从升温至，它们的溶解度和溶质的质量分数都增大
C. 时，甲物质的饱和溶液中含溶质的质量一定小于
D. 甲中含有少量乙时，一般用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

14. 除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是
选项
物质
杂质
试剂
操作方法



过量的稀盐酸
过滤、洗涤、干燥

溶液

过量的
过滤

溶液

过量的溶液
过滤



氧气
点燃
A. B. C. D.
15. 过氧化氢溶液长期存放会因分解而使溶液质量减轻忽略水分蒸发。实验至有一瓶质量为的过氧化氢溶液，长期放置至溶液中不再有气泡产生时，测得溶液质量共减少，则过氧化氢溶液中氢元素的质量分数约为
A. B. C. D.
16. 周末清晨，吃一块儿面包、喝点儿可乐，简单补充能量后骑着自行车去大自然逛逛，多么惬意又健康的生活。请回答问题：

制作面包所用的发酵粉的主要成分是 ______填化学式和有机酸。为了增强小麦的抗寒能力，需要适当施加 ______肥。如果种植小麦过程中出现倒伏现象，可以适量施用 ______填化学式。
可乐等汽水中含有的气体是 ______。
自行车链条采用的防锈方法是 ______。
年月日，考古科学家确认陕西江村大葛为汉文帝霸陵，其中霸陵出土的铁戟可能由 ______填“纯铁”或“生铁”制成。
17. 如图是一款便携卷轴式太阳能手机充电器内部有蓄电池板，其小巧轻便，适合户外运动携带。请回答问题：
该充电器外壳由铝合金制成，铝合金属于 ______材料。由“轻便”可推知铝合金具有的一点物理性质是 ______。该充电器给手机充电时的能量转化为 ______。
制造智能手机的关键材料有硅，工业上利用二氧化硅和碳在高温下制备单质硅，同时生成一种还原性气体，写出该反应的化学方程式 ______，反应前后硅元素的化合价变化为 ______。
18. 如图是汽车尾气处理过程中发生的某个反应的微观示意图：表示碳原子，表示氮原子，表示氧原子。请回答问题：

图中表示的两种物质都属于 ______填“单质”或“混合物”或“氧化物”。
请将图补充完整 ______。
从微观角度解释到的变化过程 ______。
写出在一定条件下发生该反应的化学方程式 ______。
19. 比较、归类是重要的学习方法。
根据实验目的可以将实验分为“探究物质性质的实验、探究物质组成的实验”等，据此我们可以将实验与实验 ______填字母归为一类，分类依据是 ______。






类别相同的物质通常具有相似的化学性质，例如，实验室制取二氧化碳的化学方程式为：，碳酸不稳定容易分解生成二氧化碳和水，，总的化学方程式可表示为：；与相似，其分解的产物为 ______和水，请写出盐酸和反应的化学方程式 ______。
20. 现有“石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、氯酸钾、棉花及下列仪器”，请回答问题：

小明同学想要完成实验室制取氧气的实验，需要选择的仪器是 ______填序号，他发现还缺少一种仪器 ______填名称，请你帮助小明写出此实验中制取氧气的化学方程式 ______。
小刚同学补充仪器和药品准备制备并检验二氧化碳，使用的仪器的名称是 ______。检验二氧化碳时，发生反应的化学方程式为 ______。收集二氧化碳气体时，发生装置中气体 ______，压强 ______，大于外界压强，在压强差的作用下，二氧化碳气体导出。
21. A、、、、、都是初中常见物质，用“”表示一种物质能转化为另一种物质，用“一”表示两种物质间能发生化学反应，有些反应在溶液中进行。其中是胃液中含有的酸，、、为盐溶液，固体在工业上广泛用于玻璃、造纸等；和不含相同离子，为黑色固体粉末。请回答问题：
、的化学式或溶质的化学式：______，：______。
写出与反应的化学方程式 ______。
与反应的实验现象为 ______。

22. 某化学兴趣小组为测定某黄铜样品铜锌合金中铜的含量，进行如图所示的实验。请回答问题：

发生反应的化学方程式 ______。
根据已知条件列出求解样品中参加反应的物质质量的比例式 ______。
该黄铜样品中铜的质量分数为 ______。
若将所得滤液蒸发水，最终所得滤液的溶质质量分数为 ______。
若用的浓硫酸配制所用的稀硫酸，需要浓硫酸的质量为 ______。
若工业上用含的辉铜矿炼制过程中辉铜矿的损失率为，能炼出上述黄铜的质量为 ______。
23. 某兴趣小组的同学们以“稀盐酸与氢氧化钡溶液能否反应”为课题进行了科学探究。他们做了如图所示的实验：同学们在烧杯中加入氢氧化钡溶液，然后滴加无色酚酞试液，继续向烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，观察到______，从而得出稀盐酸与氢氧化钡能发生反应的结论。
他们继续向溶液中滴加碳酸钠溶液，发现只有白色沉淀产生，无其它实验现象。由此可知，溶液中除了含有酚酞外，还含有的溶质是______填化学式。
【提出问题】反应最终所得溶液的溶质成分是什么不考虑酚酞？
【猜想与假设】甲同学猜想：、
乙同学猜想：
丙同学猜想：、
【分析与交流】上述猜想中不合理是______同学的猜想。甲同学猜想溶液中含有的依据是______用化学方程式表示。
【活动与探究】同学们取少量溶液，向其中滴加______，观察到______，即可确定乙同学的猜想正确。
【总结与提升】通过上述探究可知：一般我们都是从生成物和反应物两个角度对反应后溶质成分做出猜想，并结合______排除不合理猜想。然后再设计实验验证猜想。

答案和解析

1.【答案】

【解析】解：、修路用到的铁合金主要成分是铁，含有碳等杂质，属于混合物，故选项说法错误。
B、制挖掘机铲斗的锰钢具有硬度大、韧性好等优良性能，故选项说法正确。
C、铺设道路路面的沥青是石油分馏得到的，故选项说法错误。
D、柴油燃烧生成二氧化硫、二氧化氮等，不属于清洁能源，故选项说法错误。
故选：。
A、纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。
B、根据锰钢的性质，进行分析判断。
C、根据煤和石油加工的产物，进行分析判断。
D、根据柴油燃烧生成二氧化硫、二氧化氮等，进行分析判断。
本题难度不大，了解锰钢的性质、煤和石油加工的产物、纯净物和混合物的判别方法等是正确解答本题的关键。

2.【答案】

【解析】解：、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。
B、自制汽水过程中有新物质如二氧化碳生成，属于化学变化，选项正确。
C、将金属制成不同形状过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。
D、氢氧化钠固体潮解过程中只是由于氢氧化钠吸收水分逐渐溶解，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。
故选：。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为：是否有新物质生成；据此分析判断。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

3.【答案】

【解析】解：、取用固体药品要用药匙，瓶盖要倒放在桌面上，故A正确；
B、溶解时，将粗盐倒入烧杯中，加水溶解，并用玻璃棒不断地搅拌，故B正确；
C、在过滤时，要用玻璃棒进行引流，故C错误；
D、蒸发时要用玻璃棒不断地搅拌，防止液滴飞溅，故D正确；
故选：。
A、根据取用固体药品的原则进行分析，
B、根据溶解时的操作要点进行分析，
C、根据过滤时的操作进行分析，
D、根据滤液蒸发的操作进行分析，
本题主要对粗盐提纯实验中的各步的操作要点进行了考查，要加以识记。

4.【答案】

【解析】解：、油的密度小于水，浇水后，水不能将其覆盖，而是迅速“跑”到油的下面，起不到隔绝氧气的作用，浇水还会增大食用油与空气的接触面积，让火烧得更旺，所以油锅着火不能用水浇灭；故A错误；
B、家里的天然气泄漏，如果打电话报警可能会产生电火花，而当煤气浓度达到一定程度后就会发生爆燃事故；正确的做法是及时关闭气源，开窗通风降低浓度；故B错误；
C、蚊虫分泌的蚁酸呈酸性，能与牙膏或肥皂水中的碱性物质中和，从而减轻疼痛，故C正确；
D、铝制品表面有一层致密的氧化铝保护膜，用钢丝刷擦洗会破坏保护层，错误；
故选：。
A、根据油锅着火的方法解答；
B、根据燃气泄漏的应急处理方法解答；
C、根据蚊虫分泌的蚁酸呈酸性解答；
D、根据铝制品表面有一层致密的氧化铝保护。
本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。

5.【答案】

【解析】解：、熟石灰是氢氧化钙的俗称，是一种碱，能与土壤中的酸性物质反应，因此可用熟石灰改良酸性土壤，故A正确；
B、锰钢的硬度大，机械性能好，常用锰钢制成钢轨，而不是利用不锈钢，故B错误；
C、硫酸用于汽车铅酸蓄电池，故C正确；
D、铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸能与氧化铁反应，因此可用稀盐酸除铁锈，故D正确。
故选：。
物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。

6.【答案】

【解析】解：、硼酸含有三种元素，不属于氧化物，说法错误；
B、中、、为三种元素的质量比是：：：：，说法错误；
C、硼酸分子是由氢原子、硼原子和氧原子构成的；一个硼酸分子由个氢原子、个硼原子和个氧原子构成，说法错误；
D、中、、为三种元素的质量比是：：：：，硼酸中氢元素的质量分数最小，说法正确；
故选：。
A、根据氧化物的概念来分析；
B、根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；
C、根据分子结构来分析；
D、根据化合物中元素质量比的计算方法来分析。
本题考查了化学式的意义以及有关化学式的计算、实验事故的安全处理方法，难度不大。

7.【答案】

【解析】解：、废旧金属的回收利用可以减少对环境的污染，故A正确；
B、淡水约占全球水储量的，故B正确；
C、氮气约占空气体积的，氧气约占空气体积的，故C错误；
D、天然气的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧生成二氧化碳和水，因此，在化石燃料中，天然气是比较清洁的，故D正确。
故选：。
A、根据回收废旧金属的意义来分析；
B、根据地球上的淡水储量来分析；
C、根据空气中氮气的含量来分析；
D、根据天然气燃烧的产物来分析。
本题考查资源的利用和环境的保护等，难度不大，此题属于社会热点题，同学们要了解低碳经济，会利用所学知识去分析相关题目。

8.【答案】

【解析】解：、闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。
B、盐酸、硫酸具有相似化学性质，是因为都含有相同的氢离子，故选项解释错误。
C、氯化钠溶液导电，是因为溶液中含有大量自由移动的钠离子和氯离子，故选项解释正确。
D、空气容易被压缩，水不容易被压缩，是因为气体分子之间间隔较大，故选项解释正确。
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合溶液导电的原因、事实进行分析判断。
本题难度不大，掌握分子的基本性质可以简记为：“两小运间，同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

9.【答案】

【解析】解：、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为：，故选项错误．
B、该化学方程式书写完全正确；但该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应；故选项错误．
C、锌的金属活动性比银强，但氯化银难溶于，锌不能与氯化银发生置换反应，故选项错误．
D、该化学方程式书写完全正确；且该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故选项正确．
故选：．
根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确；若化学方程式书写正确，再由反应特征确定反应类型．
本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

10.【答案】

【解析】解：、一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳，氧化铁是红棕色，铁粉是黑色的，所以现象是红棕色固体逐渐变成黑；故A错误；
B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和蓝色沉淀氢氧化铜，所以现象是：溶液中产生蓝色沉淀；故B错误；
C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，放热，生成一种白色固体，故C正确；
D、铜丝放入硝酸银溶液中，紫红色固体表面覆盖一层银白色的银，是实验结论而不是实验现象，故D错误；
故选：。
A、根据一氧化碳还原氧化铁的现象进行分析；
B、根据硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的现象进行分析；
C、根据镁条燃烧的现象进行分析；
D、根据铜丝与硝酸银溶液反应的现明进行分析。
本题难度不大，掌握常见物质间反应的现明及现象和结论的区别是解题关键。

11.【答案】

【解析】解：、质子数为的是硫元素，属于非金属元素，质子数为的是氖元素，属于稀有气体元素；故A说法错误；
B、第三个结构示意图中质子数为，核外电子数为，质子数核外电子数，属于阴离子，第四个结构示意图质子数核外电子数，属于原子；故B说法错误；
C、质子数决定元素种类，图中质子数分别为、、、，所以图中有四种元素；故C说法错误；
D、号、号、号、号元素原子核外均是三个电子层，都位于第三周期，故D说法正确；
故选：。
A、根据质子数决完元素种类及元素分类进行分析；
B、根据质子数与核外电子数的关系进行分析；
C、根据质子数决定元素种类进行分析；
D、根据元素周期表进行分析。
了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点；掌握元素的概念。

12.【答案】

【解析】解：、蒸馏水和硬水都是无色液体，观察颜色的方法不能鉴别，故A错误；
B、取样品，有刺激性气味的是碳酸氢铵，没有明显现象的是硝酸铵，现象不同，可以鉴别；取样品，加入稀盐酸，有气泡产生的是碳酸氢铵，没有明显现象的是硝酸铵，现象不同，可以鉴别，故B正确；
C、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都显碱性，都能使酚酞变红色，现象相同，不能鉴别，故C错误；
D、氧气和氮气都不能燃烧，现象相同，不能鉴别，故D错误。
故选：。
A、根据蒸馏水和硬水都是无色液体进行分析；
B、根据碳酸氢铵有刺激性气味，碳酸氢铵会与盐酸反应生成二氧化碳气体进行分析；
C、根据氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都显碱性，都能使酚酞变红色进行分析；
D、根据氧气和氮气都不能燃烧进行分析。
在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。

13.【答案】

【解析】解：、时，甲的溶解度大于乙的溶解度，该选项正确；
B、分别将甲、乙两种物质的饱和溶液从升温至，它们的溶解度增大，溶质的质量分数不变，该选项不正确；
C、时甲的溶解度是，甲物质的饱和溶液中含溶质的质量一定小于，该选项正确；
D、甲的溶解度受温度变化影响较大，乙的溶解度受温度变化影响较小，甲中含有少量乙时，一般用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，该选项正确。
故选：。
根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；
根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；
饱和溶液的溶质质量分数；
溶液中溶质质量分数；
一种物质的溶解度受温度变化影响较大，一种物质的溶解度受温度变化影响较小，可以用降温结晶或蒸发结晶的方法分离．
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．

14.【答案】

【解析】解：、能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选择的试剂正确。
B、过量的能与氯化铜溶液反应生成氯化锌溶液和铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、氯化钠能与过量的溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸银过量的，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。
故选：。
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂提纯，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。
物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件加入的试剂一般只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质是正确解题的关键。

15.【答案】

【解析】解：根据质量守恒定律可知，生成的氧气质量是；
所以水的质量是，水中氢元素元素的质量是：；
所以过氧化氢溶液中氢元素的质量分数为：；
故选：。
根据过氧化氢分解生成水和氧气，溶液减少的质量是氧气的质量，然后求出水的质量，根据质量守恒定律结合化学式求出氢元素的质量，从而求出过氧化氢溶液中氢元素的质量分数。
本题考查了同学们灵活运用溶质质量分数与化学方程式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力，利用质量守恒定律是解体的关键。

16.【答案】  磷  合理即可    涂油  生铁

【解析】解：制作面包所用的发酵粉的主要成分和有机酸，两者反应能生成二氧化碳；磷肥能增强小麦的抗寒能力；为了防止小麦生长过程中出现倒伏现象，可以适量施加钾肥，如氯化钾、硫酸钾，其化学式分别为、：
可乐等汽水中含有的气体是二氧化碳；
钢铁制品同时接触水和氧气可生锈，自行车链条采用的防锈方法是涂油；
霸陵出土的铁戟可能由生铁制成，因为生铁具有较大的硬度，而纯铁硬度较小。
故答案为：；磷；合理即可：；涂油；生铁。
根据化肥的作用，以及碳酸盐的化学性质来分析；
根据碳酸饮料的组成分析；
根据已有的金属锈蚀方法分析；
根据合金的特性分析。
本题涉及范围广泛，但难度较小，完成此题，可以依据已有的知识进行。

17.【答案】金属  密度小  太阳能转化为电能再转化为化学能    价，价

【解析】解：铝合金属于金属材料，其体积小巧轻便，说明其密度小；该充电器在充电时的能量转化为太阳能转化为电能再转化为化学能；
二氧化硅能与碳高温反应生成硅和一氧化碳；反应前二氧化硅中硅是价，生成的硅单质中元素的化合价为，化学方程式为：。
故答案为：金属；密度小；太阳能转化为电能再转化为化学能；
；价，价。
根据已有的金属的性质和能量的转化以及化学方程式的书写方法和元素化合价规则进行分析。
本题考查的是有关金属的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。

18.【答案】氧化物   每两个氮原子结合成一个氮分子，每两个氧原子与一个碳原子结合成一个二氧化碳分子 

【解析】解：由物质的构成可知，图中表示的两种物质都是由氧元素和另一种元素组成的化合物，都属于氧化物。
由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，在图中应补充两个氧原子，如图：。
由微粒的变化可知，到的变化过程是：每两个氮原子结合成一个氮分子，每两个氧原子与一个碳原子结合成一个二氧化碳分子。
由汽车尾气处理过程中发生的反应的微观示意图可知，在一定条件下一氧化碳和一氧化氮发生反应生成了二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式是：。
故答案为：氧化物；
；
每两个氮原子结合成一个氮分子，每两个氧原子与一个碳原子结合成一个二氧化碳分子；
。
根据物质的构成分析物质的类别。
根据质量守恒恒定率将图补充完整。
根据微粒的变化解释到的变化过程。
根据汽车尾气处理过程中发生的反应的微观示意图写出反应的化学方程式。
本题属于微观示意图的考查，解题的关键是能够根据微观示意图判断分子的结构并利用化学变化的微观实质解释相关的问题。

19.【答案】  都是探究物质性质的实验   

【解析】解：是物质组成的探究，是物质性质的探究，是物质性质的探究，所以可以将实验与实验归为一类，分类依据是：都是探究物质性质的实验；
的实验室制法与的实验室制法具有许多相似之处，碳酸不稳定易分解生成二氧化碳和水，所以分解的产物为二氧化硫和水；
稀盐酸和反应生成氯化钠、水和二氧化硫，化学方程式为：。
故答案为：；都是探究物质性质的实验；
；。
根据题意，从实验主要目的的角度，进行分析；
根据题意，通常类别相同的物质具有相似的化学物质，的实验室制法与的实验室制法具有许多相似之处，进行分析。
本题难度不大，明确常见化学实验的实验目的、类比二氧化碳的化学性质和实验室制法是正确解答本题的关键。

20.【答案】  试管    长颈漏斗    增多  增大

【解析】解：小明同学想要完成实验室制取氧气的实验，需要选择的仪器是；还缺少一种仪器是试管；因为药品中没有二氧化锰，因此属于高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：；试管；；
小刚同学补充仪器和药品准备制备并检验二氧化碳，使用的仪器的名称是长颈漏斗；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；收集二氧化碳气体时，发生装置中气体增多，压强增大，大于外界压强，在压强差的作用下，二氧化碳气体导出；故答案为：长颈漏斗；；增多；增大。
制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；
仪器的名称与用途；实验室制取，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的检验。
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的检验等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。

21.【答案】      有白色沉淀生成

【解析】解：、、、、、都是初中常见物质，是胃液中含有的酸，所以是盐酸，、、为盐溶液，固体在工业上广泛用于玻璃、造纸等，所以是碳酸钠，和不含相同离子，为黑色固体粉末，盐酸和可以相互转化，所以是氯化钡，会与盐酸、碳酸钠反应，所以是氢氧化钙，会与盐酸、氯化钡和碳酸钠反应，所以是硝酸银，会与盐酸反应，所以是铁，经过验证，推导正确，所以是；是；
与的反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式为：；
与的反应是氯化钡和硝酸银反应生成硝酸钡和氯化银沉淀，实验现象为：有白色沉淀生成。
故答案为：；；
；
有白色沉淀生成。
根据、、、、、都是初中常见物质，是胃液中含有的酸，所以是盐酸，、、为盐溶液，固体在工业上广泛用于玻璃、造纸等，所以是碳酸钠，和不含相同离子，为黑色固体粉末，盐酸和可以相互转化，所以是氯化钡，会与盐酸、碳酸钠反应，所以是氢氧化钙，会与盐酸、氯化钡和碳酸钠反应，所以是硝酸银，会与盐酸反应，所以是铁，然后将推出的物质验证即可。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

22.【答案】        

【解析】解：实验中铜和硫酸不反应，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，对应的化学方程式；故答案为：；
根据质量守恒定律可得，生成的氢气的质量为；
设锌的质量为，硫酸锌的质量为，硫酸中溶质的质量为。

                 
                       
              
             
根据已知条件列出求解样品中参加反应的物质质量的比例式为：；故答案为：；
该黄铜样品中铜的质量分数为：；故答案为：；
若将所得滤液蒸发水，最终所得滤液的溶质质量分数为：；故答案为：；
稀释前后溶质的质量不变，若用的浓硫酸配制所用的稀硫酸，则需要浓硫酸的质量为：；故答案为：；
根据铜元素守恒，可得能炼出能炼出上述黄铜的质量为；故答案为：。
根据实验中铜和硫酸不反应，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气分析；
根据质量守恒定律可得生成的氢气的质量，利用氢气的质量结合化学方程式求出锌、生成的硫酸锌、参见反应的硫酸的质量；
根据中锌的质量，求出黄铜样品中铜的质量分数；
根据中求出的硫酸锌的质量进行计算；
根据稀释前后溶质的质量不变分析；
根据质量守恒定律结合题目中所给的数据计算。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。

23.【答案】溶液由红色变为无色    丙    碳酸钠溶液  没有白色沉淀生成  实验现象

【解析】解：氢氧化钡溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红，继续向烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，氯化钡溶液呈中性，酚酞试液遇到中性溶液不变色，故观察到溶液由红色变为无色，从而得出稀盐酸与氢氧化钡能发生反应的结论。继续向溶液中滴加碳酸钠溶液，发现只有白色沉淀产生，无其它实验现象。说明溶液中没有盐酸，因为盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，溶液中没有氢氧化钡、碳酸钠，因为氢氧化钡、碳酸钠溶液呈碱性，酚酞遇到碱性溶液变红，溶液中有氯化钡。
【分析与交流】上述猜想中不合理是丙同学的猜想。向溶液中滴加碳酸钠溶液，发现只有白色沉淀产生，无其它实验现象。没有碳酸钠，因为碳酸钠溶液呈碱性，酚酞遇到碱性溶液变红。甲同学猜想溶液中含有的依据是碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为。
【活动与探究】乙同学的猜想正确，说明没有氯化钡，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，取少量溶液，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到没有白色沉淀生成，即可确定乙同学的猜想正确。
【总结与提升】通过上述探究可知：一般我们都是从生成物和反应物两个角度对反应后溶质成分做出猜想，并结合实验现象排除不合理猜想。然后再设计实验验证猜想。
故答案为：溶液由红色变为无色；；
【分析与交流】丙；；
【活动与探究】碳酸钠溶液；没有白色沉淀生成；
【总结与提升】实验现象。
氢氧化钡与盐酸反应生成氯化钡和水，酚酞试液遇到酸性、中性溶液不变色，遇到碱性溶液变红色。
碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠溶液呈碱性。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。