河南省重点高中2021-2022学年高三上学期阶段性调研联考三生物试题

河南省重点高中2022届高三上学期阶段性调研联考三

生物试卷

满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考场填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卷面及答题卡清洁，不要折叠，不破损。

一、选择题每题2分，共60分）

1.下列关于①蓝藻、②酵母菌、③乳酸菌、④水绵、⑤T2噬菌体这5种生物的归纳，正确的是

A．五种生物的遗传物质都是DNA，遗传上都遵循孟德尔遗传定律

B．①②③④都有细胞壁，且都能进行有氧呼吸

C．①④的细胞中含有叶绿素，在生态系统中是生产者

D．①③是原核生物，控制性状的基因位于拟核和线粒体DNA上

2．新冠病毒(2019-nCoV)是一种单链RNA病毒，其表面的S蛋白能和人体细胞膜上的ACE2的受体结合，下列相关叙述正确的是(    )

A．新冠病毒的主要组成成分中都含C、H、O、N、P        

B．新冠病毒的RNA彻底水解的产物有六种

C．S蛋白与ACE2的受体结合体现了细胞间的信息交流功能

D．新冠病毒能增殖，属于生命系统结构层次的最基本层次

3. 下列蛋白质所在位置及对应的功能，不正确的是（    ）

A. 位于靶细胞膜上的受体，可识别并结合激素 

B. 位于细胞质基质中的抗体，引起特异性免疫

C. 位于细胞膜上的载体，参与物质跨膜运输          

D. 位于类囊体膜上ATP合成酶，催化ATP合成

4.细胞是生命的基本单位，对细胞的深入研究是揭开生命奧秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的有几项（    ）

①性腺细胞的内质网较肌肉细胞的内质网发达 

②细胞膜上附着有ATP水解酶有利于胞吞某些营养物质 

③有高尔基体的细胞不一定有分泌功能         ④没有液泡的细胞也能通过渗透作用吸水

⑤高尔基体与叶绿体均可能含有多糖和脂质

⑥真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，它与细胞的运动有关

⑦大肠杆菌的核糖体是T2噬菌体蛋白质外壳的合成场所

A.一项                 B.两项                 C.三项                   D.零项

5.关于核酸的叙述，正确的是（    ）

A．细胞核中发生的转录过程有DNA聚合酶的参与

B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA和RNA的复制

C．DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的

D．合成蛋白质需要核酸的参与，合成核酸也需要蛋白质的参与

6.减数分裂形成配子时，分离的基因、自由组合的基因、交叉互换的基因在染色体上的位置关系，分别是（      ）

A. 同一条染色体上；非同源染色体上；姐妹染色单体上

B. 同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体上

C. 非同源染色体上；同一条染色体上；姐妹染色单体上

D. 姐妹染色单体上；同源染色体上；非同源染色体上

7. 将质壁分离的洋葱紫色鳞片叶外表皮细胞放入清水中，液泡体积的变化如下图所示。下列叙述错误的是（    ）

1. 与a点相比，b点时细胞的液泡颜色变浅     

B. 与b点相比，c点时细胞的吸水速率较小

C. c点后细胞体积无变化，液泡内没有水分子进出  

D. b点到c点过程中，细胞的吸水速率受细胞壁的限制

8．在下列几种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（　　）

A．①和② B．⑤和⑥ C．③和④ D．①和③

9.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（    ）

A．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高

B．神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高

C．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前的高

D．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高

10．下列有关实验的研究过程或方法思路，正确的是(   )

A．观察人口腔上皮细胞中线粒体时，需要先用8%的盐酸溶液处理，再用健那绿染色

B．用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

C．格里菲思肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌实验的思路大致相同

D．摩尔根运用假说-演绎法提出基因位于染色体，之后又证明基因在染色体上呈线性排列

11. TRPs通道蛋白可被胞内的脂质PIP2激活，引起Ca2+内流（见下图），进而促进神经递质释放，最终产生痛觉。下列叙述错误的是（    ）

A．TRPs通道蛋白介导的疼痛产生过程属于非条件反射

B．TRPs通道开放会引起后一细胞的突触后膜电位变化

C．Ca2+通过TRPs通道内流的运输方式属于协助扩散

D．降低胞内PIP2含量为研发止痛药物提供了新思路

12. 下图为人体体液进行物质交换示意图，甲~丁代表相应液体。相关叙述正确的是（    ）   

A．在体液中，含量最多的液体是丁                       

B．丙中蛋白质含量较丁多

C.丁的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关

D．若毛细淋巴管堵塞，则会引起乙增多，导致水肿

13. 当体表痛和内脏痛共用一个中间神经元时（如下图），神经中枢无法判断刺激究竟来自内脏还是体表，但由于神经中枢更习惯于识别体表的信息，常将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。下列有关叙述正确的是（    ） 

A. 图中a、b、c组成一个完整的反射弧        

B. 在牵涉痛形成过程中a没有发生兴奋

C. 牵涉痛产生过程中兴奋在a、b之间双向传递

D. 牵涉痛为条件反射，神经中枢位于大脑皮层

14．下列有关生物学的描述，不正确的是（　　）

A．生殖细胞形成时，在一个细胞周期内，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次

B．减数分裂及受精作用对于生物的遗传和变异十分重要

C．基因型为Aa的小麦随机交配三代，每代淘汰aa个体，子三代中AA：Aa=3：2

D．果蝇细胞在某次分裂后期的染色体数为8条，不考虑异常情况，则产生的子细胞中不含有同源染色体

15. “分子马达”是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质，它们的结构会随着与ATP和ADP的交替结合而改变，从而使自身或与其结合的分子产生运动。下列相关分析不正确的是（   ）

A. 线粒体和叶绿体中都有“分子马达”         

B. RNA聚合酶是沿RNA移动的“分子马达”

C. “分子马达”运动所需的能量由ATP水解提供  

D. 细胞膜上的部分载体蛋白是“分子马达”

16．研究人员将1个DNA双链均被14N标记的

大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的

培养液中，培养1h后提取子代大肠杆菌

的DNA。将DNA解开双螺旋变成单链，之

后进行密度梯度离心，试管中出现两种

条带（如图）。下列说法正确的是

A．根据条带的数目和位置可以确定DNA的复制方式

B．由结果可推知该大肠杆菌的细胞周期大约为15min

C．若直接将子代DNA进行密度梯度离心也能得到两条条带

D．解开DNA双螺旋的实质是破坏核苷酸之间的磷酸二酯键

17．下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是

A．分裂间期较分裂期更易发生基因突变，主要是因为间期持续的时间更长

B．血友病、色盲、白化病等致病基因的出现说明基因突变具有不定向性

C．基因重组不能产生新基因，但可以为生物进化提供原材料

D．水稻根尖分生区细胞分裂过程中可以发生基因重组

18．玉米某条染色体上部分基因的分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙

所示。下列有关说法错误的是

A．有丝分裂和减数分裂过程中都能发生该种染色体变异

B．染色体的断裂、错接是形成图乙异常染色体的根本原因

C．甲→乙发生的变异类型为倒位，染色体变异不能在显微镜下分辨

D．该染色体上的所有基因在玉米的不同体细胞中不一定都表达

19．长期使用某种抗生素后，X病菌的抗药性增强，抗生素杀菌效果下降。下列叙述正确的是

A．抗生素对X病菌进行自然选择，使种群中抗药性基因频率增加

B．抗生素使X病菌种群的基因频率改变，导致其形成新的物种

C．X病菌的变异为进化提供原材料，同时决定进化的方向

D．抗生素提高了X病菌基因突变率，导致抗性基因的产生

20．下列有关人体内环境及稳态的叙述中，错误的是

A．内环境是由细胞外液构成的液体环境，是细胞与外界进行物质交换的媒介

B．激素﹑抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖、O2和尿素均可存在于内环境中

C．抗原—抗体反应、碳酸氢钠与乳酸反应和肝糖原水解均可发生于内环境中

D．目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

21．甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的

Cl-通道开放，使Cl-内流，下列有关这一生理过程的叙述中正确的是

A．减少甘氨酸释放可缓解突触后神经元的抑制状态

B．甘氨酸以协助扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙

C．Cl-的进入会使突触后膜内外的电位差变小

D．甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负

22．胰液分泌的部分调节过程如下图所示，据此判断下列叙述错误的是

A．由图可知胰液分泌的调节方式为神经调节和体液调节

B．胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分

C．将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液

D．物质A是神经递质，物质B是促胰液素

23．下列有关植物激素的产生和作用的叙述，正确的是

A．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

B．适宜浓度的生长素可促进无子果实的发育

C．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

D．根尖产生的细胞分裂素主要促进细胞的伸长生长

24．群落演替的过程可划分为三个阶段：侵入定居阶段（先锋群落阶段）→竞争平衡阶段→相对

稳定阶段。下列有关叙述，错误的是

A．相对稳定阶段，群落内物种对资源的利用更为充分，群落结构更加完善

B．成功定居的先锋植物可能会通过影响环境为以后侵入的同种或异种生物创造有利条件

C．竞争平衡阶段，通过竞争共存下来的物种在利用资源上可以达到相对平衡

D．侵入定居阶段到竞争平衡阶段，群落的物种组成发生了变化，但水平结构并未改变

25．下列关于群落及生态系统层次所研究问题的叙述中正确的是

A．光敏色素是存在于植物叶、芽及细胞中的化学物质，可用于感受物理信息

B．定期焚烧落叶，有利于促进物质循环，加快土壤中微生物的繁殖

C．“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间存在的互利共生关系

D．山清水秀的美景会令人赏心悦目，说明生物多样性具有间接价值

26．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，错误的是

A．原核细胞不含线粒体，有的能进行有氧呼吸

B．含有线粒体的真核细胞只能进行有氧呼吸

C．核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞结构

D．真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA

27．有关细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程如右图。下

列说法正确的是

A．过程①③中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式

散失，其余存储在ATP中

B．物质A是丙酮酸，过程①②③④都会产生[H]

C．人剧烈运动产生CO2的场所只有线粒体

D．当O2浓度为0时，线粒体仍能产生ATP

28．下列有关人类对遗传物质探索过程中相关实验的叙述，正确的是

A．肺炎双球菌体内转化实验中，S型菌利用宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质

B．肺炎双球菌体外转化实验中，经DNA酶处理的提取物不能使R型转化成S型

C．32P 标记的噬菌体侵染细菌实验中，搅拌不充分会导致上清液中放射性增强

D．35S 标记的噬菌体侵染细菌实验中，可产生含35S的子代噬菌体

29．某蔬菜萌发的种子经诱变，导致编码淀粉分支酶的基因转录出的mRNA（记作A）上提前出现

终止密码子，使细胞内淀粉合成不足，引起叶的形态显著改变而成为新品种。下列叙述错误

的是

A．新品种的A 翻译所得肽链比未发生突变的品种短

B．新品种与原品种在合成蛋白质时使用的遗传密码相同

C．基因指导mRNA合成的过程需要RNA聚合酶参与

D．该实例说明基因通过控制酶的结构直接控制生物的性状

30．普通小麦是自然条件下由不同物种杂交和染色体加倍形成

的，过程如右图所示，其中A、B、D分别代表不同物种的一

个染色体组，每个染色体组均含7条染色体。下列分析错误

的是

A．杂种一体细胞含两个染色体组，高度不育

B．普通小麦具有6个染色体组，42条染色体

C．杂种二发育成普通小麦可能是由于温度骤降所致

D．拟二粒小麦减数分裂所得配子含7对同源染色体

二、非选择题（40分）

31.芦花鸡的性别决定方式为ZW型，该种鸡腿部有毛称为毛腿，与之对应的为光腿，该对性状由常染色体上的等位基因A/a控制；鸡冠有单冠和复冠两种表现型，由另一对同源染色体上的B/b基因控制，两对基因独立遗传。现让光腿单冠雄鸡与毛腿复冠雌鸡交配产生足够多的F1，F1的表现型及比例为毛腿单冠雄鸡：毛腿单冠雌鸡：毛腿复冠雌鸡=1：1：1。回答下列问题：

（1）等位基因A和a的本质区别是________。

（2）已知单冠为显性性状，针对上述比例的出现，某生物兴趣小组成员提出了两种观点。

观点一：控制单冠和复冠的基因位于常染色体上，且________________。

观点二：控制单冠和复冠的基因仅位于Z染色体上，且基因型为ZbZb的个体死亡。

若观点二正确，则亲本的基因型为________________。

（3）请你以F1为材料设计一个简单的杂交实验对上述两种观点进行判断。

实验思路：________________________________________________。

预期结果：________________________________________________。

32.某淡水湖泊生态系统因为N、P元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖，研究人员拟采用生物控制技术进行防治，对该生态系统的有机碳生产率及能量流动进行了研究，结果如下图所示。

分析回答下列问题。

(1)在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物，调查_____________是区别不同群落的重要特征。在湖泊中，从浅水区到深水区，分布着不同类群的生物，这体现了群落的_____________。

 (2)图甲显示:5、7月份0.2m处有机碳的生产量很高，但0.6m以下水深有机碳生产率较低，主要原因是_____________

(3)研究及实验应用结果表明，在不投放饵料或少投放饵料的情况下，大量养殖能够吞食浮游植物、浮游动物的鱼类，对减轻水体富营养化及淡水湖的污染有明显效果。放养这些鱼类增加了该生态系统中_____________的复杂程度，提高了该生态系统的抵抗力稳定性。后来该地被规划为风景名胜区，从保护生物多样性的方法来看属于_____________。

(4)图乙为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(a～i表示能量值，①一③表示生理过程)。图中初级消费者同化的能量最终去向是_____________，分解者获得的g中的能量来源于第____营养级，该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率可表示为_____________×100％。

33．（每空1分，本题共10分）下图代表不同细胞间的信息传递，1～8代表靶细胞的细胞结构，请根据图回答下列问题：

（1）图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成            ，若物质a是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是                 （填图中序号）。

（2）若刺激M点，则M点膜外电位变化是           ，由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与          （填“膜内”或“膜外”）的局部电流方向一致；若刺激N点，电流表将偏转_____次。

（3）当兴奋抵达时，贮存在_____内的神经递质释放出来，并与分布在突触后膜上的结构1       结合。突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用。上述过程体现了细胞膜具有的功能是                   和                         。

（4）下列各项生命活动中，与左图细胞膜上的结构1无关的是_____

34．（除标记外，每空1分，本题共11分）生态平衡是一种动态平衡，包括结构和功能上的稳定。如图中“置位点”为生态系统所具有的某个理想状态，其中P、A、B、C、D、E表示其生物成分，箭头表示物质的传递方向。请分析回答：

（1）P、A、B、C、D构成了生态系统的营养结构，这是实现生态系统___________（2分）等功能的主渠道。

（2）若B中的能量不变，将D的食物比例由B:C=1:1调整为2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给D的能量是原来的_________倍（2分）。假设A摄入的能量为a，其粪便中的能量为b，通过呼吸作用消耗的能量为c，用于生长、发育和繁殖的能量为d，则由A流入B的能量最多为                  。（2分）

（3）图中碳元素在B、E间以___________形式传递。虽然氮元素也是不断循环的，但农田生态系统中仍需不断施加氮肥，主要原因是______________________________。（2分）

（4）某研究小组考察了一个位于置位点的湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如表所示：

注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1，小于2，其他以此类推。

研究表明：该鱼在3+时达到性成熟(进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年），据表中数据推测该鱼种群数量变化趋势是_________；若引入该湖泊本没有的鲶鱼并大量繁殖后，导致原鱼种减少，从而改变了此湖泊群落演替的方向和速度，此演替类型属于_________。

生物答案

选择题

1-5 CBBDD　　6-10 BCBCD  11-15 ACBAB　　  16~20. CCCAC

21~25.  ACBDA          26~30.  BCBDD 

    31.（9分）

（1）两者的碱基排列顺序不同（1分）

（2）雄鸡中，基因型为bb的个体死亡（2分） aaZBZb、AAZbW（2分，顺序可互换）

（3）让F1中单冠雌雄鸡交配，观察子代的表现型及比例（2 分，两句话各1分） 

若F2中雌雄鸡的性别比例是1：1，则观点二正确；若F2中雌雄鸡的性别比例不是1：1，则观点一正确（答案合理即给2分）

32.（10分，除标注外每空1分）

（1）物种组成    水平结构   

（2）藻类大量生长，堆积在表层，使下层水体中光照强度明显减弱（2分）

（3）营养结构（食物链和食物网）    就地保护   

（4）初级消费者通过呼吸作用以热能形式散失、流向下一营养级、被分解者利用（2分）

 一 e/b

33.（共10分）

（1）效应器    8、7、3   

（2）由正电位变为负电位    膜内    1  

（3）突触小泡  （特异性）受体    控制物质进出细胞    进行细胞间的信息交流  

（4） A    （2分）

34．（共11分）

（1）物质循环和能量流动（2分）

（2）    1.375   （2分） （a-b）×20%或（c+d)×20%   （2分）

（3）  含碳有机物   由于氮元素不断通过产品输出生态系统，因此还要往农田中不断施加氮肥 （2分）

（4）    保持稳定    次生演替