北京课改版七年级下册第八章 因式分解综合与测试综合训练题

京改版七年级数学下册第八章因式分解专项训练

 考试时间：90分钟；命题人：数学教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题  30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一元二次方程x2－3x＝0的根是（       ）

A．x＝0 B．x＝3 C．x1＝0，x2＝3 D．x1＝0，x2＝－3

2、把代数式分解因式，正确的结果是（       ）

A．-ab（ab+3b） B．-ab（ab+3b-1）

C．-ab（ab-3b+1） D．-ab（ab-b-1）

3、若可以用公式进行分解因式，则的值为（       ）

A．6 B．18 C． D．

4、下列从左边到右边的变形中，是因式分解的是（       ）

A． B．

C． D．

5、下列因式分解正确的是（     ）

A． B．

C． D．

6、下列分解因式结果正确的是（       ）

A．a2b＋7ab﹣b＝b（a2＋7a） B．3x2y﹣3xy＋6y＝3y（x2﹣x﹣2）

C．8xyz﹣6x2y2＝2xyz（4﹣3xy） D．﹣2a2＋4ab﹣6ac＝﹣2a（a﹣2b＋3c）

7、若，则E是（       ）

A． B． C． D．

8、下列从左边到右边的变形，是因式分解的是（       ）

A．（3﹣x）（3＋x）＝9﹣x2 B．x2＋y2＝（x＋y）（x﹣y）

C．x2﹣x＝x（x﹣1） D．2yz﹣y2z＋z＝y（2z﹣yz）＋z

9、下列等式中，从左到右的变形是因式分解的是（       ）

A． B．

C． D．

10、下列分解因式正确的是（       ）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题  70分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、单项式2x2y3与6xy的公因式是_______．

2、观察下列因式分解中的规律：①；②；③；④；利用上述系数特点分解因式__________．

3、因式分解：

（1）___________；（2）___________；

（3）___________；（4）___________．

4、如果，，那么代数式的值是________．

5、因式分解：_________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、分解因式：

（1）；

（2）．

2、分解因式：．

3、因式分解：

（1）；

（2） （7x2＋2y2）2﹣（2x2＋7y2）2

4、分解因式

（1）；        （2）；

（3）；               （4）．

5、分解因式：．

---------参考答案-----------

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

利用提公因式法解一元二次方程．

【详解】

解： x2－3x＝0

或

故选：C．

【点睛】

本题考查提公因式法解一元二次方程，是重要考点，掌握相关知识是解题关键．

2、B

【解析】

【分析】

根据提公因式法因式分解，先提出，即可求得答案

【详解】

解：

故选B

【点睛】

本题考查了提公因式法因式分解，掌握提公因式法因式分解是解题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据完全平方公式进行因式分解即可得．

【详解】

解：由题意得：，

即，

则，

故选：D．

【点睛】

本题考查了利用完全平方公式进行因式分解，熟练掌握完全平方公式是解题关键．

4、A

【解析】

【分析】

根据因式分解的定义逐个判断即可．

【详解】

解：A．是因式分解，故本选项符合题意；

B．等式的左边不是多项式，所以不是因式分解，故本选项不合题意；

C．等式的右边不是几个整式的积的形式，所以不是因式分解，故本选项不合题意；

D．等式的右边不是几个整式的积的形式，不是因式分解，故本选项不符合题意；

故选：A．

【点睛】

本题考查了因式分解的定义，能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键，注意：把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫因式分解．

5、C

【解析】

【分析】

把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫做分解因式，根据因式分解的定义和方法即可求解．

【详解】

解：A、，错误，故该选项不符合题意；

B、，错误，故该选项不符合题意；

C、，正确，故该选项符合题意；

D、，不能进行因式分解，故该选项不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

6、D

【解析】

【分析】

分别对四个选项进行因式分解，然后进行判断即可．

【详解】

解：A、原式＝b（a2＋7a-1），故不符合题意；

B、原式＝3y（x2﹣x＋2），故不符合题意；

C、原式＝2xy（4z﹣3xy），故不符合题意；

D、原式＝﹣2a（a﹣2b＋3c），故符合题意．

故选D．

【点睛】

本题主要考查了因式分解，解题的关键在于能够熟练掌握提公因式法分解因式．

7、C

【解析】

【分析】

观察等式的右边，提取的是，故可把变成，即左边＝．

【详解】

解：，

∴，

故选C．

【点睛】

本题主要考查了利用提取公因式法分解因式，解题的关键在于能够熟练掌握提公因式法．

8、C

【解析】

【分析】

根据因式分解的定义：把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式，这种变形叫做把这个因式分解（也叫作分解因式），进行判断即可．

【详解】

解：A、（3﹣x）（3＋x）＝9﹣x2属于整式的乘法运算，不是因式分解，不符合题意；

B、，原式错误，不符合题意；

C、x2﹣x＝x（x﹣1），属于因式分解，符合题意；

D、2yz﹣y2z＋z＝，原式分解错误，不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查了因式分解的定义，熟记因式分解的定义即把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式，这种变形叫做把这个因式分解（也叫作分解因式）是解本题的关键．

9、C

【解析】

【分析】

把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，据此逐一判断即可得答案．

【详解】

A.等号右边不是几个整式的积的形式，不是因式分解，不符合题意，

B.等号右边不是几个整式的积的形式，不是因式分解，不符合题意，

C.是把一个多项式化为几个整式的积的形式，是因式分解，符合题意，

D.等号右边不是几个整式的积的形式，不是因式分解，不符合题意，

故选：C．

【点睛】

此题考查了因式分解的概念，把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解；练掌握因式分解的概念是题关键．

10、C

【解析】

【分析】

根据因式分解的方法逐个判断即可．

【详解】

解：A. ，原选项错误，不符合题意；

B. ，原选项错误，不符合题意；

C. ，正确，符合题意；

D. ，原选项错误，不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查了因式分解，解题关键是熟练运用提取公因式法和公式法进行因式分解．

二、填空题

1、2xy

【解析】

【分析】

由公因式的定义进行判断，即可得到答案．

【详解】

解：根据题意，

2x2y3与6xy的公因式是2xy．

故答案为：2xy．

【点睛】

本题考查了公因式的定义，解题的关键是熟记定义进行解题．

2、

【解析】

【分析】

利用十字相乘法分解因式即可．

【详解】

解：，

故答案为：．

【点睛】

本题考查了十字相乘法因式分解，解题关键是明确二次项系数为1的十字相乘法公式：．

3、                   

【解析】

【分析】

（1）根据平方差公式进行因式分解即可；

（2）根据完全平方公式进行因式分解即可；

（3）提取公因式，进行因式分解即可；

（4）利用十字相乘法进行因式分解即可．

【详解】

解：（1）

（2）

（3）

（4）

故答案为，，，

【点睛】

此题考查了因式分解的方法，涉及了公式法、提公因式、十字相乘法等有关方法，解题的关键是熟练掌握因式分解的方法．

4、-64

【解析】

【分析】

先提公因式再利用平方差公式分解因式，然后将已知整体代入求值，即可．

【详解】

解：=

=

∵，，

∴原式=2×(-4)×8

=-64，

故答案是：-64．

【点睛】

本题主要考查代数式求值，掌握平方差公式，进行分解因式，是解题的关键．

5、

【解析】

【分析】

原式提取公因式y2，再利用平方差公式分解即可．

【详解】

解：原式==，

故答案为：．

【点睛】

本题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解题的关键．

三、解答题

1、（1）；（2）

【解析】

【分析】

（1）先提取公因式，然后再根据平方差公式进行因式分解即可；

（2）先利用完全平方公式展开，然后合并同类项，进而再因式分解即可．

【详解】

解：（1）原式=；

（2）原式=．

【点睛】

本题主要考查因式分解，熟练掌握因式分解的方法是解题的关键．

2、．

【解析】

【分析】

先将因式进行分组为，再综合利用提公因式法和平方差公式分解因式即可得．

【详解】

解：原式

．

【点睛】

本题考查了因式分解，熟练掌握因式分解的方法是解题关键．

3、（1）；（2）

【解析】

【分析】

（1）先提出公因式，再利用完全公式，即可求解；

（2）先利用平方差公式分解，再提公因式，然后利用平方差公式，即可求解．

【详解】

解：（1）

；

（2）

．

【点睛】

本题主要考查了多项式的因式分解，熟练掌握多项式的因式分解的方法是解题的关键．

4、（1）xy(2x+y)2；（2）x(3x+5y)(3x-5y)；（3）(a+1)2(a-1)2；（4）(2b-3a)2．

【解析】

【分析】

（1）先提取公因式，再利用完全平方公式继续分解即可；

（2）先提取公因式，再利用平方差公式继续分解即可；

（3）先利用平方差公式分解，再利用完全平方公式继续分解即可；

（4）利用完全平方公式分解即可．

【详解】

解：（1）

=xy(4x2+4xy+y2)

=xy(2x+y)2；

（2）

=x(9x2-25y2)

=x(3x+5y)(3x-5y)；

（3）

=(a2+1+2a)( a2+1-2a)

=(a+1)2(a-1)2；

（4）

=(a+2b-4a)2

=(2b-3a)2．

【点睛】

本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．

5、

【解析】

【分析】

先提取公因式y，再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案．

【详解】

解：

故答案为：．

【点睛】

本题考查了提公因式法，公式法分解因式，解题的关键是注意分解要彻底．