六年级下册Module 10Unit 1 We're going to different schools教课课件ppt

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演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。大体有四种：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。照读式演讲：亦称读稿式演讲。演讲者拿着事先写好的演讲稿，走上讲台，逐字逐句地向听众宣读一遍。背诵式演讲：亦称脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿，反复照背，背熟后上讲台，脱稿向听众演讲。提纲式演讲：亦称提示式演讲。演讲者只把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲方式。即兴式演讲：演讲者预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演讲，它是一种难度最大、要求最高、效果最佳的演讲方式。
middle/ˈmɪdl/ (形容词/名词)中间的，中等的； 中期，中间短语:middle schl中学拓展:middle作名词，既可以指空间的中间， 也可以指时间的中间。例句:There are 300 students in this middle schl. 这所中学有300名学生。
speech/spiːtʃ/ (名词)演说，讲演发音:字母组合ee在单词speech中发/iː/音。短语:give/make a speech 发表演说形近词:speed 速度例句:I had t give a speech t the new students. 我得向新学生发表演说。
classmate/ˈklɑːsmeɪt(名词)同班同学复数:classmates联想:classrm 教室 teacher 老师例句:He is my classmate f middle schl. 他是我中学的同班同学。
leave/liːv/ (动词)离开短语:leave fr 动身前往过去式:left例句:We will leave here sn. 不久我们将要离开这里。
September/sep'tembə(r)/(名词)九月缩写:Sept.短语:in September 在九月例句:My birthday is in September. 我的生日在九月。
excited/ɪkˈsaɪtɪd/(形容词)激动的，兴奋的短语:be excited abut… 对……感到兴奋联想:excitement (名词)激动，兴奋例句:All the students are very excited. 所有的学生都非常兴奋。
gegraphy/dʒiˈɒɡrəfi/(名词)地理联想:gegrapher 地理学家拓展:gegraphy作名词，还可以表示“地形； 地貌；地势”。例句:Hw's the new gegraphy teacher? 新的地理老师怎么样？
same/seɪm/(形容词)相同的短语:at the same time 同时反义词:different 不同的形近词:sme 一些例句:We live in the same huse. 我们住在同一栋房子里。
spke/spəʊk/ (动词)(speak的过去式)说(某种语言)原形:speak例句:The little girl spke a little English. 小女孩说了一点儿英语。
little/ˈlɪtl/(形容词) 极少量的短语:little by little 一点一点地；逐渐地比较级:less最高级:least例句:There is little water in the bttle. 瓶子里几乎没水了。
practise/ˈpræktɪs/(动词)练习过去式:practised现在分词:practising名词:practice例句:Yu need t practise every day. 你需要每天练习。
Lk, listen and say.
Sam:I'm ging t Lake Middle Schl.Daming:I'm ging t Park Middle Schl.Sam:Are yu ging t Dg Middle Schl? Ha ha…
萨姆：我将要去湖泊中学。大明：我将要去公园中学。萨姆：你将要去狗中学吗？ 哈哈……
Listen and read.
A gdbye speech by LinglingDear classmates, we're ging t leave ur primary schl sn and start middle schl this September. I'm excited, and als sad.
①frm 意为“来自”
玲玲的告别演说亲爱的同学们，不久我们就要离开我们的小学并且今年九月就要开始中学(生活)了。我(很)兴奋，也(很)难过。
I'm excited because we're ging t study Chinese, English, Maths, Histry, Gegraphy, and learn lts f new things in middle schl. We're als ging t meet new friends there.
我(很)兴奋因为我们将要学习语文、英语、数学、历史、地理，并且在中学学习许多新的东西。在那里我们也将会结识新朋友。
同时，和你们说再见我很难过。我们将要去不同的学校。我最好的朋友萨姆和埃米将要回英国。在那里他们将要去一所新学校。我为他们高兴。四年前，他们只说极少的汉语。现在他们能说更多。在英国保持练习汉语。某个时候（再）回到中国！
At the same time, I'm very sad t say gdbye t yu. We're ging t different schls. My best friends Sam and Amy are ging back t the UK. They're ging t a new schl there. I am happy fr them. Fur years ag, they spke nly very little Chinese. Nw they can speak a lt mre. Keep n practising Chinese in the UK. And cme back t China smetime!
①smetime 意为“某个时候”
My dear friends, I'll miss yu all. Let's write lts f emails t each ther! We'll always be friends. Thank yu. And gdbye!
我亲爱的朋友们，我将会想念你们所有人。让我们互相写很多电子邮件吧！我们将永远是朋友。谢谢你们。再见！
Listen and say.
We're ging t leave ur primary schl sn and start middle schl this September.
不久我们就要离开我们的小学并且今年九月就要开始中学（生活）了。
和你们说再见我很难过。我们将要去不同的学校。
I'm very sad t say gdbye t yu. We're ging t different schls.
Where are yu ging this summer?
I’m ging t …
What are yu ging t d?
运用下面的句型谈论你离开小学的生活。
Where are yu ging this ___________?What are yu ging t d?I’m ging t __________.
句型结构：主语+be动词+ging t+动词原形（+其他）.
1. We're als ging t meet new friends there. 在那里我们也将会结识新朋友。
分析：be ging t表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态,be动词的形式随主语的变化而变化。
eg: I’m ging t play hide-and-seek with my friends. 我将会和我的朋友玩捉迷藏。
一、选择不同类的单词。( ) 1. A. primary schl B. middle schl C. g t schl( ) 2. A. als B. sad C. excited( ) 3. A. because B. meet C. s( ) 4. A. spke B. cme C. wrte( ) 5. A. September B. June C. summer
二、用括号中所给单词的适当形式填空。1.Where are yu_____________ (g) this summer?2.I'll_____________(miss) f children are _____________(learn) Chinese in the UK n_____________(practise) Chinese in the can_____________ (write) in years ag, I nly_____________ (speak) a little Chinese.
三、连词成句。1.yu, t, ging, middle, are, schl, September, in (.) ______________________________________________2.are, ging, say, we, t, each, gdbye, t， ther (.) ______________________________________________3.learning, lts, children, are, Chinese, f (.) ______________________________________________4.am, practise, I, t, ging, English (.) ______________________________________________
Yu are ging t middle schl in September.
We are ging t say gdbye t each ther.
Lts f children are learning Chinese.
I am ging t practise English.