苏教版小学科学五年级下册第四单元测试卷（含答案）
展开苏教版小学科学五年级下册第四单元测试卷
（时间：60分钟 总分：100分）
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
得分 |
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一、选择题（每题 2分，共40分）
1．“如果给我一个支点，我能撬起整个地球”是（ ）说的。
A.牛顿 B.爱因斯坦 C.阿基米德 D.张衡
2．省力杠杆指的是：用力点到支点的距离（ ）阻力点到支点的距离。
A.大于 B.等于 C.小于 D.不确定
3．拧螺丝时，螺丝钉的螺纹越密，越（ ）。
A.省力 B.费力 C.费时 D.没有区别
4．旗杆上的滑轮是（ ）。
A.动滑轮 B.定滑轮 C.轮轴 D.滑轮组
5．用锤子拔钉子时，锤子成了（ ）。
A.杠杆 B.滑轮 C.轮轴 D.斜面
6．下列简单机械中属于费力杠杆的是（ ）。
A.撬棍 B.指甲剪 C.起钉锤 D.镊子
7．以下机械中，（ ）一定不能省力。
A.杠杆 B.轮轴 C.定滑轮 D.动滑轮
8．公园里有一块比较大的石头，想把它移动一下，工人叔叔应该选择的机械是（ ）。
A.滑轮 B.撬棍 C.锤子 D.斜面
9．自行车的龙头把手是一种（ ）。
A.轮轴 B.杠杆 C.滑轮 D.斜面
10．下列（ ）既不省力也不费力。
A.钓鱼竿 B.开瓶器 C.跷跷板 D.剪刀
11．下列简单机械中不属于轮轴的是（ ）。
A.镊子 B.自行车车把 C.方向盘 D.门把手
12．下列机械中属于斜面的是（ ）。
A.吊车臂 B.水龙头 C.钻头 D.撬杠
13．辘轳应用的机械原理是（ ）。
A.滑轮 B.杠杆 C.斜面 D.轮轴
14．（ ）上应用了滑轮机械。
A.吊车 B.水龙头 C.旗杆 D.玩具赛车
15．用斧头砍木头是利用了（ ）原理。
A.杠杆 B.轮轴 C.斜面 D.滑轮
16．不能改变用力方向的是（ ）。
A.滑轮组 B.定滑轮 C.动滑轮
17．在斜面长度相同的情况下，斜面越（ ）越省力。
A.高 B.低 C.长 D.短
18．想要省力的把钉在木头里的钉子拔出来应选用（ ）。
A.起钉锤 B.粗柄螺丝刀 C.细柄螺丝刀 D.钳子
19．既能省力又能改变用力方向的是（ ）。
A.滑轮组 B.定滑轮 C.动滑轮
20．扳手属于下列哪种简单机械（ ）。
A.斜面 B.杠杆 C.滑轮 D.轮轴
二、填空题（每空1分，共24分）
1．像杠杆、轮轴、斜面等装置结构简单，既能 人们的劳动强度，又能 工作效率，被称为 。
2．杠杆是一种简单的机械，它能帮助我们工作。在杠杆上用力的点叫做 ；承受重物的点叫做 ；起支撑作用的点叫做 。
3．我们做实验用的天平是根据 平衡的原理工作的。
4．斜面有 的作用，斜面的坡度越小越 ；坡度越大越 。
5．像螺丝刀、方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做 。当轴相同时轮越大越 ，当轮相同时，轴越大越 。
6．滑轮是一种简单机械。固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做 ；随着重物一起移动的滑轮叫做 。
7．定滑轮的优点是能 ，缺点是不能 ；动滑轮的优点是能 ，缺点是不能 ，把定滑轮和动滑轮组合起来，形成了 ，它既能 ，又能 。
8．升国旗时，绳子往 拉，而旗子往上升，原来是旗杆顶上安装了一个 。
三、判断题（每题1分，共7分）
1．一些生产生活工具的使用都含有简单机械的原理。（ ）
2．筷子是一种费力的杠杆，所以没什么用。（ ）
3．阿基米德说过：如果能找到一个支点，就能把整个地球撬起来。（ ）
4．当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力。（ ）
5．直接上山和沿盘山公路上山，前者费力，后者省力。（ ）
6．螺旋和盘山公路都是斜面的变形。（ ）
7．动滑轮不仅可以省力，而且可以改变用力方向。（ ）
四、连线题（每个1分，共4分）
杠杆 汽车方向盘
滑轮 剪刀
轮轴 盘山公路
斜面 吊车
五、简答题（共10分）
1．给你一个定滑轮和一个动滑轮让你组装成一个滑轮组，会达到一个什么最佳效果？请画出一个示意图。（6分）
2．盘山公路为什么修成“S”形？（4分）
六、实验分析题（每空1分，共15分）
1．用平衡尺研究杠杆省力的秘密。（8分）
在用平衡尺探究杠杆省力的秘密时，主要用的器材有________、________和铁架台。并填写表格中的实验记录：
左边 | 右边 | ||
位置 | 重物个数 | 位置 | 重物个数 |
第2格 | 3 | 第2格 | （ ） |
第（ ）格 | 4 | 第4格 | 1 |
第3格 | 2 | 第2格 | （ ） |
结论：当用力点到支点的距离________阻力点到支点的距离时，杠杆省力；当用力点到支点的距离________阻力点到支点的距离时，杠杆费力；当用力点到支点的距离________阻力点到支点的距离时，杠杆不省力不费力。
2．设计一个实验证明斜面坡度大小与小车拉力大小有关。（7分）
实验题目：斜面坡度大小与小车拉力大小有关。
实验器材：木板、 、弹簧秤、几本书。
实验步骤：
（1）首先把两本书放在木板的一端搭成一个________。
（2）用弹簧秤勾住小车，沿斜面自下而上均匀拉动小车，记下弹簧秤的读数。
（3）不断增加书的本数，沿斜面自下而上均匀拉动小车，记下弹簧秤的读数。
实验数据:
书的数量 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
弹簧秤示数（N） | 2 | 3 | 6 | 10 | 18 |
实验分析：斜面的坡度越小，拉力越 ，坡度越大，拉力就越 。
实验结论：斜面也是一种简单机械，具有 的作用；坡度越小越 ，坡度越大越 。
（参考答案）
一、选择题（每题 2分，共40分）
1.C 2.A 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C 8.B 9.A 10.C
11.A 12.C 13.D 14.A 15.C 16.C 17.B 18.A 19.A 20.D
二、填空题（每空1分，共24分）
1．减轻，提高，简单机械。 2.用力点（力点）；阻力点（重点）；支点。
3.杠杆。 4.省力，省力；费力。 5.轮轴。省力，费力。 6.定滑轮；动滑轮。
7.改变用力方向，省力；省力，改变用力方向，滑轮组，省力（改变用力方向），改变用力方向（省力）。 8.下，定滑轮。
三、判断题（每题1分，共7分）
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.×
四、连线题（每个1分，共4分）
杠杆 汽车方向盘
滑轮 剪刀
轮轴 盘山公路
斜面 吊车
五、简答题（共10分）
1.给你一个定滑轮和一个动滑轮让你组装成一个滑轮组，会达到一个什么最佳效果？请画出一个示意图。（6分）
答：达到既能省力又能改变用力方向的效果。
示意图：（画对即可）
2.盘山公路为什么修成“S”形？（4分）
答：盘山公路应用了斜面省力的原理，坡度越低越省力，坡度越高越费力。所以修成“S”形，降低坡度，达到省力的目的。（意思答对即可）
六、实验分析题（每空1分，共15分）
1．用平衡尺研究杠杆省力的秘密。（8分）
在用平衡尺探究杠杆省力的秘密时，主要用的器材有平衡尺、钩码和铁架台。并填写表格中的实验记录：
左边 | 右边 | ||
位置 | 重物个数 | 位置 | 重物个数 |
第2格 | 3 | 第2格 | （ 3 ） |
第（ 1 ）格 | 4 | 第4格 | 1 |
第3格 | 2 | 第2格 | （ 3 ） |
结论：当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力不费力。
2．设计一个实验证明斜面坡度大小与小车拉力大小有关。（7分）
实验题目：斜面坡度大小与小车拉力大小有关。
实验器材：木板、小车、弹簧秤、几本书。
实验步骤：
（1）首先把两本书放在木板的一端搭成一个斜面（斜坡）。
（2）用弹簧秤勾住小车，沿斜面自下而上均匀拉动小车，记下弹簧秤的读数。
（3）不断增加书的本数，沿斜面自下而上均匀拉动小车，记下弹簧秤的读数。
实验数据:
书的数量 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
弹簧秤示数（N） | 2 | 3 | 6 | 10 | 18 |
实验分析：斜面的坡度越小，拉力越 小 ，坡度越大，拉力就越 大 。
实验结论：斜面也是一种简单机械，具有 省力 的作用；坡度越小越 省力 ，坡度越大越 费力 。
