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    人教版数学二年级下册-05混合运算-课件06

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    2020-2021学年混合运算一等奖ppt课件

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    这是一份2020-2021学年混合运算一等奖ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了买玩具等内容,欢迎下载使用。
    运算规律(法则)
    1)在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。2)在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。3)算式里有括号的,要先算括号里面的。
    1.说出各题的运算顺序 23 ﹢ 6 ﹣11 2×8÷4  ̄ ̄  ̄ ̄ 20 ﹣ 8×2 81 ÷ 9 ﹢2  ̄ ̄  ̄ ̄(4 ﹢5)×7 48 ÷(8 ﹣ 2)  ̄ ̄  ̄ ̄

    一共有95朵鲜花 百合 24朵 玫瑰 ?朵 康乃馨 32朵 综合算式: 95-24 - 32 = 71 -32 = 39(朵)
    9元 8元妈妈买3辆小汽车和1个布偶花了多少元钱? 分式: 综合算式: 3×9=27(元) 3×9 +8 27+8=35(元) =27 +8 =35(元)

    1.从图中你知道了哪些数学信息 我们一共要烤90个面包, 已经烤了36个。 2.你能提出什么数学问题吗? 剩下多少个没烤?3.列式解答: 90-36=54(个) 答:剩下54个没烤。
    图中有几个已知条件、分别是什么? 缺少什么信息? 3个 ① 我们一共要烤90个面包, ② 已经烤了36个, ③ 每次能烤9个。
    一共要烤 90 个面包 36 个 ?个 每次能烤9个,烤几次?
    1.尝试解决 (先解决什么、后解决什么)
    我们一共要烤 90 个面包,已经烤了 36 个,每次能烤 9 个。 剩下的 还要烤几次?(1)剩下的面包有多少个?(2)还要烤几次?
    90-36 是什么意思? 加小括号成为(90-36)是为什么? 有小括号的综合算式怎么算? ÷9 表示什么?
    问题: 1. 解答正确吗?说说你的想法。(逆运算) 2. 为什么必须两步解答?小结: 如果一个问题需要多个步骤才能解决, 要想好先解答什么,再解答什么。 【解决一个混合运算的问题,需要两个和它 有关的信息,如果其中的一个信息直接告诉, 另一个隐含没有直接告诉我们, 我们要先求出它来,在解决最后的问题。】

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