2021-2022学年广东省潮州市潮安区七年级（上）期末生物试卷

这是一份2021-2022学年广东省潮州市潮安区七年级（上）期末生物试卷，共25页。


2021-2022学年广东省潮州市潮安区七年级（上）期末生物试卷

1. 睡莲喜阳光，所以它在晚上花朵会闭合，早上又会张开，这说明生物具有的特征是（　　）
A. 需要营养 B. 遗传变异
C. 对外界刺激作出反应 D. 生长和繁殖
2. 某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是（　　）
A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、40×
3. 如图是两棵植物，根据它们的形态特征，你认为A植物适应分布的地区是（　　）

A. 干旱地区 B. 湿润区 C. 冷地区 D. 温暖地区
4. 某同学设计了如图实验装置，探究环境对鼠妇生活的影响，下列相关说法正确的是（　　）
A. 该实验的变量是光照
B. 该实验探究的问题是：土壤的潮湿程度对鼠妇生活是否有影响
C. 在湿土和干土处分别放一只鼠妇
D. 该实验做一次就可得出正确结论
5. 深圳市红树林是著名的旅游景点。对于红树林这一生态系统，以下说法正确的是（　　）
A. 红树林是每年制造氧气最多的生态系统
B. 红树林所有树木、动物、微生物组成一个生态系统
C. 虫→鸟是这个生态系统最短的一条食物链
D. 该生态系统具有一定的自动调节能力
6. 莲藕是莲的地下茎，常吃可以清热生津、补益脾胃。莲藕细胞中所含有的能量转换器是（　　）
A. 叶绿体 B. 线粒体
C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核
7. 动物学家用望远镜观察水獭类在河边筑巢，并将水獭的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是（　　）
A. 描写记录法 B. 实验法 C. 调查法 D. 观察法
8. 梨形四膜虫是草履虫的近亲，它的营养方式接近高等哺乳动物。下列关于梨形四膜虫的叙述错误的是（　　）

A. 只由一个细胞构成 B. 靠纤毛在水中运动
C. 可以独立完成摄食 D. 可以进行光合作用
9. 如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片部分步骤，b、c步骤滴加的液体分别是（　　）

A. 清水、碘液 B. 碘液、清水
C. 碘液、生理盐水 D. 清水、生理盐水
10. 下列关于显微镜的操作，错误的是（　　）
A. 显微镜下看到的污点可能在反光镜上
B. 放大倍数越大视野中的细胞数目越少
C. 操作时先对光，再放置玻片标本
D. 观察物像时，双眼应同时睁开
11. 海洋鱼类生活在海洋中，但是它们的肉质并不会因此变咸，将死亡后的鱼体用盐腌制就能制成咸鱼，控制盐分进出细胞的是（　　）
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核
12. 我国人脸识别技术的研究世界领先，那么，控制人脸的遗传信息存在于（　　）
A. 细胞膜中 B. 细胞质中 C. 细胞核中 D. 细胞壁中
13. 我国科学家将高产奶牛体细胞的细胞核，与普通奶牛的去核卵细胞融合，将融合细胞培养形成胚胎后，代孕母牛体内发育，生出的后代具有高产特性。所使用的技术属于（　　）
A. 克隆 B. 杂交 C. 发酵 D. 转基因
14. 动、植物细胞的结构示意图如图所示，下列说法中正确的是（　　）

A. ①控制物质进出细胞 B. ④是细胞的控制中心
C. ⑤中储存遗传物质 D. ⑦可将光能转变为化学能
15. 修剪指甲的时候我们不会感到疼痛，是因为指甲中没有（　　）
A. 上皮组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 神经组织
16. 花生油和面粉分别从花生和小麦种子的哪部分加工而成的？（　　）
A. 子叶，胚乳 B. 子叶，胚 C. 胚乳，子叶 D. 胚、子叶
17. 苔藓植物叶片很薄，只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。利用这个特点，可以用它（　　）
A. 监测空气污染的程度 B. 做食材
C. 提取碘液 D. 药用植物
18. 橄榄是潮汕人常食用的一种水果，其与松树最主要的区别是（　　）
A. 橄榄种子是裸露的，外面无种皮包被
B. 橄榄种子是裸露的，外面无果皮包被
C. 橄榄种子外面有种皮包被
D. 橄榄种子外面有果皮包被
19. 下列农产品中属于植物生殖器官的是（　　）
A. 莲藕 B. 马铃薯
C. 萝卜 D. 辣椒
20. 如图按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）

A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④
C. ①→③→②→④ D. ③→①→②→④
21. 如图所示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（　　）
A. ①②两个过程分别表示细胞生长和分裂
B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C. ③过长表示分化，结果是形成不同组织
D. ①③过程形成的细胞染色体的数目不变
22. 我们从市场上购买的柑橘，有的表面打了“蜡”，这主要是抑制了植物细胞的（　　）
A. 光合作用 B. 根的吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用
23. 为了防止水稻倒状（成熟期植株自然倒下），在水稻生长早期应追加什么肥最有效（　　）
A. 含氮的肥料 B. 含磷的肥料 C. 含钾的肥料 D. 混合肥料
24. 如图表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分操作步骤，对实验过程和结果分析错误的是（　　）
A. 甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
B. 丙中c小烧杯中的液体为酒精
C. 丁中叶片滴加碘液后遮光部分a变蓝
D. 实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
25. 玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（　　）
A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有髓
C. 没有木质部 D. 没有形成层
26. 下列生产上采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是（　　）
①庄稼被淹后及时排涝
②水果蔬菜在低温条件下贮藏
③用粗糙的瓦盆养花
④粮食入仓前要晒干
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
27. 观察水绵、海带、紫菜等藻类植物时，发现它们的共同点是（　　）
A. 都有根 B. 都能固着在海底生活
C. 都没有根、茎、叶的分化 D. 与人类关系密切，都能供人食用
28. 如图为根尖各部位的细胞形态，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
A. B. C. D.
29. 下列措施中不能提高温室栽培蔬菜、瓜果的产量的措施是（　　）
A. 温室内温度保持白天21℃，夜晚25℃
B. 合理密植
C. 向温室内通入适量二氧化碳
D. 适当延长光照时间
30. 为保护环境而提倡的低碳生活，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量．下列各项属于低碳生活方式的是（　　）
①骑自行车或者步行上学  ②农田秸秆焚烧处理   ③少开空调、少吹风扇  
④电脑始终处于开机状态  ⑤少看电视，多户外运动．
A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③
31. 读图理解：如图是某同学在显微镜下观察到的叶片横切面，据图回答问题。
（1）图中的①④对叶片起 ______作用。
（2）图中[⑥]______是气体交换和水分散失的门户，它是由成对的[⑦]______构成，和其他表皮细胞相比，它的细胞内有 ______，大多分布在 ______。
（3）对叶片起支持和输导作用的是[______]，属于 ______组织。
（4）②、⑤合为[③]______，是植物进行 ______的主要部位。
（5）生活中我们常吃的卷心大白菜，其外面是叶片是绿色的，而包在里面的叶片却是黄白色的，请解释原因。 ______。

32. 资料分析
近几年来，我市一批保留着原生态田园风貌和具有浓厚历史文化底蕴的乡村，成为人们假日休闲旅游的好去处。逐渐兴起的生态旅游市场，正促进传统农业迈步朝现代观光农业转型。例如，某山村与周边村将农田租赁给某农业种植公司作为种植基地，以销促产，先后引进美国优良玉米品种和以色列番茄品种进行种植，种植玉米达1万多亩，产品被评定为绿色食品，还被肯德基等企业收购。该基地也成为国家级万亩甜玉米种植示范片核心区、广东省菜篮子基地。在此基础上，当地创新农业经营方式，将部分玉米地向过往游客开放，供游客游玩采摘，增添人们“生态游”、“乡村游”的乐趣，从而盘活万亩农田，形成了农业、旅游业双发展的局面。结合上述资料回答下列问题：
（1）小芳同学和家人假期来到该生态农业基地游玩时发现，农民在蔬菜园种植过程中对土壤进行翻土、施肥、浇水等操作。中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于根细胞的 ______，从而为根的各项生命活动提供 ______。
（2）在农田基地，小芳同学最大的感受是空气清新。这是因为基地内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”，能很好的维持生物圈中的 ______平衡。若在炎热的夏季，常听人说：“大树底下好乘凉”，其原因是绿色植物能进行 ______作用，降低周围环境的温度。
（3）该基地的特色产品——以色列番茄，它富含维生素C，深受大众喜爱。番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞 ______（结构）中。构成番茄植株的结构层次是细胞→______→______→植物体，而动物个体与之对比多了______这一结构层次。
（4）该基地种植的玉米植株开花时，雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上，这个过程就是 ______，再经过受精，花逐渐凋零，花瓣、雄蕊等干枯脱落后，______开始逐渐膨大，最终发育成为果实。
33. 实验探究：显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，如图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答：

（1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中的[______]______；从视野①变为视野②，应调节显微镜的[______]______。
（2）若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大 ______倍，从视野③变为视野④，应将装片向 ______移动。
（3）图中①～④是该同学在观察过程中看到的图像，请根据图像出现的先后顺序进行排序：______。
（4）与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是 ______。
（5）细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构 ______中。
（6）画洋葱表皮细胞结构图时，图中较暗的地方，不能涂阴影，要用铅笔点上 ______表示。
34. 综合应用：
“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平院士（图1）于2021年5月22日与世长辞，他严谨求实的科学态度和甘于平凡的奉献精神将永远激励着我们。袁隆平院士带领的团队首次在热带沙漠成功种植海水稻，为沙漠地区提升粮食自给能力、保障全球粮食安全和改善沙漠地区生态环境再添“中国贡献”。如图3是图2中海水稻叶片局部放大示意图，A、B、C分别表示发生在海水稻叶片内的某些生理过程。回答下列问题。

（1）图3中C表示的生理过程是 ______。通过C过程，海水稻能将水和二氧化碳等无机物，转变成贮存能量的 ______，并且释放 ______。
（2）海水稻完成图3中的C过程所需的水分，主要通过根尖的 ______区吸收，再经 ______（填“导管”或“筛管”）运送到叶等器官。进入海水稻体内的大部分水会通过图3中所示的 ______（填字母）过程散失到环境中。
（3）水稻叶片的叶脉是平行脉，故可判断水稻属于被子植物中的 ______植物；米饭是我国的主食之一，水稻种子中的营养物质主要贮存在 ______，该部位滴加碘液会变蓝，则说明该部位含有的主要营养成分是 ______。
（4）水稻田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早。稗和水稻之间的关系是 ______。
答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：生物能够对外界刺激作出反应。睡莲喜阳光，所以它在晚上花朵会闭合，早上又会张开，这说明生物能对外界刺激作出反应。
故选：C。
生物具有以下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出．2、生物都具有遗传和变异的现象．3、生物能够对外界刺激作出反应．4、生物能够生长发育的现象．5、成熟的个体都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能够适应并影响环境。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。

2.【答案】A

【解析】解：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在四个选项中A选项放大50倍，B选项放大400倍，C选项放大了150倍，D选项放大800倍，只有A选项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多。
故选：A。
回答此题的关键是能够数量使用显微镜观察植物细胞的结构。
显微镜的使用是考查的重点，只要多动手、多思考就能准确回答此类题。

3.【答案】A

【解析】解：植物根系的主要功能是吸收水和无机盐，还有固定植物体的作用．根特别发达的植物，吸收能力强，适于生活在缺水的干旱地区．根系不发达植物，吸水能力较差，因此适于生活在水分较多的湿润地区．根据图示A可知，该植物的根非常发达，根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，适应于干旱少水的地方．
故选：A
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．图A中的植物根比地上部分长许多，可以吸收到土层深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境．
解答此类题目的关键是理解生物的形态结构特点与环境是相适应的．

4.【答案】B

【解析】解：A、根据如图实验装置：该实验的变量是水分，A错误。
B、据图可见：该实验探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活是否有影响，B正确。
C、湿土和干土处分别放一只鼠妇具有偶然性，为了避免偶然因素对实验结果的影响，应该随机挑选10个鼠妇，C错误。
D、为了避免偶然，减小实验误差，可以多做几次实验计算平均值，D错误。
故选：B。
在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是唯一的变量才行。该生物小组探究水对鼠妇生活的影响，所以变量应该是水。因此在设计对照组时必须遵照水分是唯一的变量这一原则来进行设计。
实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

5.【答案】D

【解析】解：A、海洋生态系统是生物圈里最大的生态系统，主要植物是浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快．所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，A错误；
B、生态系统包括生物部分和非生物部分。红树林所有树木、动物、微生物组成生物部分，要想构成生态系统还缺少非生物部分，B错误；
C、食物链的起点是生产者，虫是动物属于消费者，虫→鸟不能构成一条食物链，C错误；
D、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，能调节维持生态系统中各种生物的动态平衡，但这种调节能力是有一定限度的，D正确。
故选：D。
（1）生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；后者包括阳光、空气、水等。
（2）生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。

6.【答案】B

【解析】解：A、叶绿体是光合作用的场所，只存在植物的绿色部分，能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中，A错误；
B、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，莲藕细胞中所含有的能量转换器是线粒体，B正确；
C、叶绿体只存在植物的绿色部分，C错误；
D、细胞核是遗传的控制中心，D错误。
故选：B。
植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。
植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，动物细胞只有线粒体。

7.【答案】D

【解析】解：A、描写法记录法就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来并记录下来，A错误。
B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，B错误。
C、为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。C错误。
D、观察法是科学探究的一种基本方法，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论，D正确。
故选：D。
科学探究的方法有观察法、调查法、实验法等，科学家研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。
观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法，观察法是科学探究的一种基本方法。

8.【答案】D

【解析】解：梨形四膜虫是草履虫的近亲，身体只由单个细胞组成，靠纤毛在水中运动，可以独立完成摄食，但细胞内不具有叶绿体，不能进行光合作用，制造有机物，D错误，
故选：D。
单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。
掌握单细胞生物的结构及生活是解题的关键。

9.【答案】C

【解析】解：步骤a表示涂，避免细胞重叠；步骤b表示染，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；步骤c表示滴，用的液体应为生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态；步骤d是盖，用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
故选：C。
制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染，观图可知：图中a是涂、b是染、c是滴，d是盖，解答即可。
解此题的关键是理解掌握人的口腔上皮细胞临时装片操作步骤。

10.【答案】A

【解析】解：A、显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上，不可能在反光镜上，A错误。
B、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积就越大，视野会变窄，因此看到的细胞数目会越少，B正确。
C、操作显微镜观察标本时，要先对光，对光成功能再放置玻片标本进行观察，C正确。
D、观察物像时，双眼应同时睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开便于绘图，D正确。
故选：A。
（1）根据显微镜的成像特点可知，显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。
（2）显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野越暗；视野越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。
有关显微镜使用方面的题都很重要。要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。

11.【答案】A

【解析】解：细胞膜能控制物质进出细胞。将死亡后的鱼体用盐腌制就能制成咸鱼，说明盐已经进入到细胞内，因此细胞已死，细胞膜失去了控制功能，才使得盐进入细胞内。
故选：A。
动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞膜能够控制物质的进出，对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
解答此题的关键是明确细胞膜的作用是控制物质的进出。

12.【答案】C

【解析】解：A、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，A错误。
B、细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，B错误。
C、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确。
D、细胞壁不是人体细胞的结构，D错误。
故选：C。
人体细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
关于细胞内各结构的作用，是考察的重点，应结合者具体的实例掌握，明确细胞核内含有遗传物质。

13.【答案】A

【解析】解：克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。
我国科学家将产奶量高的荷斯坦纯种奶牛体细胞的细胞核，与移去细胞核的普通奶牛卵细胞融合，构建一个全新的细胞。将这个细胞培养成胚胎，移入代孕母牛体内完成发育，培育出优质高产奶牛，科学家利用的这项生物技术是克隆技术。
故选：A。
（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。

14.【答案】B

【解析】解：A、①细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A错误。
B、④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞的控制中心，B正确。
C、⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，C错误。
D、③叶绿体是光合作用场所，可将光能转变为化学能，⑦线粒体是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，D错误.
故选：B。
观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，解答即可。
掌握细胞的结构和功能是解题的关键。

15.【答案】D

【解析】解：构成人体的组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；
结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；
肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．
所以修剪指甲的时候我们不会感到疼痛，是因为指甲中没有神经组织．
故选：D
人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．
动植物各具有不同的组织，做题时要注意分清，不要混淆，尤其是都具有保护作用的植物的保护组织和动物的上皮组织最容易出现错误．此点要多加注意．

16.【答案】A

【解析】解：首先我们知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中。花生油是来自于花生种子的脂肪，花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。
故选：A。
花生种子（双子叶植物）的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶两片，肥厚，贮存着营养物质；小麦种子（单子叶植物）的结构包括种皮、胚和胚乳，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚乳中贮存有营养物质。
单子叶植物和双子叶植物种子的区别要注意。

17.【答案】A

【解析】解：苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。
故选：A。
苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物。
解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的特征。

18.【答案】D

【解析】解：绿色开花植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子，被子植物分类的重要依据是花、果实和种子。根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物。松树属于裸子植物，种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实。橄榄属于被子植物，种子外面有果皮包被着，能形成果实。可见D符合题意。
故选：D。
根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着．
关键点：裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着．

19.【答案】D

【解析】解：植物的六大器官中，根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官。花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官。
A、藕是茎，属于营养器官；
B、土豆是茎，属于营养器官；
C、萝卜是根，属于营养器官；
D、辣椒是果实，属于生殖器官。
故选：D。
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题。
熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能。

20.【答案】C

【解析】解：因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体。植物没有系统这个结构，因此植物体的结构层次由微观到宏观依次是①细胞→③组织→②器官→④植物体。
故选：C。
由图可知：①表示细胞，②表示器官，③表示组织，④表示植物体。
只要熟练掌握了植物体的结构层次及构成，结合题意，即可解答。

21.【答案】B

【解析】解：A、①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，A正确；
B、细胞进行分裂时，先分裂细胞核，细胞分裂的结果是遗传物质平均分配到两个子细胞中去。B错误；
C、③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。C正确；
D、细胞在成长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D正确。
故选：B。
①细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
②细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化是解题的关键。

22.【答案】D

【解析】解：在柑橘的表皮打蜡，隔绝了氧气，抑制了呼吸作用，减少了有机物的分解，延长了水果的存放时间。
故选：D。
水果保鲜除了保持水分外，主要是减少有机物的消耗量。利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法主要有降低温度和降低氧气的含量等方法，这些方法都是通过降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。所以为了保鲜，表面一般会打“蜡”，隔绝了氧气，抑制水果的呼吸作用。据此解答。
明确影响呼吸作用的因素有温度、氧气浓度可正确解答。

23.【答案】C

【解析】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用。据此可知，施用钾肥对预防水稻倒伏有一定作用。
故选：C。
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。分析解答。
明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握。

24.【答案】C

【解析】解：A、甲表示暗处理一昼夜，目的将叶片内原有的淀粉运走耗尽，这样才能说明检验的淀粉是在实验过程中产生的而不是原先储存的，A正确；
B、丙中小烧杯中酒精，其作用是隔水加热脱去叶绿素使叶片脱色，染色后观察效果更明显，B正确；
C、滴加碘酒后，叶片不遮光的部分变蓝色，原因是叶片不遮光的部分通过光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝色，a遮光部分不变蓝色，C错误；
D、该实验证明淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，D正确。
故选：C。
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。
（3）图中甲表示暗处理一昼夜，乙表示选叶遮光，丙表示酒精脱色，丁表示滴加碘液，显色。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。

25.【答案】D

【解析】解：形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。玉米、甘蔗、竹子等植物是草本植物没有形成层，因此不能逐年加粗。
故选：D。
草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。
解答此类题目的关键是理解形成层的功能。

26.【答案】C

【解析】解：①庄稼被淹后及时排涝，有利于植物的根进行呼吸作用，正确。
②在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮存蔬菜时应该降低温度，抑制蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，可延长储存时间，错误。
③用粗糙的瓦盆养花，是为了促进根的呼吸，正确。
④粮食入仓前要晒干，降低呼吸作用，错误。
故选：C。
呼吸作用在农业生产上的应用：
①深耕松土给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛。有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。
②增加昼夜温差在温室中栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，可减少植物呼吸作用对有机物的消耗，提高农作物中营养物质的含量。
③延长水果、蔬菜的储藏时间储藏农作物产品时，应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗。因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法，可延长水果、蔬菜的储藏时间。
解答此类题目的关键是会运用所学知识解释生产生活中某些现象。

27.【答案】C

【解析】解：A、C、自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气是空气中氧的重要来源。故A错误，C正确；
B、并不是所有的藻类植物都能固着在海底生活，如水绵等，故B错误；
D、藻类植物与人类关系密切，但并不是所有的藻类植物都能供人食用，如水绵、衣藻等不能食用，故D错误。
故选：C
此题考查的是藻类植物的主要特征，结合它们的生活环境、生长特点等分析解答。
藻类植物的主要特征在中考中经常出现，要好好掌握。

28.【答案】A

【解析】解：A、A成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。
B伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B错误；
C、C分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，C错误；
D、D是根冠，位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D错误。
故选：A。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。

29.【答案】A

【解析】解：A、白天温度低21℃，夜间温度高25℃，夜间呼吸作用加强，增加了有机物的消耗，不利于有机物的积累，不能提高作物产量，A符合题意。
BCD、合理密植、向温室内通入适量的二氧化碳、适当延长光照时间，都能促进光合作用，提高作物产量，BCD不符合题意。
故选：A。
光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等，据此解答。
解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响，呼吸作用消耗有机物。

30.【答案】A

【解析】解：低碳生活应该从现在做起，从自我做起，从小事做起，主要表现在节电、节气和回收等三个方面，如节约用电（随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…）、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等。农田秸秆焚烧会产生大量的二氧化碳、浓烟，电脑始终处于开机状态浪费电能，不符合低碳生活的理念。可见A符合题意。
故选：A。
“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节．
此题主要考查的是学生对“低碳生活”理念的认识和理解，可结合生活中的实际例子来分析．

31.【答案】保护  气孔  保卫细胞  叶绿体  下表皮  ⑧  输导  叶肉  光合作用  叶绿素只有在有光的条件下才能合成。卷心大白菜外面的叶片见光，能合成叶绿素，故为绿色；而包在里面的叶片见不到光，不能合成叶绿素，故为白黄色。

【解析】解：（1）图中的①④是叶片的上、下表皮，由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用，属于保护组织。
（2）图中⑥气孔是气体交换的窗口，也是体内水分散失的门户。它是由成对的⑦保卫细胞构成，和其他表皮细胞相比，保卫细胞的细胞内有叶绿体，能进行光合作用。
（3）⑧叶脉有支持和输导作用，属于输导组织。
（4）③叶肉包括②栅栏组织和⑤海绵组织。靠近①上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，是栅栏组织，栅栏组织里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，是海绵组织，海绵组织细胞里含叶绿体较少，因此叶片正面颜色深、背面颜色浅．叶绿素能够吸收光能，因此叶肉细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所。
（5）叶绿素只有在有光的条件下才能形成。卷心大白菜外面的叶片见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而包在里面的叶片不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是黄白色的，说明叶绿素只有在光下才能合成。
故答案为：
（1）保护。
（2）气孔；保卫细胞；叶绿体；下表皮。
（3）⑧；输导。
（4）叶肉；光合作用。
（5）叶绿素只有在有光的条件下才能合成。卷心大白菜外面的叶片见光，能合成叶绿素，故为绿色；而包在里面的叶片见不到光，不能合成叶绿素，故为白黄色。
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，主要起保护作用；叶肉细胞里含有叶绿体，靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少；叶脉里具有导管和筛管，具有输导和支持作用。图示中，①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶肉，④是下表皮，⑤是海绵组织，⑥是气孔，⑦是保卫细胞，⑧是叶脉。
明确叶片的结构和功能是解题的关键。

32.【答案】呼吸作用  能量  碳-氧  蒸腾  液泡  组织  器官  系统  传粉  子房

【解析】解：（1）中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于根细胞的呼吸作用，为生命活动提供能量，从而有利于促进植物根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐。
（2）绿色植物的光合作用可以吸收大气中的二氧化碳、释放氧气，维持碳氧平衡；绿色植物的蒸腾作用具有重要意义：促进水的吸收、促进水和无机盐的运输、有效散热等。在农田基地，小芳同学最大的感受是空气清新。这是因为基地内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”，能很好的维持生物圈中的碳氧平衡。若在炎热的夏季，常听人说：“大树底下好乘凉”，其原因是绿色植物能进行蒸腾作用，降低周围环境的温度。
（3）番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞的液泡这个结构中。绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物个体与之对比多了系统这一结构层次。
（4）雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上，这个过程就是传粉，再经过受精，花逐渐凋零，花瓣、雄蕊等干枯脱落后，子房开始逐渐膨大，最终发育成为果实。
故答案为：（1）呼吸作用；能量
（2）碳-氧；蒸腾
（3）液泡；组织；器官；系统
（4）传粉；子房
（1）绿色植物是生物圈中有机物的制造者及维持生物圈中的碳-氧平衡。绿色植物的蒸腾作用具有重要意义：促进水的吸收、促进水和无机盐的运输、有效散热等。
（2）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
（3）成熟期具有大量根毛是吸收的主要部位。
（4）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
掌握绿色植物的一生及三大生理功能等综合知识可解题此题。

33.【答案】b  物镜  e  细准焦螺旋  100  右下方  ③④①②  细胞壁和液泡  细胞核  细点

【解析】解：（1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中的b物镜，以免物镜压坏玻片标本；视野①不清晰，视野②较清晰，所以从视野①变为视野②，应调节显微镜的 e 细准焦螺旋。
（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察，则该物像被放大：10×10=100（倍），显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，视野③（位于视野右下方）变为视野④（视野中中央），应将装片向右下方移动。
（3）图③中物像位于视野中央偏右下方，先要把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。这样可以看到物像④，然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放大了的模糊物像①．此时再转动细准焦螺旋，使物像①变成清晰的物像②。
（4）植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有这些结构。叶绿体并不是所有的植物细胞都具有，叶绿体只存在于植物绿色部位，洋葱鳞片叶表皮细胞不具有叶绿体这一结构，因此与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是细胞壁和液泡。
（5）细胞核中有储存遗传信息的物质DNA，染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成，其中遗传信息在DNA（成双螺旋状）上，DNA是主要的遗传物质。
（6）画洋葱表皮细胞结构图时，图中较暗的地方，不能涂阴影，要用铅笔点上细点表示。
故答案为：
（1）b  物镜；e 细准焦螺旋；
（2）100；右下方。
（3）③④①②。
（4）细胞壁和液泡。
（5）细胞核。
（6）细点。
观图可知：a目镜、b物镜、c反光镜、d粗准焦螺旋、e细准焦螺旋，解答即可。
熟练操作显微镜，掌握好植物细胞的结构特点是解题的关键。

34.【答案】光合作用  有机物  氧气  成熟  导管  B  单子叶  胚乳  淀粉  竞争

【解析】解：（1）图3中C吸收二氧化碳，释放氧气，表示的生理过程是光合作用。通过C过程，海水稻能将水和二氧化碳等无机物，转变成贮存能量的有机物，并且释放氧气。
（2）成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区吸收的水分经过导管运送到叶等器官，除少部分参与光合作用等生理活动，绝大部分水经B蒸腾作用散失到大气中去了。
（3）水稻叶片的叶脉是平行脉，可判断水稻属于单子叶植物，其种子结构包括种皮、胚和胚乳，营养物质储存在胚乳里，该部位滴加碘液会变蓝，则说明该部位含有的主要营养成分是淀粉。
（4）稗和水稻共同争夺阳光、养料和生存空间等，所以稗和水稻之间是竞争关系。
故答案为：（1）光合作用；有机物；氧气
（2）成熟；导管；B
（3）单子叶；胚乳；淀粉
（4）竞争
1、成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。
2、绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
3、由图3可知，A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。
掌握光合作用的概念及单子叶植物种子的结构是解题的关键。