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    高中化学第2章元素与物质世界微项目:科学使用消毒剂__运用氧化还原反应原理解决实际问题课件鲁科版必修第一册

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    鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 氧化还原反应多媒体教学课件ppt

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    这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 氧化还原反应多媒体教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了常见84消毒液,勿品尝勿手触,初识“84”,颜色状态气味,消毒液的物理性质,温故知新,探究“84”,实验用品,成果展示,化学性质汇总等内容,欢迎下载使用。
    王女士平时很爱干净,有天看见家里的马桶该清洁了,就拿出了洁厕剂擦洗了起来。擦完之后她想再消消毒,拿出一瓶 84 消毒液,就往马桶里倒了起来。 刚一倒进马桶,顿时产生了大量的白色泡沫,一股刺鼻难闻的气味扑面而来…… 王女士出现了流泪、头晕、胸闷等症状,被紧急送往医院救治。
    观察记录84消毒液的物理性质
    淡黄绿色液态刺激性气味
    请写出氯气与氢氧化钠溶液的反应
    通过阅读84消毒液的产品说明,完成以下分析和实验探究任务
    1、有效成分是次氯酸钠,它可能具有什么性质?
    2、设计实验验证预测是否正确
    请仔细阅读分组实验协作表
    稀释的“84”消毒液,稀盐酸,稀硫酸,氢氧化钠溶液,淀粉碘化钾溶液;淀粉碘化钾试纸,有色布条,pH试纸,胶头滴管,培养皿,表面皿,六孔点滴板、棉花,玻璃棒
    1、氧化性2、碱性3、漂白性
    根据对次氯酸钠性质的研究,说一说如何预测和研究物质性质
    视频中“84”消毒液为什么不能与洁厕灵(通常含盐酸)等产品同时使用?
    某品牌84消毒液标签上的部分注意事项1、如原溶液接触皮肤,立即用清水冲洗2、原液勿接触衣物,对带色衣物易脱色3、勿用40℃以上的热水稀释原液4、宜贮存在避光阴凉处
    说明书中哪些注意事项可用次氯酸钠的性质来解释
    84消毒液的作用原理是与空气中CO2和H2O反应生成次氯酸,从而发挥漂白和消毒作用
    2NaClO+2CO2+H2O= 2NaHCO3+ 2HClO
    2016年8月12日里约奥组委发言人安德拉达表示,由于奥运场馆游泳池的水没有达到质量标准,早晨的跳水训练取消。随后里约奥组委官方称,奥运泳池变绿是因为藻类繁殖;该泳池一直使用含氯消毒剂抑制藻类生长,但工作人员错误使用了过氧化氢消毒剂。
    选用消毒剂时应注意哪些问题?
    利用含氯消毒剂完成一项家务劳动并分享实践体验,制作含氯消毒剂使用手册,向同学、家人、朋友宣讲、解读含氯消毒剂的正确使用方法,提醒人们使用化学品时要认真阅读产品说明。

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