小学人教版年、月、日优质课件ppt
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学习目标1、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系。2、知道大月、小月、平年、闰年的知识,记住每个月及平年、闰年的天数。
1、在组内交流你们已经了解到的有关年、月、日的知识。 2、利用课前收集到的年历卡,合作完成下面的统计表。
3、观察统计表中的数据,并结合已有的知识基础,说说你 们小组有什么发现。
1、你们有什么好办法记住每个月的天数吗?2、用简洁的语言说明年、月、日的关系。3、你还有什么疑问?
我们现在使用的历法最初来自欧洲的古罗马。公元前46年,古罗马皇帝凯撒规定每年为12个 月,单月都为大月,双月都为小月;但照这样规定,一年就多出了一天,得找出一个月从中减去一天。因为当时古罗马被判死刑的犯人都在二月份处决,人们都希望 二月份越短越好,于是就从二月去掉一天。后来,奥古斯都做了罗马皇帝,他发现凯撒是七月出生的,七月是大月,而他自己是八月出生的,八月却是个小月。于是 他下令把八月改为大月,还将八月以后的双月都改成大月,单月是小月;八月改为大月后,全年多出来的一天又从二月减去,二月则剩下28天。每年有7个大月,4个小月的这种安排就一直沿用至今。
我们居住的地球是绕着太阳旋转的,地球绕太阳转一周需要365天5时48分46秒,为了方便将一年定为365天,叫做平年。这样,每过4年差不多就要多出一天来,把这一天加在2月里,这一年就有366天,叫做闰年。我国古代就知道一年有365天零四分之一天。
公历年份是4的倍数的,一般都是闰年。
公历年份是4的倍数的,一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
一、判断下面的说法是否正确,为什么?1、4月1日的前一天是3月31日。( )2、小明的爸爸去上海出差,要9月31日回来。( )3、明年的二月有29天。( )4、一年里有7个大月、5个小月。( )
二、运用所学的知识解决问题。1、六月有( )个星期零( )天。2、小方出生于2001年5月的最后一天,她的生日是( )月( )日。3、去年工厂从12月28日开始放假,今年3月1日上班,工厂一共放了( )天假。4、今年的2、3、4月一共有( )天。
三、你知道下面哪些年份是平年,哪些年份是闰年吗?2011年( )1984年( )1584年( )1900年( )四、想一想。 小强满12岁的时候,只过了3个生日,猜一猜他的生日是哪一天?
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