人教部编版四年级下册8* 千年梦圆在今朝复习练习题

小学语文四年级下册第8课《千年梦圆在今朝》同步试卷

一、基础知识

1．下面下划线字的注音，完全正确的一项是（　　）  

A．渗透（sèn）   拂拭（shì）     一番（fān）     澎湃（bài）

B．迟钝（dùn）     隧道（suì）      繁衍（yǎn）    树栖（  xī ）

C．杀菌（jūn）     癌症（ái）     死亡率（lù）    蔬菜（shū）

D．包揽（lǎn）     咸菜（xián）   疾病（jí）       病灶（zào）

【答案】D

【考点】拼音

【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A：渗透（sèn 改 shèn）、澎湃（bài 改 pài）
B：树栖（xī 改 qī）
C：死亡率（lù 改 lǜ）
D：正确
故答案为：D
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。

2．给下划线的字选择正确的读音并用横线标出。

（1）坦率（lǜ  shuài）　     　地说，你们的工作效率（lǜ  shuài）　     　太低了。

（2）我们努力的奔（bēn  bèn）　     　跑，为的是奔（bēn  bèn）　     　向美好的明天。

（3）假（jià  jiǎ）　     　如这个周末爸爸休假（jià  jiǎ）　     　，我们就去博物馆。

（4）载（zǎi  zài）　     　人航天工程不是三年五载（zǎi  zài）　     　就能轻易完成的。

【答案】（1）shuài；lǜ

（2）bēn；bèn

（3）jiǎ；jià

（4）zài；zǎi

【考点】拼音

【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据给出的音节判断即可。
故答案为：（1）shuài、lǜ（2）bēn、bèn（3）jiǎ、jià（4）zài、zǎi
【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

3．比一比，再组词。

焰　     　  揽　     　     驱　     　  践　     　  施　     　

陷　     　  览　     　     躯　     　  钱　     　  拖　     　

【答案】火焰；揽月；先驱；实践；施压；陷阱；展览；身躯；花钱；拖拉

【考点】字形

【解析】【分析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，结合所给的字组词。
故答案为：火焰、揽月、先驱、实践、施压、陷阱、展览、身躯、花钱、拖拉
   【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。

4．给下划线的词语选择正确的解释。（填序号）

骄傲：A．自以为了不起，看不起别人。  B．自豪。  C．值得自豪的人或事物。

（1）杨利伟用三句话概括这次太空旅行：“飞机飞行正常，我自我感觉良好，我为祖国感到骄傲”。　     　

（2）他获得的那枚奖章是他的骄傲。　     　

（3）在成绩面前要保持清醒的头脑，切不可骄傲自满。　     　

【答案】（1）B

（2）C

（3）A

【考点】词义

【解析】【分析】这是一道“一词多义”的练习题。同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把词语放在语境中去理解。（1）“骄傲”是褒义词，自豪。（2）“骄傲”是褒义词，值得自豪的人或事物。（3）“骄傲”是贬义词，自以为了不起，看不起别人。
故答案为：（1）B（2）C（3）A
【点评】主要考查学生对多义词的理解，正确理解词语的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据词语的意思再一 一对号入座。

5．根据语境填空。

（1）厦门是一座美丽的城市，许多文人雅士曾用诗句赞美它，其中一副回文对联写道：“雾锁山头山锁雾，　               　”，后半句介绍的是厦门著名的景点　     　。“四面荷花三面柳，　               　”描写的是山东济南　     　的风光。

（2）宇轩不小心把购买电压力锅的发票打湿了，发票上价格小写的部分看不清楚，但价格大写的位置上仍清晰显示着“叁佰捌拾玖元整”，宇轩可据此看出这个电压力锅的购买价格是　     　元。

【答案】（1）天连水尾水连天；鼓浪屿；一城山色半城湖；大明湖

（2）389

【考点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译

【解析】【分析】（1）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。（2）数字大写转换：1——10→壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾。
故答案为：（1）天连水尾水连天、鼓浪屿、一城山色半城湖、大明湖（2）389
【点评】（1）这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。（2）掌握数字大写转换，要求会读会写。

6．写出句子中下划线词的反义词。

（1）我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。　     　

（2）许多老松树渗出厚厚的松脂。　     　

（3）说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。　     　

（4）它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。　     　

（5）纳米技术可以让人们更加健康。　     　

【答案】（1）简略

（2）极少

（3）轻巧

（4）破旧

（5）虚弱

【考点】词形；词义

【解析】【分析】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反或相对的词语，解答本题，先结合语境理解词语，再依据词语的意思写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。（1）详细：以有大量的细节为特征的。（2）许多：很多数量的人或物。（3）笨重：大而重;不灵便。（4）崭新：非常新；簇新。（5）健康：没有疾病或缺陷。
故答案为：（1）简略（2）极少（3）轻巧（4）破旧（5）虚弱
【点评】主要测试学生对词语的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。

7．将下列词语补充完整，并完成填空。

（1）把下面的四字词语补充完整。

风华正　     　        积劳成　     　

　     　而不舍        震耳　     　聋

坚持不　     　        一如　     　往

鲲鹏　     　翅        九天　     　月

（2）写三个像“震耳（　　）聋”这样带有“（　　）”里字的成语：　         　、　         　、　         　。

（3）“因长期工作，劳累过度而生了病”这个意思可以用成语“　         　”来概括。

（4）选上面的词语填空。

　         　的解放军官兵夜以继日地苦战攻关以确保“神舟十号”的顺利发射。在千年的寻梦过程中，中国人民充分表现了炎黄子孙　         　、　         　的精神。

【答案】（1）茂；疾；锲；欲；懈；既；展；揽

（2）摇摇欲坠；昏昏欲睡；垂涎欲滴

（3）积劳成疾

（4）风华正茂；坚持不懈；锲而不舍

【考点】词形；词义；词汇运用

【解析】【分析】（1）考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。（2）本题考查分类掌握成语的能力。这些成语第三个字都是“欲”，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。（3）此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就根据意思写词语来说会有很多近义词，但结合一题分析，词语就锁定了。（4）考查词语的运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
故答案为：（1）茂、疾、锲、欲、懈、既、展、揽（2）摇摇欲坠、昏昏欲睡、垂涎欲滴（3）积劳成疾（4）风华正茂、坚持不懈、锲而不舍
【点评】（1）主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。（2）本题考查学生对词语的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。（3）本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境或查字典理解词义。（4）要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重要内容之一。

8．选择填空，将正确答案的序号写在括号里。

（1）“千年梦圆在今朝”中的“梦”指的是（　　）。  

A．嫦娥奔月  吴刚伐桂 B．飞离地球  遨游太空

C．人飞于天  车走空中 D．鲲鹏展翅  九天揽月

（2）下列说法不正确的是（　　）。  

A．世界历史上第一个试验利用火箭上天的是中国人

B．中国是世界上第五个能够发射卫星的国家

C．在人造卫星发射成功后，中国科学家又开始了载人航天技术的探索

D．“神舟五号”成功升空，宣告中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家

【答案】（1）B

（2）C

【考点】课文内容理解

【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾课文的内容，结合选项判断正误。
（1）依据课文第一句话（飞离地球，遨游太空是中华名族很久以来的梦想。）可知“千年梦圆在今朝”中的“梦”指的是飞离地球  遨游太空。
（2）A、B、D正确 C错误；在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
故答案为：（1）B
（2） C
【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记。

二、阅读理解

9．课内阅读。

    经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他二十一小时的太空旅行：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”

（1）文段描述了“　         　”飞船发射成功的情景。

（2）飞船顺利返回后，航天员杨利伟说的三句话有什么深刻的含义？（　　）（多选）  

A．对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价，没有他们的不懈努力，就不会有这运行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。

B．中华民族几千年的梦想，几代人的执着追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。

C．首次载人航天飞行让杨利伟激动得说不出话来。

【答案】（1）神舟五号

（2）A；B

【考点】语段阅读

【解析】【分析】（1）解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定所填的范围（第3行），再按要求找到答案。
（2）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
故答案为：（1）神舟五号（2） A B
【点评】（1）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。（2）理解句子含义题，一是要抓住关键词语，二是要联系课文内容来理解。

10．阅读短文，完成练习。

“巨龙”腾飞

    今年春天，我在传说的“龙宫”里真的见到了“海啸龙飞”的奇异景象。那时我们的潜艇第一次从水下发射运载火箭成功了。

    这一天，祖国的海洋格外碧蓝、明净，锦缎般闪着银色的光辉。我坐着直升飞机在海面上空盘旋着。突然间，我耳边传来一声闷雷般轰响，平静的海面猛烈颤动了一下：海水“哗”地沸腾起来，被撕开一个巨大缺口，一条乳白色的“巨龙”撞开“龙门”，从碧波中飞窜出来，呼啸着带起30多米高的水柱。一个从未见过的奇景在我眼底下出现了。

    “巨龙”浑身披着晶莹的水帘，向上飞腾。水帘倒挂下来，犹如龙身的片片银鳞抖落下来，在阳光的照射下，闪闪烁烁，令人目眩。顷刻，巨大的气浪压迫升腾的水柱绽开来，珠花迸发，四散溅落在海面上，激起了一堆雪浪花。眨眼间，“巨龙”头一昂，身一抖，迅疾地往九重云霄插去，尾部喷出强大火舌，像它扇动着的羽翼，把蓝天染得金碧辉煌……

    这时，我的心里像海上的波涛，起伏汹涌，感情的神经全牵动在这转瞬即逝的海上奇观中了。古往今来，哪有这样壮观的景象？我由衷地感到，这决不是神话的龙，而是科学的巨龙！它是伟大中华民族的自豪，我看到的正是祖国这东方的“巨龙”在世界上空腾飞。

（1）联系上下文，解释下列词语。

转瞬即逝：　                     　

由衷：　                             　

（2）文中画线的句子是个　     　句，换个说法是　                               　。

（3）本文表达了作者怎样的思想感情？

【答案】（1）在文中形容速度很快。；在文中指发自内心的，真诚的。

（2）反问；古往今来，没有这样壮观的景象。

（3）表达了作者骄傲自豪的情感，更表达了作者对祖国的喜爱与赞美之情。

【考点】记叙文

【解析】【分析】（1）词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。转瞬即逝：在文中形容速度很快。由衷：在文中指发自内心的，真诚的。
（2）文中画线的句子是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答，也就是明知故问，是反问句。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。所以古往今来，哪有这样壮观的景象？改为： 古往今来，没有这样壮观的景象。
（3）把握思想感情，解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解，结合着具体语句分析作答,每一篇文章表达作者的思想感情，都是跃然纸上，细细品味即可得出答案。文中“我在传说的“龙宫”里真的见到了“海啸龙飞”的奇异景象。那时我们的潜艇第一次从水下发射运载火箭成功了。这决不是神话的龙，而是科学的巨龙！它是伟大中华民族的自豪，我看到的正是祖国这东方的“巨龙”在世界上空腾飞。”表达了作者骄傲自豪的情感，更表达了作者对祖国的喜爱与赞美之情。
故答案为：（1）1、在文中形容速度很快。2、在文中指发自内心的，真诚的。
（2）1、反问 2、古往今来，没有这样壮观的景象。
（3）表达了作者骄傲自豪的情感，更表达了作者对祖国的喜爱与赞美之情。
【点评】（1）本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境或查词典理解词义。
（2）掌握什么是反问句，反问句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力。
（3）本题考查鉴赏作者思想感情的能力。

三、综合表达

11．按要求完成下面的句子练习。

（1）　     　神舟五号　     　成功发射的第二年　     　我国正式实施探月工程　     　(加上恰当的标点符号)

（2）火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。(用加下划线的的词语写句子)

【答案】（1）“；”；，；。

（2）平静的湖面宛若一面巨大的镜子。

【考点】标点符号；语言表达

【解析】【分析】此题考查标点符号的使用方法，需要同学平时熟悉常用标点符号的使用场合；给词语造句需要知道词语的词性、词义。

故答案为：（1）“    ”    ，    。

（2） 平静的湖面宛若一面巨大的镜子。

【点评】引号有它特定使用方法和规定场合；有些词语虽然表面没有明显的字，但是可以表示“打比方”之意，需要同学注意平时积累。

12．结合课文内容思考：为什么千年的飞天梦能在今朝实现？

【答案】因为我国的综合国力提升了，有经济实力也有技术实力发展航天科技。

【考点】课文内容理解

【解析】【分析】回答这种问题时需注意两点：一要联系文章的主题中心，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。
故答案为：因为我国的综合国力提升了，有经济实力也有技术实力发展航天科技。
【点评】解答此题要结合语境理解句意，有利于对文章中心主题的把握。