人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活邀请我课堂检测

这是一份人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活邀请我课堂检测，共5页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
6.1  集体生活邀请我一、单项选择题1．“最美奋斗者”“中国核潜艇之父”黄旭华曾说：“核潜艇研制是一项伟大而艰辛的事业，是一个全国大力协同的产物，是一个集体智慧的结晶，我仅仅是当中一个成员，荣誉是属于集体的，我仅仅是作为一个代表，来领受这个荣誉而已。”这阐明的道理是A．要增强团队意识和集体荣誉感B．集体的力量取决于人数的多少C．只要融入集体就能获得成功D．集体荣誉让我们骄傲和自豪【答案】A【解析】黄旭华的话，体现了集体智慧的重要性，启示我们要增强团队意识和集体荣誉感，积极主动的为集体建设贡献才智，A是正确的选项；B错误，集体的力量不在于人数的多少，而在于集体的团结；C错误，只要———就，太绝对；D材料．没有体现，不符合题意。故选：A。2．新学期开学了，同学们回到久违的校园、班级，彼此问候、嬉戏，这种感觉将假期里的孤独与寂寞一扫而光。同学们在学校的这种表现及感受告诉我们A．个体感知到的集体温暖取决于其在集体中的地位B．每个人都有从集体中获得安全感和归属感的需要C．集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们前进D．集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多【答案】B【解析】题干说明每个人都有从集体中获得安全感和归属感的需要，启示我们要爱护集体、维护集体荣誉，B说法正确，符合题意。集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多，A错误。C与题干无关。D中的“才能”用词不当。故选：B。3．小雅参加了班级合唱队，排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴，架不住同学们“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定试一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们①集体的温暖能促进我们健康快乐成长②要通过自己的努力解决集体遇到的困难③集体的帮助能给我们战胜困难的力量④集体的力量来源于成员之间的团结协作A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【解析】集体是一种组织形式团体，具拥有一定的活动范围，共同的经济基础、思想基础、政治目的和共同的社会利益。题干中的材料说明了美好集体可以影响和改变它的成员；在美好集体中，个人能在其中获得丰富的精神养料；美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量。因此选项①③正确；选项②不符题意；选项④观点过于绝对。故选B。4．寒假结束了，同学们回到了久违的学校，大家互相问候，一起玩耍，一起打扫教室，领新教材，感到温馨而又快乐。这种感觉是A．集体荣誉感  B．集体归属感C．集体安全感  D．同学认同感【答案】B【解析】依据题干信息，开校了，同学们又回到了久违的学校，大家互相问候、一起玩耍，—起打扫教室、领新教材，感到温馨而又快乐。这种感觉是对班级和学校的归属感；故选项B符合题意；其他选项与题意无关。故选：B。5．小黄每次考试都是班级倒数前十名，大家渐渐地排斥他，认为他拖累班级，常常在背后取笑他。小黄很难过，感受不到自己是班级的一员。小黄之所以难过是因为A．没有感受到集体的归属感 B．没有体验到集体荣誉感C．没有感受到集体的安全感 D．成员对共同目标没有共识度【答案】A【解析】本题考查的主要知识点为：集体的温暖。A，同学们常常在背后取笑小黄，小黄很难过，是因为他没有感受到集体的归属感，故A选项正确；B，同学们常常在背后取笑小黄，小黄没有感．受到集体的归属感，与集体荣誉感无关，故B选项错误；C，同学们常常在背后取笑小黄，小黄没有感受到集体的归属感，与集体的安全感无关，故C选项错误；D，同学们常常在背后取笑小黄，小黄没有感受到集体的归属感，与集体成员对共同目标没有共识度无关，故D选项错误。6．“一个人像棵小草，集体则是抗拒暴风雨的森林。”这句俗语揭示的深刻道理有①一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量②集体的力量在于成员数量的多少③团结的集体才有凝聚力和战斗力④个人的力量是有限的，集体的力量是强大的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】D【解析】“个人像棵小草，集体则是抗拒暴风雨的森林”这句俗语揭示集体不论大小，团结才有力量。集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。因此选项①③④正确；选项②观点错误，因为集体的力量在于集体的团结。故选D。7．涵涵所在的班级获得了“五星级班级”的荣誉称号，同学们欢呼雀跃，纷纷为班级取得的成绩喝彩，并表示争取让这一称号永远留在班里。同学们为班级获得“五星级班级”荣誉称号喝彩是因为①集体荣誉感给我们温暖和力量②集体荣誉属于集体不属于个人③集体的力量来源于集体荣誉感④集体荣誉感激励我们不断前进A．①② B．③④ C．①④ D．②③【答案】C【解析】同学们为班级获得“五星级班级”荣誉称号喝彩，体现了美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，集体荣誉感让我们自豪、骄傲，集体荣誉感给我们温暖和力量，集体荣誉感激励着我们不断前进，我们每个人都是集体的主人，集体的建设需要每个人的智慧和力量，①③④是正确的选项；②错误，集体荣誉是所有同学努力的结果。故选C。8．某校七年级（1）班的活动组织得有声有色，多次受到学校表彰，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。这告诉我们A．集体力量可以影响甚至改变一个人 B．个人力量在集体中可以变得很强大C．集体可以让我们体验到集体荣誉感 D．集体成员之间彼此传递关爱和温暖【答案】A【解析】材料说明集体的力量是强大的，在某种程度．上可以影响甚至改变一—个人。A的说法正确且符合题意，应入选。BCD的说法都是正确的，但．材料中没有体现集体对个人力量的影响、集体荣誉感、成员之间的关系。这三项应排除。故选：A。9．东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲朋友讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”。与这些外国俗语寓意最符合的中国俗语是A．大河有水小河满，大河无水小河干 B．一个和尚有水喝，三个和尚没水喝C．车到山前必有路，船到桥头自然直 D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村【答案】A【解析】题干中的材料强调了集体的重要性，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。选项A体现了集体对于个人的重要性；选项BCD不符题意。故选：A。10．道德与法治课堂上，老师让小明进行时政讲评，胆怯的他不敢张嘴。老师带领全班同学给予他热烈的掌声，他终于鼓起勇气去尝试。尽管讲得不算流利，但小明发现周围的同学并没有嘲笑他，有的只是善意的微笑和温暖的掌声。小明的经历告诉我们A．集体的力量战无不惧、战无不胜B．集体成员要彼此传递关爱和温暖C．个人在某种程度上可以改变集体D．集体温暖给予我们战胜困难的力量【答案】D【解析】本题主要考查的知识点：集体生活成就我A．“集体的力量战无不惧，战无不胜”这种说法太绝对。故A错误；B．“集体成员要彼此传递关爱和温暖”这种说法不符合题意。题意强调的是集体的温暖可以给予我们战胜困难的力量。故B错误；C．“个人在某种程度．上可以改变集体”这种说法不符合题意。题干主要强调“集体可以改变个人”。故C错误；D．由材料可知，在集体的帮助下，小明不断克服困难，战胜自己。这说明集体温暖给予我们战胜困难的力量。故D正确。二、非选择题11．阅读材料，回答问题。材料一：在武汉火神山医院、雷神山医院建设中，北斗高精度定位设备火速驰援，确保工地大部分放线测量一次完成。实现高精度定位、精准标绘，向世界展示了“十天建成一所医院”的壮举。2020年6月23日，北斗三号收官之星成功发射，北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。北斗腾飞的背后是北斗团队几十年来的不懈努力和辛勤付出。材料二：2020年7月23日，我国在海南岛东北海岸中国文昌航天发射场，用长征五号遥四运载火箭将我国首个火星探测器“天问一号”发射升空，飞行2000多秒后，成功将探测器送入预定轨道，开启火星探测之旅，迈出了我国自主开展行星探测的第一步。我国火星探测作为开放性科学探索平台，包括港澳地区高校在内的全国多地研究机构积极参与研制过程，并与欧空局、法国、奥地利、阿根廷等组织和国家开展了多项合作。（1）北斗三号全球卫星导航系统的全面部署完成和“天问一号”探测器的发射成功得益于什么力量？这一力量来源于什么？（2）请你结合材料谈谈个人力量与集体力量的关系。【答案】（1）得益于集体的力量；集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（2）①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。北斗腾飞和“天问一号”发射成功都是个人力量汇聚成集体力量的结晶。【解析】本题考查的主要知识点为：集体的力量。（1）北斗三号全球卫星导航系统的全面部署完成得益于集体的力量；集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。据此回答即可。（2）本问主要分析个人力量和集体力量的特我们可以从个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补。集体的力量是强大的，在某种程度．上可以影响甚至改变一个人等方面进行回答。