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    难点解析沪科版九年级数学下册第26章概率初步难点解析试题(含解析)

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    沪科版九年级下册第26章 概率初步综合与测试习题

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    这是一份沪科版九年级下册第26章 概率初步综合与测试习题,共18页。试卷主要包含了下列事件是必然事件的是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第26章概率初步难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在一个不透明的盒子中装有红球、白球、黑球共40个,这些球除颜色外无其他差别,在看不见球的条件下,随机从盒子中摸出一个球记录颜色后放回.经过多次试验,发现摸到红球的频率稳定在30%左右,则盒子中红球的个数约为(    A.12 B.15 C.18 D.232、在一个不透明的盒子中装有12个白球,4个黄球,这些球除颜色外都相同.若从中随机摸出一个球,则摸出的一个球是黄球的概率为(    A. B. C. D.3、下列说法中正确的是(    A.一组数据2、3、3、5、5、6,这组数据的众数是3B.袋中有10个蓝球,1个绿球,随机摸出一个球是绿球的概率是0.1C.为了解长沙市区全年水质情况,适合采用全面调查D.画出一个三角形,其内角和是180°为必然事件4、下列词语所描述的事件,属于必然事件的是(    A.守株待兔 B.水中捞月 C.水滴石穿 D.缘木求鱼5、某区为了解初中生体质健康水平,在全区进行初中生体质健康的随机抽测,结果如下表:根据抽测结果,下列对该区初中生体质健康合格的概率的估计,最合理的是(       累计抽测的学生数n1002003004005006007008009001000体质健康合格的学生数与n的比值0.850.90.930. 910.890.90.910.910.920.92A.0.92 B.0.905 C.0.03 D.0.96、在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中黑球1个,红球2个,从中随机摸出一个小球,则摸出的小球是黑色的概率是(  )A. B. C. D.7、 “翻开数学书,恰好翻到第16页”,这个事件是(    A.随机事件 B.必然事件 C.不可能事件 D.确定事件8、下列事件是必然事件的是(  )A.同圆中,圆周角等于圆心角的一半B.投掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次C.参加社会实践活动的367个同学中至少有两个同学的生日是同一天D.把一粒种子种在花盆中,一定会发芽9、书架上放着两本散文和一本数学书,小明从中随机抽取一本,抽到数学书的概率是(  )A.1 B. C. D.10、有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁,随机取出一把钥匙去开任意的一把锁,一次打开锁的概率为(    A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在一个布袋中,装有除颜色外其它完全相同的2个红球和2个白球,如果从中随机摸出两个球,那么摸到的两个红球的概率是________.2、在一个不透明袋子中有3个红球和2个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则取出红球的概率是________.3、一个不透明的盒子中装有6个红球,3个黄球和1个绿球,这些球除了颜色外无差别,从中随机摸出一个小球,则摸到的是红球的概率为___.4、不透明的袋子里装有一个黑球,两个红球,这些球除颜色外无其它差别,从袋子中取出一个球,不放回,再取出一个球,记下颜色,两次摸出的球是一红—黑的概率是________.5、在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号大于2的概率为_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、一个不透明的盒子里装有5个黑球,2个白球和若干个黄球.它们除颜色不同外其余都相同,从中任意摸出1个球,是白球的概率为(1)求盒子里有几个黄球?(2)小张和小王将盒子中的黑球取出4个,利用剩下的球进行摸球游戏.他们约定:先摸出1个球后不放回,再摸出1个球,若这两个球中有黄球,则小张胜,否则小王胜、你认为这个游戏公平吗?请用列表或画树状图说明理由.2、疫情期间,渤海中学进行了一次线上数学学情调查,九年级(1)班数学李老师对成绩进行分析,绘制成尚不完整的统计图表,如图.(1)          类所在扇形的圆心角的度数是          ,并补全频数分布直方图;(2)全校九年级共有720名学生全部参加此次测试,估计该校成绩在范围内的学生人数;(3)九年级(1)班数学李老师准备从类优生的6人中随机抽取2人进行线上学习经验交流,已知这6人中有2名是无家长管理的留守学生,求恰好只选中其中1名留守学生进行经验交流的概率.类别分数段频数(人数)AB16C24D6 3、2021年6月17日,神舟十二号成功发射,标志着我国载人航天踏上新征程.某学校举办航天知识讲座,需要两名引导员,决定从ABCD四名志愿者中,通过抽签的方式确定两人.抽签规则:将四名志愿者的名字分别写在四张完全相同且不透明卡片的正面,把四张卡片背面朝上,洗匀后放在桌面上,先从中随机抽取一张卡片,记下名字,再从剩余的三张卡片中随机抽取第二张,记下名字.(1)“A志愿者被选中”是______ 事件(填“随机”或“不可能”或“必然”);(2)用画树状图或列表的方法求出AB两名志愿者同时被选中的概率.4、小王和小刘两人在玩转盘游戏时,游戏规则:同时转动AB两个转盘,当两转盘停止后,若指针所指两个区域的数字之和为2的倍数,则小王获胜;若指针所指两个区域的数字之积为2的倍数,则小刘获胜,如果指针落在分割线上,则视为无效,需重新转动转盘.(1)请用列表或画树状图的方法表示所有可能的结果.(2)这个游戏规则对双方公平吗?请说明理由.5、在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机抽取1张放回,再随机抽取1张.(1)求第二次取出的数字小于第一次取出的数字的概率.(2)请你根据题意设计某个简单的等可能性事件,并求出这个事件的概率. -参考答案-一、单选题1、A【分析】由题意可设盒子中红球的个数x,则盒子中球的总个数x,摸到红球的频率稳定在30%左右,根据频率与概率的关系可得出摸到红球的概率为30%,再根据概率的计算公式计算即可.【详解】解:设盒子中红球的个数x,根据题意,得: 解得x=12,所以盒子中红球的个数是12,故选:A.【点睛】本题主要考查了利用频率估计概率以及概率求法的运用,利用概率的求法估计总体个数,利用如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=;频率与概率的关系生:一般地,在大量的重复试验中,随着试验次数的增加,事件A发生的频率会稳定于某个常数p,我们称事件A发生的概率为p2、C【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】解:一个不透明的盒子中装有12个白球,4个黄球,从中随机摸出一个球,所有等可能的情况16种,其中摸出的一个球是黄球的情况有4种,∴随机抽取一个球是黄球的概率是故选C.【点睛】本题主要考查了概率公式的应用,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.得到所有符合条件的情况数是解决本题的关键.3、D【分析】根据统计调查、事件的发生可能性与概率的求解方法即可依次判断.【详解】A. 一组数据2、3、3、5、5、6,这组数据的众数是3和5,故错误;B. 袋中有10个蓝球,1个绿球,随机摸出一个球是绿球的概率是,故错误;C. 为了解长沙市区全年水质情况,适合采用抽样调查,故错误;D. 画出一个三角形,其内角和是180°为必然事件,正确;故选D.【点睛】此题主要考查统计调查、概率相关知识,解题的关键是熟知概率公式的求解.4、C【分析】根据必然事件就是一定发生的事件逐项判断即可.【详解】A.守株待兔是随机事件,故该选项不符合题意;B.水中捞月是不可能事件,故该选项不符合题意;C.水滴石穿是必然事件,故该选项符合题意;D.缘木求鱼是不可能事件,故该选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题主要考查了必然事件的概念,掌握必然事件指在一定条件下一定发生的事件是解答本题的关键.5、A【分析】根据频数估计概率可直接进行求解.【详解】解:由表格可知:经过大量重复试验,体质健康合格的学生数与抽测的学生数n的比值稳定在0.92附近,所以该区初中生体质健康合格的概率为0.92;故选A.【点睛】本题主要考查用频数估计概率,熟练掌握利用频数估计概率是解题的关键.6、B【分析】用黑色的小球个数除以球的总个数即可解题.【详解】解:从中摸出一个小球,共有3种可能,其中摸出的小球是黑色的情况只有1种,故摸出的小球是黑色的概率是:故选:B.【点睛】本题考查概率公式,解题关键是掌握随机事件发生的概率.7、A【分析】随机事件是在随机试验中,可能出现也可能不出现,而在大量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件,根据定义逐一判断即可.【详解】解:“翻开数学书,恰好翻到第16页”,这个事件是随机事件;故选A【点睛】本题考查的是确定事件与随机事件的概念,确定事件又分为必然事件与不可能事件,掌握“随机事件的概念”是解本题的关键.8、C【分析】直接利用随机事件以及不可能事件、必然事件的定义分析即可得答案.【详解】A、同圆中,圆周角等于圆心角的一半,是随机事件,不符合题意;B、投掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次,是随机事件,不符合题意;C、参加社会实践活动的367个同学中至少有两个同学的生日是同一天,是必然事件,符合题意;D、把一粒种子种在花盆中,一定会发芽,是随机事件,不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件,不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.9、D【分析】根据概率公式求解即可.【详解】∵书架上放着两本散文和一本数学书,小明从中随机抽取一本,故选:D.【点睛】本题考查随机事件的概率,某事件发生的概率等于某事件发生的结果数与总结果数之比,掌握概率公式的运用是解题的关键.10、B【分析】根据题意列出表格,得出所有等可能的情况数,找出随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的情况数,即可求出所求的概率.【详解】解:列表得: 锁1锁2钥匙1(锁1,钥匙1)(锁2,钥匙1)钥匙2(锁1,钥匙2)(锁2,钥匙2)钥匙3(锁1,钥匙3)(锁2,钥匙3)由表可知,所有等可能的情况有6种,其中随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的2种,P(一次打开锁)故选:B.【点睛】本题考查列表法与树状图法求概率,注意掌握概率=所求情况数与总情况数之比是解题的关键.二、填空题1、【分析】画树状图,共有12个等可能的结果,摸到的两个球颜色红色的结果有2个,再由概率公式求解即可.【详解】解:画树状图如图:共有12个等可能的结果,摸到的两个红球的有2种结果,摸到的两个红球的概率是故答案为:【点睛】本题考查列表法或画树状图求概率,解题的关键是准确画出树状图或列出表格.2、##【分析】用列举的方法一一列出可能出现的情况,进而即可求得恰好是红球的概率.【详解】解:根据题意,可能出现的情况有:红球;红球;红球;黑球;黑球;则恰好是红球的概率是故答案为:【点睛】本题主要考查了简单概率的计算,通过列举法进行计算是解决本题的关键.3、【分析】将红球的个数除以球的总个数即可得.【详解】解:根据题意,摸到的不是红球的概率为答案为:【点睛】本题考查了概率公式:随机事件A的概率PA)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.4、【分析】根据题意列出表格,可得6种等可能结果,其中一红—黑的有4种,再利用概率公式,即可求解.【详解】解:根据题意列出表格如下: 黑球红球1红球2黑球 红球1、黑球红球2、黑球红球1黑球、红球1 红球2、红球1红球2黑球、红球2红球1、红球2 得到6种等可能结果,其中一红—黑的有4种,所以两次摸出的球是一红—黑的概率是故答案为:【点睛】本题主要考查了求概率,能够利用画树状图或列表格的方法解答是解题的关键.5、【分析】根据简单概率的概率公式进行计算即可,概率=所求情况数与总情况数之比.【详解】解:共有5中等可能结果,其中大于2的有3种,则从中随机摸出一个小球,其标号大于2的概率为故答案为:【点睛】本题考查了简单概率公式的计算,熟悉概率公式是解题的关键.三、解答题1、(1)布袋里有1个黄球(2)公平,表格见解析【分析】(1)设布袋里黄球有x个,根据“白球的概率为”可得关于x的分式方程,解之可得答案;(2)列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式计算可得.(1)解:设布袋里黄球有x个,根据题意,得:解得:x=1,经检验:x=1是原分式方程的解,所以布袋里有1个黄球;(2)解:公平;列表如下:  (白,白)(白,黑)(白,黄)(白,白) (白,黑)(白,黄)(黑,白)(黑,白) (黑,黄)(黄,白)(黄,白)(黄,黑) 由表知,共有12种等可能结果,其中两个球中有黄球的有6种情况,两个球中没有黄球的有6种情况,P(小张胜)P(小王胜)∴这个游戏公平.【点睛】本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.2、(1)2,,图见解析;(2)450人;(3)【分析】(1)先根据类的信息可求出调查的总人数,由此即可得出的值,再求出类所占百分比,然后乘以可得圆心角的度数,最后根据类的人数补全频数分布直方图即可;(2)利用720乘以成绩在范围内的学生所占百分比即可得;(3)先画出树状图,从而可得随机抽取2人进行线上学习经验交流的所有可能的结果,再找出恰好只选中其中1名留守学生进行经验交流的结果,然后利用概率公式即可得.【详解】解:(1)调查的总人数为(人),类所在扇形的圆心角的度数是故答案为:2,补全频数分布直方图如图所示:(2)(人),答:估计该校成绩在范围内的学生人数为450人;(3)把类优生的6人分别记为1,2,3,4,5,6,其中1,2为留守学生,画树状图如下:由图可知,共有30种等可能的结果,恰好只选中其中1名留守学生进行经验交流的结果有16种,则所求的概率为答:恰好只选中其中1名留守学生进行经验交流的概率为【点睛】本题考查了频数分布直方图、利用列举法求概率等知识点,熟练掌握统计调查的相关知识和列举法是解题关键.3、 (1)随机;(2)见解析【分析】(1)根据随机事件、不可能事件及必然事件的概念求解即可;(2)画树状图,得出所有等可能结果数,再从中找到符合条件的结果数,继而利用概率公式求解即可.【详解】(1)根据随机事件的概念,A志愿者被选中是随机事件上,故答案为:随机.(2)                        由上述树状图可知:所有可能出现的结果共有12种,并且每一个结果出现的可能性相同.其中AB两名志愿者同时被选中的有2种.PAB两名志愿者同时被选中)= 【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.4、(1)见解析;(2)不公平,理由见解析【分析】(1)根据列表法求得所有可能结果;(2)根据列表分别求得小王和小刘获胜的概率进而可得结论【详解】(1)列表如下 1231和为2,积为1和为3,积为2和为4,积为32和为3,积为2和为4,积为4和为5,积为6(2)不公平,理由如下,根据列表可知,共有6种等可能情形,其中和为2的倍数有3种情形,小王获胜的概率为积为2的倍数有4种情形,小刘获胜的概率为两者概率不一致,故不公平【点睛】本题考查了概率的应用,列表法求概率是解题的关键.5、(1);(2)设计见详解:.【分析】(1)根据题意列举出所有等情况数,进而利用第二次取出的数字小于第一次取出的数字的情况数除以总情况数即可;(2)由题意设计在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机抽取1张放回,再随机抽取1张,求两次抽中的卡片上的数都是偶数的概率,进而通过概率=所求情况数与总情况数之比进行求解.【详解】解:(1)画树状图如下:∵共有36种等可能的情况,其中第二次取出的数字小于第一次取出的数字有15种,∴第二次取出的数字小于第一次取出的数字的概率是(2)设计:在6张卡片上分别写有1~6的整数,随机抽取1张放回,再随机抽取1张,求两次抽中的卡片上的数都是偶数的概率?∵共有36种等可能的情况,其中两次抽中的卡片上的数都是偶数的有9种,∴两次抽中的卡片上的数都是偶数的概率是.【点睛】本题主要考查概率的求法及树状图法;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 

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