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    29.2 三视图(课件)-2021-2022学年九年级数学下册 人教版

    29.2  三视图(课件)-2021-2022学年九年级数学下册 人教版第1页
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    2021学年29.2 三视图课前预习课件ppt

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    这是一份2021学年29.2 三视图课前预习课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了知识回顾,中心投影,平行投影,正投影,物体的视图,探究关系,水平面,俯视图,高平齐,宽相等等内容,欢迎下载使用。
    会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图;
    能判断简单物体的视图,并会根据视图描述简单几何体,发展空间观念;
    了解视图在现实生活中的应用,提高应用意识.
    平行投影中,投影线垂直于投影面所产生的投影.
    平行投影中,投影线垂直于投影面所产生的投影.
    当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图形叫做物体的一个视图.
    视图可以看作物体在某一方向光线下的正投影。
    问题1 请同学们观察桌面上摆放的书,你能说出下面三个视图分别是从什么方向观察时得到的吗?
    在生产实践中,为了全面地反映物体的形状,往往采用多个视图来反映同一物体不同方面的形状.
    例如下图中右侧的三个视图,可以多方面反映飞机的形状.
    正对着物体看:物体左右之间的水平距离是物体的长;前后之间的水平距离是物体的宽;上下之间的竖直距离是物体的高.
    问题2 在反映物体大小方面,三视图中,三个视图两两之间有怎样的联系?
    画出图中基本几何体的三视图.
    画基本几何体三视图的具体方法
    确定主视图的位置,画出主视图;在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”;在主视图正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐” ,与俯视图“宽相等”;为表示圆柱、圆锥等的对称轴,规定在视图中加画点划线表示对称轴.
    画出如图所示的支架(一种小零件)的三视图,其中支架的两个台阶的高度和宽度相等.
    实例转化,培养空间想象力
    根据以下两组三视图中主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面分别是什么图形?它们分别是哪种几何体的三视图?
    根据物体的三视图(如下图)描述物体的形状.
    通过视图,分析几何体是简单几何体还是组合体;联系三个视图,分析该几何体的各基本部分的形状(如主视图和左视图都是三角形的一般为锥体);弄清楚视图上各图线的意义——是轮廓线还是轮廓线的投影;注意图中的虚线和实线;将画出的实物图和三视图对照检查.
    根据下面三视图,请画出粉笔盒的实物图,并说出实物图中长、宽、高的尺寸.
    长为 200 宽为 100 高为 50
    这个粉笔盒的表面积和容积分别是多少?
    如果某物体的三视图是如图所示的三个图形,那么该物体的形状是( )
    左下图是由几个小立方块所搭成的几何体,那个这个几何体的主视图是( )
    下列四个几何体中,主视图与左视图相同的几何体有( )
    中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型(如图所示)摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被推入水池.若墙上的三个空洞恰是某个几何体的三视图,则该几何体为( )
    如图,一个碗摆放在桌上,则它的俯视图是( )
    图中三视图所对应的直观图是( )
    如图表示一个由相同小立方块搭成的几何体的俯视图,小正方形的数字表示该位置上小立方块的个数,则该几何体的主视图为( )

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