人教统编版选择性必修 下册1.2 离骚(节选)导学案
展开这是一份人教统编版选择性必修 下册1.2 离骚(节选)导学案,共8页。学案主要包含了诵读全诗,感受诗韵,四拍,可以随文划分,理解内容,画出导图等内容,欢迎下载使用。
第1课 (2)离骚(节选)
一、诵读全诗,感受诗韵
1.下面是《离骚(节选)》的第一节,请用“/”划分朗读节奏,并用“ ”标出韵脚,读出诗韵。
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。名余曰正则兮,字余曰灵均。
答案 帝/高阳/之苗裔兮,朕皇考/曰/伯庸。摄提/贞于/孟陬兮,惟/庚寅/吾以降。皇/览揆/余初度兮,肇/锡余/以嘉名。名余/曰/正则兮,字余/曰/灵均。
《离骚(节选)》一诗读起来很有乐感。诵读时应注意以下几点:
(1)以六七言为主,其节拍多是三、四拍,可以随文划分。
(2)用韵是隔句入韵,且中间换韵频繁。由于语音变化,许多韵脚在今天读起来已不押韵了。
(3)“兮”字读法。“兮”字的大量使用,是《离骚》的一个明显特色。它在诗中不仅可以舒缓语气,而且有助于感情抒发。诵读时应适当拖长。
(4)大量使用对偶句。其节拍划分适当注意上下对齐,如“惟/草木/之零落/兮,恐/美人/之迟暮”。
(5)多用双声叠韵联绵词及叠音词。如“羁”“郁邑”“侘傺”“陆离”等是双声词,“岌岌”“菲菲”等是叠音词。诵读时宜读出这种音韵美。
二、理解内容,画出导图
2.在理解内容的基础上填出导图中的空缺部分。
答案 ①改革决心 ②政治思想 ③忧国忧民
3.课文可分为两部分(以省略句为界)。研读第一部分,思考下列问题:
(1)开篇自叙了身世的哪些信息?有什么作用?
答:___________________________________________________________________________
答案 诗人开篇以十分庄重而矜持的口吻,自叙高贵的出身、奇异的诞辰以及由于父亲对自己寄予莫大的期望而赐予的“美名”。他强调自己与楚王同宗共祖,意在表明自己对楚国的兴亡负有义不容辞的责任,同时也为他至死不能离开楚国埋下伏笔。他自道奇异的诞辰、美好的名字,也是在表现他的尊贵不凡和崇高理想。“正则”,公正而有法则;“灵均”,形容土地美好而平坦,这里指禀赋良善,公平均一。这是亲人对他的期望,也是他一生所恪守的信条。总之,这起始的一段,为诗人一生的自尊、自重、自爱定下了感情基调。
(2)诗中写到的“江离”“辟芷”“秋兰”“木兰”“宿莽”等有什么象征意义?这些事物在诗中有什么表达效果?
答:____________________________________________________________________________
答案 这些香草、香花、香木,大都象征了诗人美好的品德和高尚的节操,表现了诗人注重自己的道德修养,始终保持高洁的情操,不肯同流合污的品质。
把这些事物写进诗中,一方面使诗歌的表达更为含蓄,富有韵味;另一方面增加了诗歌的浪漫主义色彩。这是屈原诗歌的一大特色。
4.研读第二部分,思考下列问题:
(1)第三节先说“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,第四节接着却又说“悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远”,前后是否矛盾?
答:___________________________________________________________________________
答案 第三节写的是诗人因正道直行,不同流合污,因而遭到小人诬陷、倾轧,君主是非不分,疏远了他。虽然遭到来自方方面面的沉重打击,但他心志弥坚,毫无变通、退缩的念头。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”等就是这种心志的表露。第四节里写诗人打算全身而退,高洁自守,不再在政治活动中积极进取,谋求变革。“悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远”就是从政治活动中的进退角度来说的,但这并不意味着诗人就此放弃操守。因此,前后并不矛盾。
(2)“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”是诗人直抒胸臆、表白心志的诗句,课文里类似的诗句还有很多,试把它们找出来,再以它们为线索,说说诗句里写了哪些内容。
答:____________________________________________________________________________
答案 ①“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”写小人们的种种丑态、伎俩,自己不为所动,宁死也不与他们同流合污。
②“伏清白以死直兮,固前圣之所厚。”写自己与小人们的矛盾是不可避免的,也是不可调和的,自己愿意为正道而死。
③“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。”写自己虽然遭到贬抑,但仍要一如既往地修身洁行,而不管别人怎么看待自己。
④“民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”重申自己始终以“好修”为乐,即使为此遭受极刑也决不改变。
三、把握形象,赏析手法
5.把握形象
(1)请根据《离骚(节选)》的内容为屈原做一份简历,尽量完整详细。
姓名 |
| 别名 |
| 出生年月 |
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民族 |
| 籍贯 |
| 职务 |
| |
个人简述(侧重于个人品质和职业理想) | ||||||
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答案
姓名 | 屈原 | 别名 | 屈平 | 出生年月 | 约公元前340年农历正月 | |
民族 | 汉 | 籍贯 | 楚 | 职务 | 左徒、三闾大夫 | |
个人简述(侧重于个人品质和职业理想) | ||||||
本人出身高贵,是高阳之后,与楚王同宗。被父亲寄予厚望。内心正直善良,注重完善自我。有人生的责任感和紧迫感,愿意辅佐君王有所作为,完善政治法度,愿意奔走驱驰。本人因正道直行,不同流合污,所以遭到小人诬陷、倾轧。君主是非不分,疏远并贬黜了我。虽然如此,但我心志弥坚,毫无变通、退缩的念头,继续坚持自己的操守。 | ||||||
(2)请用四字短语概括屈原的形象特点。
答:____________________________________________________________________________
答案 人格高尚;忧国忧民;正道直行;献身理想。
6.赏析手法
(1)《离骚(节选)》的句式长短不一,又多用对偶手法,呈现出错落中见整齐,在整齐中又富于变化的特点。请具体说说下列诗句是如何构成对偶的。
①既替余以蕙兮,又申之以揽茝。
②固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
③何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?
④屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
⑤制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
答:_____________________________________________________________________________
答案 ①一个完整诗句里上、下句构成对偶。
②两个完整诗句的上、下句分别构成对偶,这种对偶形式也叫错综对。
③一个完整诗句里上、下句构成对偶。
④上、下句内部各自构成对偶,上、下句之间也构成对偶。
⑤一个完整诗句里上、下句构成对偶。
(2)《离骚(节选)》多用比兴手法,正如东汉王逸所说的“善鸟香草以配忠贞,恶禽臭物以比谗佞,灵修美人以媲于君”。请从诗中找出一些例子来,并简要分析它们各自的寓意。
答:____________________________________________________________________________
答案 ①“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”,“灵修”本意是神仙,这里指君王。
②“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”,以“蛾眉”(即美貌)比拟自己的美德,以“众女”肆意造谣中伤比拟朝臣对自己的造谣中伤。
③“鸷鸟之不群兮,自前世而固然”,“鸷鸟”指鹰、雕一类凶猛的鸟,这里比拟诗人周围的群小。
④“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”,所写的衣着、佩饰都比拟诗人的美德。
⑤“佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章”,比拟诗人的品德更加高洁。
(3)《离骚》中普遍使用“兮”字,“兮”字在诗中有哪些作用?
答:____________________________________________________________________________
答案 “兮”字在诗句中的位置不同, 作用也不同:用在句中,表延长音节;用在句间,表语意未完,待下句补足;用在句尾,表感叹意味。就节选部分看,均用在句间,表语意未完,待下句补充。从句式角度看,本诗打破了《诗经》的那种以四言诗为主的限制,大大增强了诗歌的表现力。
1.作者档案
屈原(约前340—前278),名平,字原,战国时期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原是中国伟大的浪漫主义诗人之一,世界四大文化名人之一。屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,任左徒、三闾大夫。后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远,以及顷襄王的放逐,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。
屈原创立了“楚辞”体,开创了“香草美人”的传统。代表作有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。
2.了解背景
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动在楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。屈原早年深受楚怀王的宠信。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐楚怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但是,由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族阶层发生了尖锐的矛盾,后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。楚怀王三十九年(前300)春,屈原被排斥流放到汉北,此间创作了《离骚》。《离骚》是他政治失意后用血和泪写就的一首扣人心弦的政治抒情诗。
3.关于《离骚》
《离骚》是屈原最宏伟的诗篇,是中国古代最长的一首浪漫主义政治抒情诗,是屈原一生寻求爱国真理并为之奋斗不息的一个缩影,是“可与日月争光”的一篇浪漫主义杰作。全诗共373句,2 477字。诗人从自叙身世、品德、理想写起,抒写了自己遭受谗言迫害的苦闷与矛盾,斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非,表现了诗人坚持“美政”理想、抨击黑暗现实、不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。《离骚》与《诗经》中的《国风》在文学史上并称“风骚”,对后世有着深远的影响。
4.楚辞
(1)诗体名。“楚辞”是屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式,其特点是句式长短不一,多用“兮”字。又称“骚体”。
(2)总集名。《楚辞》为西汉刘向所辑,收录了屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品,其中主要是屈原的作品。
(3)特色:“楚辞”以优美的语言、丰富的想象,融入神话传说,塑造鲜明形象;以楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓郁的地方色彩,富有积极的浪漫主义精神。对后世影响很大。
5.名家评点
(1)《离骚》之文,依《诗》取兴,引类譬喻。故善鸟香草以配忠贞,恶禽臭物以比谗佞,灵修美人以媲于君,宓妃佚女以譬贤臣,虬龙鸾凤以托君子,飘风云霓以为小人。
——王逸《〈离骚〉经序》
(2)是篇之作,在怀王之世。原虽被谗见疏,而犹未窜斥。原引身自退于汉北,避群小之愠,以观时待变,而冀君之悟。故首述其自效之诚,与怀王相信之素,谗人交构之由;而继设三端以自处,游志旷逸,舒其愁绪。然且临睨旧乡,蜷局顾眄,有深意焉。……若夫荡情约志,浏漓曲折,光焰瑰玮,赋心灵警,不在一宫一羽之间,为词赋之祖,万年不祧。汉人求肖而愈乖,是所谓奔逸绝尘,瞠乎皆后者矣。——王夫之《楚辞通释》
(3)“民生”四句,总承篇首至此之意而结之,以起下文,实一篇之枢纽也。盖始之事君以修能,其遇谗以修姱,其见废而誓死,则法前修,即欲退以相君,亦修初服,固始终一好修也。自此以下,又承往观四荒,而以好修之有合与否,反复设词,而终归于为彭咸之意。
——蒋骥《山带阁注楚辞》
(4)《离骚》者,《诗》之苗裔也。第《诗》分正变,而《离骚》所际独变,故有侘傺噫郁之音,无和平广大之响。读其词,审其音,如赤子婉恋于父母侧而不忍去。要其显忠斥佞,爱君忧国,足以持人道之穷矣。尊之为“经”,乌得为过?——沈德潜《说诗晬语》
(5)《离骚》东一句,西一句,天上一句,地下一句,极开阖抑扬之变,而其中自有不变者存。……顿挫莫善于《离骚》,自一篇以至一章,及一两句,皆有之,此所谓“反复致意”者。
——刘熙载《艺概·赋概》
1.通假字
句子 | 通假字 |
肇锡余以嘉名 | “锡”同“赐”,赐给 |
扈江离与辟芷兮 | “辟”同“僻”,僻静、幽静 |
来吾道夫先路 | “道”同“导”,引导 |
偭规矩而改错 | “错”同“措”,举措 |
何方圜之能周兮 | “圜”同“圆”,圆凿 |
进不入以离尤兮 | “离”同“罹”,遭受 |
芳菲菲其弥章 | “章”同“彰”,显著 |
延伫乎吾将反 | “反”同“返”,返回 |
2.古今异义词
词语 | 例句 | 解析 |
美人 | 恐美人之迟暮 | 古义:代指有才德、有作为的人。 今义:美貌的女子。 |
浩荡 | 怨灵修之浩荡兮 | 古义:荒唐。 今义:水势大;形容广阔或壮大。 |
流亡 | 宁溘死以流亡兮 | 古义:随流水消逝。 今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。 |
陆离 | 长余佩之陆离 | 古义:修长的样子。 今义:形容色彩繁杂。 |
固然 | 自前世而固然 | 古义:本来就这样。 今义:表示承认某个事实,引起下文转折;表示承认甲事实,也不否认乙事实。 |
工巧 | 固时俗之工巧兮 | 古义:善于取巧。 今义:细致,精巧(多用于工艺品或诗文、书画)。 |
穷困 | 吾独穷困乎此时也 | 古义:(路)阻塞不通,引申为走投无路。 今义:生活贫穷,经济困难。 |
3.一词多义
词语 | 例句 | 释义项(或用法) |
度 | 皇览揆余初度兮 | 名词,时节 |
不抚壮而弃秽兮,何不改此度 | 名词,法度、准则 | |
竞周容以为度 | 名词,法度 | |
乐盘游则思三驱以为度 | 名词,限度 | |
春风不度玉门关 | 动词,渡过 | |
会天大雨,道不通,度已失期 | 动词,揣测、揣度 | |
先自度其足 | 动词,量 | |
善 | 谣诼谓余以善淫 | 动词,擅长 |
亦余心之所善兮 | 动词,崇尚 | |
素善留侯张良 | 动词,交好 | |
择其善者而从之 | 形容词,善良、美好 |
4.词类活用
词语 | 例句 | 解析 |
朝、夕 | 謇朝谇而夕替 | 名词作状语,在早晨;在晚上 |
羁 | 余虽好修姱以羁兮 | 名词作动词,束缚、约束 |
厚 | 固前圣之所厚 | 形容词作动词,推崇、看重 |
屈、抑 | 屈心而抑志兮 | 使动用法,使……受委屈;使……受压抑 |
高、长 | 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 | 形容词作动词,加高;加长 |
5.特殊句式
句式 | 例句 | 解析 |
被动句 | 謇朝谇而夕替 | “替”意为“被贬黜” |
状语后置句 | 既替余以蕙兮 | “以蕙”是“替”的状语 |
宾语前置句 | 恐年岁之不吾与 | “不吾与”即“不与吾” |
定语后置句 | 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 | “岌岌”“陆离”为定语,“之”是定语后置的标志 |
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