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    小学数学10 总复习导学案

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    这是一份小学数学10 总复习导学案,文件包含3运算定律docx、4小数的意义和性质docx、1四则运算docx、5三角形docx、7图形的运动docx、2观察物体docx、6小数的加法和减法docx、8平均数与条形统计图docx、9数学广角-鸡兔同笼docx等9份学案配套教学资源,其中学案共23页, 欢迎下载使用。

    3 运 算 定 律

      

    一、加法运算定律

    1.加法交换律

    两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为a+b=b+a

    2.加法结合律

    三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)

    加法交换律和加法结合律同样适用于计算多个数连加。如:

     125+36+75+264

    =(125+75)+(36+264)

    =200+300

    =500

    有的算式中带有括号,先算括号里面的并不简便,可以根据加法结合律先把括号去掉,再根据数的特点运用加法交换律和加法结合律使计算变得简便。如:

     (452+36)+(48+564)

    =(452+48)+(36+564)

    =500+600

    =1100

    注意:在计算连加算式时,不要盲目地进行计算,首先要观察算式中的数,看看有没有能凑成整十、整百、整千的数,如果有,那么可以运用加法交换律或加法结合律进行计算,这样既简便又准确

     二、减法的运算性质

    1.一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。用字母表示为a-b-c=a-(b+c)

    注意:根据数据的特点逆运用减法的性质也可以使计算变得简便。括号前面是减号,去掉括号后,括号里面的算式要改变运算符号。如:

    346-(146+63)

    =346-146-63

    =200-63

    =137

    减法性质的逆运用:一个数减去两个数的和相当于从被减数中连续减去这两个数。

    2.在连减运算中,任意交换两个减数的位置,差不变。用字母表示为a-b-c=a-c-b

    3.在加减混合运算中,加数、减数可以带着数前面的运算符号一起交换位置再进行计算,其结果不变。用字母表示为a+b-c=a-c+b(a>c)

    三、乘法运算定律

    1.乘法交换律

    两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。

    用字母表示为a×b=b×a

    2.乘法结合律

    三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)

    运用乘法交换律和乘法结合律可以使计算变得简便。如:

     25×17×4
    =17×(25×4)
    =100×17
    =1700这里运用了乘法交换律和乘法结合律,
    把乘积是整百的两个数结合。

    在连乘算式中,如果某两个因数的积正好是整十、整百、整千……的数,运用乘法交换律或结合律先把这两个数相乘,能使计算简便。

    3.乘法分配律

    两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c。如:

    (125+12)×8

    =125×8+12×8

    =1000+96

    =1096

    典型题目:

    (1)两个因数相乘,其中一个因数是接近整十、整百……的数,可以先将其转化成整十、整百……的数加(或减)一个数的形式,再运用乘法分配律进行简算。

    99×24                      =(300+2)×24
    =300×24+2×24
    =7200+48
    =7248

     

    302×24
    =(100-1)×24

    =100×24-1×24

    =2400-24

    =2376 

       

    (2)逆运用乘法分配律进行简算。

    78×36+22×36
    =(78+22)×36
    =100×36
    =3600 

    78×36+32×36-10×36

    =(78+32-10)×36

    =100×36

    =3600

     

    99×57+57
    =(99+1)×57
    =100×57
    =5700

     

    两个(或三个)乘法算式中都有一个相同的因数,可以将这个共同的因数提取出来,将另外的因数组合在一起算,转化成形如a×d+b×d+c×d=(a+b+c)×d的形式来简算。

      

     四、除法的运算性质

    1.一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。用字母表示为a÷b÷c=a÷(b×c)(bc均不为0)

    (1) 600÷25÷4
    =600÷(25×4)
    =600÷100
    =6 

    (2) 700÷14
    =700÷(7×2)
    =700÷7÷2
    =100÷2
    =50

     

      注意:括号前面是除号,添上(或去掉)括号后,括号里面的算式要改变运算符号

    两个数相除,如果除数分解成的因数恰好与被除数成倍数关系,那么逆运用除法的性质也可以使计算变得简便。

    2.在连除运算中,任意交换两个除数的位置,商不变。用字母表示为a÷b÷c=a÷c÷b(bc均不为0)

     

      

      运用加法交换律可以验算加法:交换两个加数的位置再算一遍,看和是否相等。

    交换律改变的是数的位置,结合律改变的是运算顺序。

    运用加法结合律时,要把结合的两个数用括号括起来。

    易错题:

    判断:32+67+18=67+(32+18)只运用了加法结合律。(?)

    分析:此题错在没有理解加法交换律。这里既运用了加法交换律,又运用了加法结合律。

    正确答案:

     

      易错题:

    错误答案:

     363-(163+58)

    =363-163+58

    =200+58

    =258

    分析:此题括号前面是减号,错在去括号后没有改变运算符号。

    正确答案:

     363-(163+58)

    =363-163-58

    =200-58

    =142

    易错题:

    错误答案:

     44+39-56+41

    =(44+56)-(39+41)

    =100-80

    =20

    分析:此题错在加括号后改变了加法的运算符号。

    正确答案:

     44+39-56+41

    =44+(39+41)-56

    =44+80-56

    =124-56

    =68

    特殊数相乘的积:

    25×4=100

    125×8=1000

    在运用乘法结合律进行运算时,注意添加小括号来改变运算顺序。

    重点题型:

     25×32×125

    =25×(4×8)×125

    =(25×4)×(8×125)

    =100×1000

    =100000

    总结:在计算连乘算式时,当有的因数不具备“凑整”条件时,可以运用分解的方法,把一个因数分解成两个数相乘的形式,使其中的数与其他因数的积“凑整”,这样会使计算简便。

    易错题:

    错误答案:

    (21+35)×12=21×12+35

    分析:此题错在没有掌握乘法分配律的运用方法,应该把12分别与2135相乘。

    正确答案: (21+35)×12=21×12+35×12

    乘法分配律必须在乘加或乘减两种运算中进行。

    99×57+57

    乍一看不符合乘法分配律的形式,可实际是99×57+57×1的形式。

     

      易错题:

    错误答案:

     100÷4×25

    =100÷100

    =1

    分析:当乘除混合运算中不具备简算的因素时,应按照从左往右的顺序进行计算。

    正确答案:

     100÷4×25

    =25×25

    =625

     

     

     

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